Universidad Autónoma Metropolitana

Unidad Azcapotzalco
Microcontroladores
Practica 1. Medición de resistencia

Mesa número 10
Alumnos:
Miguel Ángel Resendiz Uribe
Vidal Mayen Christian Omar
Profesora:
Zambrano Valencia Lucila
Trimestre: 19-I
 Objetivos.
 Dominar el uso de la tablilla de conexiones
 Medición de resistencia equivalente

Introducción teórico
Un circuito consta de cualquier número de elementos conectados en puntos terminales,
ofreciendo al menos una ruta cerrada por la cual pueda fluir la carga.
Dos configuraciones de redes, en serio y en paralelo, constituyen la base de algunas de las
estructuras de redes más complejas. (Boylestad,2003:169)
Dos elementos se encuentran en serie si:
1. Solo cuentan con una terminal en común, (es decir al mismo nodo).
2. El punto común entre los dos elementos no se encuentra conectado con otros
elementos que transporta corriente.
La corriente es la misma a lo largo de los elementos en serie.
La resistencia total de un circuito en serie es la suma de los niveles de resistencia.
En general para calcular la resistencia total de N resistores en serie, se aplica la siguiente
ecuación:
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑁 … (1)
𝑉1 = 𝐼𝑅1 , 𝑉2 = 𝐼𝑅2 , 𝑉3 = 𝐼𝑅3 , 𝑉𝑁 = 𝐼𝑅𝑁 … (2)
Dos elementos, ramas o redes están en paralelo si tienen dos puntos en común.
(Boylestad, 2003: 169)
En general para calcular la resistencia total de N resistores en paralelo, se aplica la
siguiente ecuación:
1 1 1 1 1
= + + + ⋯+ … (3)
𝑅𝑇 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑁
La resistencia total de resistores en paralelo es siempre menor que el valor del resistor
más pequeño. ((Boylestad, 2003: 172)
El voltaje en los elementos en paralelo es el mismo.
𝑉1 = 𝑉2 = 𝐸 … (4)
𝑉1 𝐸
𝐼1 = = … (5)
𝑅1 𝑅1
𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼2 … (6)
Para redes en paralelo de una sola fuente, la corriente de la fuente (It) es igual a la suma
de las corrientes individuales de ramo. (Boylestad, 2003: 177)
 Calculo teórico

Figura 1.1. Configuración del circuito N°1.

𝑅6 = 𝑅3 + 𝑅5 = 71𝐾Ω
𝑅4 ∗ 𝑅6 33𝐾Ω ∗ 71𝐾Ω
𝑅7 = = = 22.5288𝐾Ω
𝑅4 + 𝑅6 33𝐾Ω + 71𝐾Ω

𝑅8 = 𝑅1 + 𝑅7 = 23.5288𝐾Ω

Figura 1.2. Configuración del circuito N°2.

𝑅6 = 𝑅3 + 𝑅4 = 48𝐾Ω
𝑅5 ∗ 𝑅6 56𝐾Ω ∗ 48𝐾Ω
𝑅7 = = = 25.8462𝐾Ω
𝑅5 + 𝑅6 56𝐾Ω + 48𝐾Ω

𝑅8 = 𝑅2 + 𝑅7 = 35.8462𝐾Ω

Figura 1.3. Configuración del circuito N°3.

𝑅2 ∗ 𝑅3 12𝐾Ω ∗ 12𝐾Ω
𝑅7 = = = 6𝐾Ω
𝑅2 + 𝑅3 12𝐾Ω + 12𝐾Ω
𝑅4 ∗ 𝑅6 56𝐾Ω ∗ 15𝐾Ω
𝑅8 = = = 11.831𝐾Ω
𝑅4 + 𝑅6 56𝐾Ω + 15𝐾Ω
 𝑅9 = 𝑅8 + 𝑅7 = 17.831𝐾Ω
𝑅1 ∗ 𝑅9 10𝐾Ω ∗ 17.831𝐾Ω
𝑅10 = = = 6.4069𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅9 10𝐾Ω + 17.831𝐾Ω

Figura 1.4. Configuración del circuito N°4.

𝑅2 ∗ 𝑅3 12𝐾Ω ∗ 12𝐾Ω
𝑅7 = = = 6𝐾Ω
𝑅2 + 𝑅3 12𝐾Ω + 12𝐾Ω

𝑅8 = 𝑅1 + 𝑅7 = 16𝐾Ω
𝑅4 ∗ 𝑅8 56𝐾Ω ∗ 16𝐾Ω
𝑅9 = = = 12.4444𝐾Ω
𝑅4 + 𝑅8 56𝐾Ω + 16𝐾Ω
𝑅6 ∗ 𝑅9 15𝐾Ω ∗ 12.4444𝐾Ω
𝑅10 = = = 6.8016𝐾Ω
𝑅6 + 𝑅9 15𝐾Ω + 12.4444𝐾Ω
𝑅11 = 𝑅10 + 𝑅5 = 8.3016𝐾Ω

Figura 1.5. Configuración del circuito N°5.

𝑅7 = 𝑅6 + 𝑅5 = 89𝐾Ω
𝑅1 ∗ 𝑅2 1𝐾Ω ∗ 4.7𝐾Ω
𝑅8 = = = 0.8246𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 1𝐾Ω + 4.7𝐾Ω
𝑅4 ∗ 𝑅7 15𝐾Ω ∗ 89𝐾Ω
𝑅9 = = = 12.8365𝐾Ω
𝑅4 + 𝑅7 15𝐾Ω + 89𝐾Ω
𝑅10 = 𝑅8 + 𝑅9 + 𝑅3 = 18.3611𝐾Ω
 Figura 1.6. Configuración del circuito N°6.
𝑅7 = 𝑅4 + 𝑅5 = 48𝐾Ω
𝑅6 ∗ 𝑅7 56𝐾Ω ∗ 48𝐾Ω
𝑅8 = = = 25.8462𝐾Ω
𝑅6 + 𝑅7 56𝐾Ω + 48𝐾Ω
 Desarrollo experimental
1. Se procedió a armar las seis configuraciones en el protoboard, con lo cual en
realidad solo se armaron tres circuitos diferentes.
2. Las mediciones de la resistencia equivalente de cada uno se hicieron mediante un
multímetro digital, seleccionando la opción de lectura de resistencia. Los
resultados se plasmaron en la tabla 1.1.
3. Todos los valores obtenidos, tanto teóricos como experimentales se vertieron en la
tabla 1.2.
 Tabla 1.1. Mediciones experimentales

Resultados

Tabla 1.2. Tabla comparativa de valores resistivos.

Observaciones
Se observó como la diferencia entre valores teórico y práctico es aproximadamente de 1% y no
tiene gran diferencia. Analizando el resultado de los seis circuitos notamos que el circuito 4, el cual
presento una mayor diferencia entre estos valores, a su vez también presento varias
configuraciones serie-paralelo. Lo anterior nos llevó a pensar en que estas equivalencias podían
inferir en las diferencias presentadas. Pero otras diferencias, de las más altas, como la del circuito
1 y 2, no presentan muchas equivalencias serie-paralelo.
Por lo que observamos, evidentemente el error se propaga entre más componentes tenga el
circuito pero estas variaciones de resistencia total equivalente responden más a las variaciones de
cada una de las resistencias entre su valor teórico y el real (ubicado entre su intervalo de
resistencia) que a las configuraciones que estas tengan, siempre y cuando las resistencias no sean
de valores extremadamente pequeños.

Bibliografía
Boylestad. (2003). Introducción al análisis de circuitos. México: PEARSON EDUCATION.