MATEMÁTICA I - FCAL
1 LA RECTA REAL
Los números reales pueden ser representados por puntos sobre una recta. La dirección positiva
(hacia la derecha) está indicada por una flecha. Escogemos un punto de referencia arbitrario O,
llamado el origen, que corresponde al número real 0.
Dada cualquier unidad de medida conveniente, cada número positivo x está representado por
el punto sobre la recta a una distancia de x unidades a la derecha del origen, y cada número
negativo –x está representado por el punto a x unidades a la izquierda del origen.
El número asociado con el punto P se llama coordenada de P y la recta se llama recta
coordenada, o recta de los números reales, o simplemente recta real.
Ejemplo: hallar la distancia sobre la recta real entre los números dados
a) 𝑢 = 8, 𝑣 = 2
𝑑(𝑢, 𝑣) = |2 − 8| = |−6| = 𝟔
b) 𝑢 = −8, 𝑣 = 2
𝑑(𝑢, 𝑣) = |2 − (−8)| = |2 + 8| = |10| = 𝟏𝟎
c) 𝑢 = 8, 𝑣 = −2
𝑑(𝑢, 𝑣) = |−2 − 8| = |−10| = 𝟏𝟎
d) 𝑢 = −8, 𝑣 = −2
𝑑(𝑢, 𝑣) = |−2 − (−8)| = |−2 + 8| = |6| = 𝟔
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GEOMETRÍA ANALÍTICA: El plano coordenado
MATEMÁTICA I - FCAL
Llamaremos coordenadas cartesianas (𝑥, 𝑦) de cada punto P del plano a las se obtienen
proyectando sobre cada eje el punto P paralelamente al otro eje.
Teorema: existe una correspondencia biunívoca entre los puntos del plano y los pares de
números reales.
A cada punto del plano, le corresponde un único par ordenado (𝑥, 𝑦)de números reales que
son sus coordenadas cartesianas.
Recíprocamente, a cada par ordenado (𝑥, 𝑦) de números reales le corresponde un único
punto en el plano.
CUADRANTES: Los ejes x e y los dos ejes dividen el plano en cuatro regiones llamadas
cuadrantes, caracterizadas en la siguiente forma:
I cuadrante: 𝒙 > 𝟎, 𝒚 > 𝟎
II cuadrante: 𝒙 < 𝟎, 𝒚 > 𝟎
III cuadrante: 𝒙 < 𝟎, 𝒚 < 𝟎
IV cuadrante: 𝒙 > 𝟎, 𝒚 < 𝟎
Propiedad:
La variación de las coordenadas cartesianas de un punto que recorre todo el plano es:
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GEOMETRÍA ANALÍTICA: El plano coordenado
MATEMÁTICA I - FCAL
Demostración: Sean eje x y eje y, ortogonales con unidades de igual módulo. Sean A y B los
puntos del enunciado y 𝐶(𝑥2 , 𝑦1 ) el punto de intersección de las paralelas a los ejes
coordenados trazadas por A y B.
Observando la figura, el triángulo ABC es un triángulo rectángulo y aplicando teorema de
Pitágoras se tiene:
𝑑(𝐴, 𝐶) = |𝑥2 − 𝑥1 |
𝑑(𝐵, 𝐶) = |𝑦2 − 𝑦1 |
Reemplazando en (I)
Resulta
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GEOMETRÍA ANALÍTICA: El plano coordenado
MATEMÁTICA I - FCAL
ACTIVIDADES DE REVISIÓN
[1]- Dado un par de puntos del plano:
i. (0,8), (6,16)
ii. (6, −2), (−6,2)
a) Localice los puntos en el plano coordenado y determine la distancia entre ellos.
b) Determine el punto medio del segmento de recta que los une.
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 𝒚𝟏 + 𝒚𝟐
( , )
𝟐 𝟐
[2]- Determine cuál de los puntos 𝐶(−6,3) 𝑜 𝐷(3,0) está más cercano al punto 𝐸(−2,1).
[3]- Sean los puntos 𝐴(−7,4) 𝑦 𝐵(5, −12) puntos del plano.
a) Encuentre la pendiente de la recta determinada por A y B.
b) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por A y B.
c) ¿Cuáles son los puntos de intersección con los ejes?