TRABAJO FINAL BIOMETRÍA

JENNIFER ARCOS GIL

MIGUEL ANGEL CHAVES GUERRERO
EDWIN FHANOR FLOREZ
ANA MILENA LOPEZ ORTEGA
JONATHAN CAMILO ÑAÑEZ MELO
NAYELY DAYANA RIASCOS SALAZAR

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
CUARTO SEMESTRE
BIOMETRÍA
SAN JUAN DE PASTO
2019
 TRABAJO FINAL BIOMETRÍA

JENNIFER ARCOS GIL

MIGUEL ANGEL CHAVES GUERRERO
EDWIN FHANOR FLOREZ
ANA MILENA LOPEZ ORTEGA
JONATHAN CAMILO ÑAÑEZ MELO
NAYELY DAYANA RIASCOS SALAZAR

DOCENTE:
Andrés Fernando Suarez Molina

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
CUARTO SEMESTRE
BIOMETRÍA
SAN JUAN DE PASTO
2019
TABLA DE CONTENIDO
1.INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 4
2.PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ................................................................. 5
3.OBJETIVOS .................................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL .................................................................................... 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................................... 5
4. METODODLOGÍA .......................................................................................... 5
4.1 Tipo de estudio ......................................................................................... 5
4.2 Sujetos ...................................................................................................... 5
4.3 Clasificación de las variables .................................................................... 5
4.4 Procedimientos ......................................................................................... 6
4.5 Análisis estadístico ................................................................................... 6
5. RESULTADOS ............................................................................................... 6
6.CONCLUSIONES.......................................................................................... 11
7. REFERENCIAS ............................................................................................ 11
8.ANEXOS ....................................................................................................... 11
 CARGA ACADÉMICA ASOCIADA A LA CALIDAD DE SUEÑO DE LOS
ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE TERCER (III) CUARTO (IV) Y
SÉPTIMO (VII) SEMESTRE

1.INTRODUCCIÓN
La importancia de conocer que el sueño es una parte integral de la vida
cotidiana, una necesidad biológica que permite restablecer las funciones físicas
y psicológicas esenciales para un pleno rendimiento y que además puede
considerarse como un indicador en salud porque es aquí donde el organismo
entra en un estado de reposo uniforme que se caracteriza por los bajos niveles
de actividad fisiológica permitiendo recobrar energía y vitalidad haciendo que se
regeneren y oxigenen las células, por ejemplo a nivel cardiaco disminuye la
frecuencia para que las células coronarias y los tejidos puedan repararse,
también tiene la facultad de mejorar la capacidad intelectual porque el cerebro
necesita varias horas para procesar toda la información acumulada durante el
día, disminuye el estrés y equilibra nuestro estado de ánimo cuando las personas
no pueden dormir adecuadamente tienen dificultad para desenvolverse en las
actividades del diario vivir , son menos productivas , y de la concentración por la
constante sensación de cansancio, padecen problemas gástricos, falta de
energía y astenia, presentan somnolencia, fatiga, aburrimiento e irritabilidad. Si
se realiza un método de causalidad-efecto podemos decir que la calidad y el
tiempo de sueño están estrechamente relacionados con la carga académica que
manejan los estudiantes universitarios debido que las extensas jornadas
dificultan cumplir el tiempo estricto de 8 horas dedicado al sueño, los deberes y
responsabilidades de trabajos extracurriculares generan altos grados de
incertidumbre lo que reduce la capacidad de conciliar el sueño además se debe
tener en cuenta que los resultados, la validación de logros ,la adaptación al
proceso de aprendizaje etc. Crean frustración, por lo cual se evita dormir para
poder rendir y ser productivo.

