Anda di halaman 1dari 8

Tugas akhir modul 5

Demsy S. Susastra, S.Pd

No. Peserta : 19170918010008

1. Anggap lima orang anak itu adalah A, B, C, D, E


Pertama kita buat 5 kotak (karena jumlah tempat duduk ada 5)
Kotak pertama sebagai tempat supir, berarti kemungkinan ada 2 orang yang bisa duduk di situ (isi
kotak pertama dengan angka 2)
Kotak kedua isi dengan angka 4 (1 orang telah duduk di kursi supir anggap si A, jadi pilihannya
tinggal B,C,D,E)
Kotak ketiga isi angka 3,
Kotak keempat isi angka 2,
Kotak kelima isi angka 1.

2 4 3 2 1

Kalikan angka-angka pada kotak.


Jadi, banyak cara mengatur tempat duduk
=2x4x3x2x1
= 48
Jadi banyak cara mereka duduk di mobil adalah 48 cara.
2. Jumlah uang Rp. 30.000,00 antara lain:
(4lembar x Rp 5.000,00) + (1lembar x Rp 10.000,00) = Rp 30.000,00
(2lembar x Rp 5.000,00) + (2lembar x Rp 10.000,00) = Rp 30.000,00
(2lembar x Rp 5.000,00) + (1lembar x Rp 20.000,00) = Rp 30.000,00
(3lembar x Rp 10.000,00) = Rp 30.000,00
(1lembar x Rp 10.000,00) + (1lembar x Rp 20.000,00) = Rp 30.000,00
Sehingga n(S) = 5
Jadi peluang terambil 4 lembar uang sejumlah Rp 30.000,00 adalah 1
5

3. Pertama kita buat 7 kotak (karena jumlah tempat duduk ada 7)


4 kotak putra dan 3 kotak putri sehingga
4 3 2 1 3 2 1 = 4 x 3 x 2 x 1 x 3 x 2 x 1 = 144
3 kotak putri dan 4 kotak putra
3 2 1 4 3 2 1 = 3 x 2 x 1 x 4 x 3 x 2 x 1 = 144
Sehingga banyak susunan adalah 144 + 144 = 288
2
n(S) = 5040 jadi peluang adalah 288 =
5040 35

4. Total bola = 8 bola


P(terambil bola putih) = 2 = 1
8 4

P(terambil bola merah) = 6 = 3


8 4

jadi peluang pengambilan berlainan warna = 1 x 3 = 3


4 4 16
5. Diketahui nilai tes kemampuan bahasa dari 12 orang siswa yang mengikuti ujian sebagai berikut:
73, 74, 92, 98, 100, 72, 75, 89, 56, 74, 90, 43.
Hitunglah rata-rata, modus, median, kuartil, dan simpangan baku dari data di atas. Jelaskan arti
dari masing-masing nilai yang anda hitung tersebut.
Jawab:
Nilai Frekuensi
43 1
56 1
72 1
73 1
74 2
75 1
89 1
90 1
92 1
98 1
100 1

43+56+72+73+74+74+75+89+90+92+98+100
 Mean (Me) =
12
936
=
12

= 78
Jadi rata-rata = 78
Mengurutkan nilai data:

43, 56, 72, 73, 74, 74, 75, 89, 90, 92, 98, 100
Karena data berupa data genap maka:
Median (Med) = 𝑥 6+𝑥7
2
74+75
=
2
149
=
2

= 74,5
Modus (Mo) = 74

Kuartil (Q)

𝑥3+𝑥4
𝑄1 =
2
72+73
=
2
145
=
2

= 72,5
𝑥6+𝑥7
𝑄2 =
2
74+75
=
2
149
=
2
= 74,5
𝑥9+𝑥10
𝑄3 =
2
90+92
=
2
182
=
2

= 91
Variansi (𝑠2) = 1 ∑12 (𝑥 − 𝑥)2
 𝑛−1 𝑖=1 𝑖

1
=
12−1
((43 − 78)2 + (56 − 78)2 + (72 − 78)2 + (73 − 78)2 + 2(74 − 78)2 +
(75 − 78)2 + (89 − 78)2 + (90 − 78)2 + (92 − 78)2 + (98 − 78)2 +
(100 − 78)2)
= 1 (3156)
11

= 286,9091
Simpangan baku (s) = √𝑠2

= √286,9091
= 16,9384

6. Misalkan ingin diteliti apakah ada pengaruh tes kemampuan akademik (TPA) terhadap nilai
matematika, untuk itu diambil sampel sebanyak 12 anak yang hasilnya berikut.
No
Skor TPA Nilai Matematika
Siswa
1 65 85
2 50 74
3 55 76
4 65 90
5 55 85
6 70 87
7 65 94
8 70 98
9 55 81
10 70 91
11 50 76
12 55 74

Tentukan Persamaan regresi dan ujilah apakah ada pengaruh skor TPA terhadap Nilai Matematika,
dan ujilah apakah persamaan regresi yang didapat benar-benar linier. Kemudian ramalkan Nilai
Matematika yang diperoleh jika skor tes TPA sebesar 72
Penyelesaian :
No Skor TPA Nilai
X2 Y2 XY
Siswa (x) Matematika (y)
1 65 85 4225 7225 5525
2 50 74 2500 5476 3700
3 55 76 3025 5776 4180
4 65 90 4225 8100 5850
5 55 85 3025 7225 4675
6 70 87 4900 7569 6090
7 65 94 4225 8836 6110
8 70 98 4900 9604 6860
9 55 81 3025 6561 4455
10 70 91 4900 8281 6370
11 50 76 2500 5776 3800
12 55 74 3025 5476 4070
725 1011 44475 85905 61685

Dari tabel didapat :


 ∑ 𝑋 = 725
 ∑ 𝑌 = 1.011
 ∑ 𝑋2 = 44475
 ∑ 𝑌2 = 85905
 ∑ 𝑋𝑌 = 61685

(∑ 𝑌)(∑ 𝑋2) − (∑ 𝑋)(∑ 𝑋𝑌) 𝑛(∑ 𝑋𝑌) − (∑ 𝑋)(∑ 𝑌)


𝑎= 𝑏=
𝑛(∑ 𝑋2) − (∑ 𝑋)2 𝑛(∑ 𝑋2) − (∑ 𝑋)2
1.011(44.475) − (725)(61685) 12(61685) − (725)(1.011)
= =
12(44.475) − (725)2 12(44.475) − (725)2
44964225 − 44721625 740.220 − 732975
= =
533700 − 525625 533700 − 525625
242600 7245
= = 30,0433 = = 0,8972
8075 8075

Jadi Persamaan regresi linearnya adalah :


𝑦̂= 𝑎 + 𝑏𝑥
= 30,0433 + 0,8972𝑥

Untuk uji independensi


 H0 : o = 0 (berarti tidak ada pengaruh skor TPA terhadap hasil belajar matematika)
 H1 : o  0 (berarti ada pengaruh skor TPA terhadap hasil belajar matematika)

Nilai-nilai yang diperlukan


∑X∑Y
S2reg = JK reg = JK(b|a) = b {∑ XY − }
n
725 × 1011
= 0,8972 {61685 − }
12
= 541,68

(∑ Y)2
JKres = ∑ Y2 − − JK(b|a)
n
(1.011)2
= 85905 − − 541,68
12
= 85905 − 85176,75 − 541,68
= 186,57
S2 res = JKres = 186,57 = 18,657
n − 2 12 − 2
2
S reg 541,68
F= 2 = = 29,0336
S res 18,657

Berdasarkan F table dengan taraf signifikan 5% dengan dk(1,10) didapat nilai Ftable sebesar 4,96.
Fhitung = 29,0336 > Ftabel = 4,96 sehingga kita tolak H0 atau terima H1, dengan kata lain ada
pengaruh Skor TPA terhadap hasil belajar matematika.

Uji linieritas
H0 : garis regrsinya linier
H1 : garis liniernya tak linier.
Untuk memudahkan perhitungan uji linieritas dipakai bantuan table berikut.