Cuando el quehacer investigativo nos permite construir y resolver desde un

enfoque multidimensional una hipótesis que nació a partir de un proceso
vivencial propio referente a la relación bidireccional de la carga académica
durante la vida universitaria en el pregrado y la calidad en el tiempo que
dedicamos a dormir y descansar de tal modo que estos dos aspectos los
relacionamos con la productividad, la eficiencia y la eficacia durante el desarrollo
de las actividades diarias. Según una investigación realizada en 2017 en Temuco
Chile en estudiantes de la universidad mayor y universidad de la frontera se
encontró que el 68.3% duerme a partir de las 3 de la mañana después de tener
un máximo desempeño en actividades extracurriculares, que el 75,6% dedica de
5 a 6 horas durante la noche para el sueño, que el 97,6% presenta somnolencia
durante la realización de actividades diaria; otra investigación elaborada en la
universidad privada San Juan Bautista Chorrillos se encontró que el 97% de los
estudiantes tiene una insuficiente calidad de sueño de los cuales el 84%necesita
atención medica por la situación de somnolencia severa, en tanto el 40% tarda
de 30 a 60 minutos para conciliar el sueño por ende muchos de ellos consumen
medicamentos somníferos y tranquilizantes que ocupan el 56% de esta muestra
de aquí la relación existente con el bajo rendimiento académico que equivale al
47% de los estudiantes , por ende comprendemos que la carga académica de
los planes analíticos durante el pregrado y la estructuración del ser profesional
implica cumplir a cabalidad con el proceso formativo , las expectativas familiares
y personales lo que influye negativamente en la calidad de vida y sobre todo en
el modo de descanso y sueño que finalmente son determinantes de la salud y
del ser activo durante esta etapa de la vida de lo cual inferimos que estamos ante
una situación de costo-efectividad donde el estudiante debe poner todos sus
esfuerzos para ser profesional al costo que ello implicara .
Con esta investigación se pretende evaluar la calidad, el tiempo de sueño y su
relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad
Marina de la Facultad de Ciencias de la Salud del programa de Enfermería
matriculados en tercer (III) cuarto (IV) y séptimo (VII) semestre. Por otra parte es
pertinente conceptualizar y fundamentar nuestra teoría sobre la relación
bidireccional que existe entre la inadecuada calidad y el reducido tiempo que
dedican los estudiantes a dormir, así mismo la carga académica extensa del plan
curricular lo que desencadena fatiga, cansancio y agotamiento mental
predisponiendo a los alumnos a padecer enfermedades mentales, físicas,
igualmente nace un interés a encontrar una relación entre el rendimiento
académico y la calidad de sueño que tiene cada uno de los estudiantes con
relación a su semestre y la exigencia que tiene el programa analítico.

2.PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Existe asociación entre la calidad del sueño y la carga académica en los
estudiantes de tercero cuarto y séptimo semestre de enfermería?

3.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
∙ Evaluar la asociación entre la carga académica y la calidad de sueño

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
∙ Caracterizar socio demográficamente a las estudiantes de tercero, cuarto
y séptimo semestre de enfermería
∙ Caracterizar la carga académica
∙ Medir la calidad del sueño a través de la escala de calidad de sueño
∙ Determinar la asociación entre la calidad del sueño y la carga académica

4. METODODLOGÍA

4.1 Tipo de estudio

4.2 Sujetos
4.3 Clasificación de las variables
4.4 Procedimientos
4.5 Análisis estadístico

5. RESULTADOS
 CARACTERIZAR SOCIODEMOGRAFICAMENTE A LAS
ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y SÉPTIMO
SEMESTRE DE ENFERMERÍA

1. Tabla de frecuencias para caracterizar el sexo de los estudiantes

de enfermería.

VALOR Frecuencia Porcentaje

FEMENINO 41 82,00
LGTBI 1 2,00
MASCULINO 8 16,00
TOTAL 50 100,00

En la tabla número 1 se puede observar que la mayor parte de los estudiantes son de sexo
femenino con un porcentaje de 82.

2. Tabla de Frecuencias para la procedencia de los estudiantes de

enfermería

VALOR Frecuencia Porcentaje

OTROS 24 48,00
PASTO 26 52,00
TOTAL 50 100,00

En la tabla número 2 se analizó que la mayoría de estudiantes provienen de la ciudad de

pasto con un 52%

3. Tabla de frecuencias del estado civil.

VALOR Frecuencia Porcentaje

CASADO 4 8,00
SOLTERO 46 92,00
TOTAL 50 100,00
En la tabla número 3 se dedujo que el estado civil de la mayoría de los estudiantes
es solteros correspondiente a 46 individuos

4. Tabla de frecuencias para el grupo de edad de los estudiantes.

Porcentaje
VALOR Frecuencia Porcentaje
acumulado
1. 18-23 41 82,00 82,00
2. 24-29 6 12,00 94,00
3. 30-35 2 4,00 98,00
4. 36-40 1 2,00 100,00
TOTAL 50 100,00

En la tabla número 4 se observó que la mayoría de los estudiantes se encuentran en el

intervalo de edad entre 18 a 23 años con un porcentaje de 82-.