No X Y
1 50 74
2 50 76
3 55 74
4 55 85
5 55 81
6 55 76
7 65 94
8 65 90
9 65 85
10 70 91
11 70 98
12 70 87

Ada 4 nilai X yang berbeda maka k = 4, sedang data ada 12 maka n = 12


(∑ 𝑌)2
𝐽𝐾(𝐸) = ∑ {∑ 𝑌2 − }
𝑛
𝑥
 2 2 (74  76)2   2 2 2 2 (74  85  81  76)2 
= 74  76    74  85  81  76  +
 2   4 
 2 2 2 (94  90  85)   2
2
2 2 (91 98  87) 
2

 94  90  85  3   91  98  87  3 
   
= 178,6667
𝐽𝐾(𝑇𝐶) = 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 − 𝐽𝐾(𝐸) = 186,57 − 178,6667 = 7,9033
𝐽𝐾(𝑇𝐶) 7,9033
𝑆2 𝑇𝐶 = = = 3,95
𝑘−2 4 −2
𝐽𝐾(𝐸) 178,6667
𝑆2 𝑒 = = = 22,33
𝑛−𝑘 12 − 4

Table analisi varians untuk uji independent dan linieritas.


Sumber
dk JK KT F
variasi
Regresi (a) 1 (∑ 𝑌)2 (1.011)2 (∑ 𝑌)2 (1.011)2 𝑆2𝑟𝑒𝑔
= = = 29,0336
𝑛 12 𝑛 12 𝑆 2 𝑟𝑒𝑠
= 85176,75 = 85176,75
Regresi 1 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 = 𝐽𝐾(𝑏|𝑎) 𝑆2𝑟𝑒𝑔 = 𝐽𝐾(𝑏|𝑎)
(b│a) =541,68 =541,68
Residu 10 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 = 186,57 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠
𝑆 2 𝑟𝑒𝑠 =
𝑛−2
= 18,657
Tuna cocok 2 JK(TC)= 7,9033 𝐽𝐾(𝑇𝐶) 𝑆 2𝑇𝐶 3,95
𝑆 2
= 2
=
𝑇𝐶
𝑘−2 𝑆 22,33
𝑒
= 3,95 = 0,1769

Kekeliruan 8 JK(E)= 178,6667 𝐽𝐾(𝐸)


𝑆2 𝑒=
𝑛−𝑘
= 22,33

Dengan taraf signifikan 5% dan dk pembilang 2, penyebut 8 didapat F table = 4,46. Jelas Fhitung =
0,1769 < Ftabel = 4,46. Dengan kata lain H0 diterima. Kesimpulan regresinya linier.

Untuk meramalan nilai matematika jika skor TPA sebesar 72, nilai X=72 disubstitusikan ke
persamaan 𝑦̂= 30,0433 + 0,8972𝑥 = 30,0433 + 0,8972(72) = 94,64 .
Jadi ramalan nilai matematika jika skor TPA sebesar 72 adalah 94,64
Perhatikan kembali Data pada No. 2, tentukan koefisien korelasinya dan ujilah apakah ada
pengaruh dengan skor TPA terhadap Nilai Matematika

Penyelesaian :
Dari data nomer 2 diperoleh :
 ∑ 𝑋 = 725
 ∑ 𝑌 = 1.011
 ∑ 𝑋2 = 44475
 ∑ 𝑌2 = 85905
 ∑ 𝑋𝑌 = 61685
n ∑ XY − (∑ X)(∑ Y)
r=
√(n(∑ X2) − (∑ X)2)(n(∑ Y2) − (∑ Y)2)

30 × 61.685 − 725 × 1.011


=
√(30 × 44475 − 7252)(30 × 85905 − 1.0112)

= 0,9966 = 1

Untuk uji independensi


 H0 : o = 0 (berarti tidak ada pengaruh skor TPA terhadap hasil belajar matematika)
 H1 : o  0 (berarti ada pengaruh skor TPA terhadap hasil belajar matematika)

Nilai-nilai yang diperlukan


∑X∑Y
S2reg = JK reg = JK(b|a) = b {∑ XY − }
n
725 × 1011
= 0,8972 {61685 − }
12
= 541,68

(∑ Y)2
JKres = ∑ Y2 − − JK(b|a)
n
(1.011)2
= 85905 − − 541,68
12
= 85905 − 85176,75 − 541,68
= 186,57
S2 res = JKres = 186,57 = 18,657
n − 2 12 − 2
2
S reg 541,68
F= 2 = = 29,0336
S res 18,657

Berdasarkan F table dengan taraf signifikan 5% dengan dk(1,10) didapat nilai Ftable sebesar 4,96.
Fhitung = 29,0336 > Ftabel = 4,96 sehingga kita tolak H0 atau terima H1, dengan kata lain ada
pengaruh Skor TPA terhadap hasil belajar matematika.
Misalkan dipunyai data X dan Y berikut
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y 11 6 3 2 3 6 11

Tentukan koefisien korelasi dan tentukan artinya


Penyelesaian :
NO X Y XY X2 Y2

1 -3 11 -33 9 121

2 -2 6 -12 4 36

3 -1 3 -3 1 9

4 0 2 0 0 4

5 1 3 3 1 9

6 2 6 12 4 36

7 3 11 33 9 121

∑ 0 42 0 28 336

𝑛 ∑ 𝑋𝑌 − (∑ 𝑋)(∑ 𝑌)
𝑟=
√(𝑛(∑ 𝑋2) − (∑ 𝑋)2)(𝑛(∑ 𝑌2) − (∑ 𝑌)2)
7 × 0 − 0 × 42
=
√(7 × 28 − 02)(7 × 336 − 422)

=0

Jadi Koefisien Relasinya adalah 0, artinya tidak ada hubungan linear antara X dan Y

Anda mungkin juga menyukai

  • Kelas X KD 3.6 Bahan Ajar
    Kelas X KD 3.6 Bahan Ajar
    Dokumen9 halaman
    Kelas X KD 3.6 Bahan Ajar
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • LKPD
    LKPD
    Dokumen8 halaman
    LKPD
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Matematika PDF
    Matematika PDF
    Dokumen544 halaman
    Matematika PDF
    L M Irvan Tjahyadi
    100% (1)
  • Kelas X KD 3.6 RPP
    Kelas X KD 3.6 RPP
    Dokumen13 halaman
    Kelas X KD 3.6 RPP
    Anggie S. Septiwulan
    50% (2)
  • GARIS SINGGUNG
    GARIS SINGGUNG
    Dokumen11 halaman
    GARIS SINGGUNG
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • M3KB2
    M3KB2
    Dokumen7 halaman
    M3KB2
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • m3 KB 4
    m3 KB 4
    Dokumen2 halaman
    m3 KB 4
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • M3KB3
     M3KB3
    Dokumen4 halaman
    M3KB3
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • RPP 13 15
    RPP 13 15
    Dokumen8 halaman
    RPP 13 15
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Tugas Akhir Modul 5
    Tugas Akhir Modul 5
    Dokumen4 halaman
    Tugas Akhir Modul 5
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Ta M6
    Ta M6
    Dokumen5 halaman
    Ta M6
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Kartu Remedial
    Kartu Remedial
    Dokumen1 halaman
    Kartu Remedial
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • SILABUS
    SILABUS
    Dokumen5 halaman
    SILABUS
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Soal Barubaru
    Soal Barubaru
    Dokumen1 halaman
    Soal Barubaru
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Soal Barubaru
    Soal Barubaru
    Dokumen1 halaman
    Soal Barubaru
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Pisa 9
    Pisa 9
    Dokumen2 halaman
    Pisa 9
    azzinki
    100% (2)
  • Lembar Kerja Siswa
    Lembar Kerja Siswa
    Dokumen6 halaman
    Lembar Kerja Siswa
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • Soal Soal Latihan Fungsi Pineleng
    Soal Soal Latihan Fungsi Pineleng
    Dokumen1 halaman
    Soal Soal Latihan Fungsi Pineleng
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat
  • LK Geometri
    LK Geometri
    Dokumen11 halaman
    LK Geometri
    Anggie S. Septiwulan
    Belum ada peringkat