5. Tabla frecuencias para determinar si los estudiantes tienen

alguna ocupación aparte del estudio:

VALOR Frecuencia Porcentaje

NO 41 82,00
SI 9 18,00
TOTAL 50 100,00

En la tabla número 5 se analizó que la mayoría de estudiantes no tienen otra ocupación

aparte del estudio con un predominio del 82%

 CARACTERIZAR LA CARGA ACADÉMICA

1.Gráfico de pastel de los perfiles de identificación de los

estudiantes de enfermería
En el gráfico número 1 se determina que 62% de los encuestados están cursando
materias solo de cuarto semestre el cual corresponde al mayor porcentaje, con
un 14% se encuentran los estudiantes que están cursando materias de cuarto
semestre a excepción de cuidado de enfermería, y con el mismo valor de 14%
están los educandos que están realizando materias de cuarto semestre y practica
de tercer semestre.
 

 MEDIR LA CALIDAD DEL SUEÑO A TRAVÉS DE LA ESCALA DE

CALIDAD DE SUEÑO

Componente % de estudiantes sin % de estudiantes con

complicación complicación

Calidad subjetiva del sueño 18 82

Latencia del sueño 18 82
Duración del sueño 8 92
Perturbación del sueño 2 98
Uso de medición hipnótica 78 22
Disfunción diurna 0 100

 DETERMINAR LA ASOCIACIÓN ENTRE LA CALIDAD DEL SUEÑO Y

LA CARGA ACADÉMICA

Componente 1 calidad subjetiva del sueño

VALORES 0 1 2 3 TOTAL
 Estoy cursando cuidado de
cuarto semestre y práctica de 20,00 60,00 0,00 20,00 100,00
séptimo semestre.
Estoy cursando materias de
cuarto semestre excepto 28,57 71,43 0,00 0,00 100,00
cuidado de enfermería.
Estoy cursando materias de
cuarto semestre y práctica de 42,86 42,86 0,00 14,29 100,00
tercer semestre.
Estoy cursando solo materias
9,68 54,84 3,23 32,26 100,00
de cuarto semestre.
TOTAL 18,00 56,00 2,00 24,00 100,00

Componente 2 latencia del sueño

VALORES 0 1 2 3 TOTAL
Estoy cursando cuidado de
cuarto semestre y práctica de 0,00 80,00 0,00 20,00 100,00
séptimo semestre.
Estoy cursando materias de
cuarto semestre excepto 14,29 0,00 71,43 14,29 100,00
cuidado de enfermería.
Estoy cursando materias de
cuarto semestre y práctica de 14,29 42,86 28,57 14,29 100,00
tercer semestre.
Estoy cursando solo materias de
22,58 38,71 25,81 12,90 100,00
cuarto semestre.
TOTAL 18,00 38,00 30,00 14,00 100,00

Componente 3 duración del sueño

VALORES 0 1 2 3 TOTAL
Estoy cursando cuidado de cuarto semestre
0,00 0,00 40,00 60,00 100,00
y práctica de séptimo semestre.
Estoy cursando materias de cuarto semestre
28,57 0,00 71,43 0,00 100,00
excepto cuidado de enfermería.
Estoy cursando materias de cuarto semestre
14,29 14,29 57,14 14,29 100,00
y práctica de tercer semestre.
Estoy cursando solo materias de cuarto
3,23 6,45 67,74 22,58 100,00
semestre.
 TOTAL 8,00 6,00 64,00 22,00 100,00

Componente 5 perturbación del sueño

VALORES 0 1 2 3 TOTAL
Estoy cursando cuidado de cuarto
semestre y práctica de séptimo 0,00 40,00 60,00 0,00 100,00
semestre.
Estoy cursando materias de cuarto
semestre excepto cuidado de 0,00 100,00 0,00 0,00 100,00
enfermería.
Estoy cursando materias de cuarto
semestre y práctica de tercer 14,29 71,43 14,29 0,00 100,00
semestre.
Estoy cursando solo materias de
0,00 74,19 22,58 3,23 100,00
cuarto semestre.
TOTAL 2,00 74,00 22,00 2,00 100,00

Componente 6 uso de medición hipnótica

TOTA
VALORES 0 1 2 3
L
Estoy cursando cuidado de cuarto semestre y
60,00 20,00 0,00 20,00 100,00
práctica de séptimo semestre.
Estoy cursando materias de cuarto semestre
71,43 28,57 0,00 0,00 100,00
excepto cuidado de enfermería.
Estoy cursando materias de cuarto semestre y
85,71 14,29 0,00 0,00 100,00
práctica de tercer semestre.
Estoy cursando solo materias de cuarto
80,65 9,68 6,45 3,23 100,00
semestre.
TOTAL 78,00 14,00 4,00 4,00 100,00

Componente 7 disfunción diurna

VALORES 1 2 3 TOTAL
Estoy cursando cuidado de cuarto semestre y
40,00 60,00 0,00 100,00
práctica de séptimo semestre.
 Estoy cursando materias de cuarto semestre
71,43 28,57 0,00 100,00
excepto cuidado de enfermería.
Estoy cursando materias de cuarto semestre y
57,14 42,86 0,00 100,00
práctica de tercer semestre.
Estoy cursando solo materias de cuarto
32,26 45,16 22,58 100,00
semestre.
TOTAL 42,00 44,00 14,00 100,00

6.CONCLUSIONES
7. REFERENCIAS

8.ANEXOS
ENCUESTA PARA MEDIR LA CALIDAD EL SUEÑO
1. FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS
∙ Edad_____
∙ Sexo: M___ F___ LGTBI___
∙ Procedencia: _______________
∙ Semestre: _________________
∙ Tiene alguna ocupación aparte del estudio: SI___NO___
CUAL______________
∙ Estado civil: Soltero___ Casado___ Unión estable___ Viudo___

2. CARGA ACADÉMICA
Seleccione cuales de estos cuatro perfiles se encuentra más identificado:
1. Estoy cursando materias de cuarto semestre excepto cuidado de
enfermería.
2. Estoy cursando materias de cuarto semestre y práctica de tercer
semestre.
3. Estoy cursando solo materias de cuarto semestre.
4. Estoy cursando cuidado de cuarto semestre y práctica de séptimo
semestre.

3. ESCALA DE PITTSBURGH
1. Durante el último mes, ¿Cuál ha sido, normalmente, su hora de acostarse?
10:00 a11:00 Pm ___________
11:00 a12:00 Pm ___________
12:00 a 1:00 Am ___________
 1:00 en Adelante ___________
2. ¿Cuánto tiempo habrá tardado en dormirse, normalmente, las noches del
último mes?
5 a 10 minutos ___________
10 a 30 minutos ___________
30 a 60 minutos ___________
60 minutos en adelante ___________

3. Durante el último mes, ¿a qué hora se ha levantado habitualmente por la

mañana?
2:00 a 4:00 Am ___________
4:00 a 6:00 Am ___________
6:00 a 8:00 Am ___________
8:00 a 10:00 Am ___________

4. ¿Cuántas horas calcula que habrá dormido verdaderamente cada noche

durante el último mes? (El tiempo puede ser diferente al que usted
permanezca en la cama)
∙ 2 a 4 horas ___________
∙ 4 a 6 horas ___________
∙ 6 a 8 horas __ ___________
∙ 8 a 10 horas ___________

1 Durante el último mes, Cuántas veces ha tenido usted problemas para

dormir a causa de:
a) No poder conciliar el sueño en la primera media hora:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

b) Despertarse durante la noche o de madrugada:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

c) Tener que levantarse para ir al servicio:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________
d) No poder respirar bien:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

e) Toser o roncar ruidosamente:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

f) Sentir frío:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

g) Sentir demasiado calor:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

h) Tener pesadillas o malos sueños:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

i) Sufrir dolores:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

2 Durante el último mes, ¿cómo valoraría, en conjunto, la calidad de su

sueño?
● Excelente ___________
● Buena ___________
● Mala ___________
● Bastante mala ___________
 3 Durante el último mes, ¿Cuántas veces habrá tomado medicinas (por su
cuenta o recetadas por el médico) para dormir?
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

4 Durante el último mes, ¿Cuántas veces ha sentido somnolencia mientras

conducía, comía o desarrollaba alguna otra actividad?

● Ninguna vez en el último mes ___________

● Menos de una vez a la semana ___________
● Una o dos veces a la semana ___________
● Tres o más veces a la semana ___________

5 Durante el último mes, ¿ha representado para usted mucho problema el

“tener ánimos” para realizar alguna de las actividades detalladas en la
pregunta anterior?
● Ningún problema ___________
● Sólo un leve problema ___________
● Un problema ___________
● Un grave problema ___________

6 ¿Duerme Usted solo o acompañado?

● Sólo ___________
● Con alguien en otra habitación ___________
● En la misma habitación, pero en otra cama ___________
● En la misma cama ___________

POR FAVOR SÓLO CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN CASO

DE QUE DUERMA ACOMPAÑADO

Si usted tiene pareja o compañero de habitación, pregúntele si durante el último

mes usted ha tenido:

a) Ronquidos ruidosos:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________
b) Grandes pausas entre respiraciones mientras duermen:
∙ Ninguna vez en el último mes ___________
∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

c) Sacudidas o espasmos de piernas mientras duerme:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________

∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________

d) Episodios de desorientación o confusión mientras duerme:

∙ Ninguna vez en el último mes ___________

∙ Menos de una vez a la semana ___________
∙ Una o dos veces a la semana ___________
∙ Tres o más veces a la semana ___________