Anda di halaman 1dari 5

H.

Penilaian

1. Penilaian Kognitif

2. Penilaian Afektif

3. Penilaian Psikomotorik

Lampiran I Rubrik Penilaian

1. Aspek Kognitif
Mendeskripsikan sikap keteladanan dari tokoh sumpah pemuda
No Indikator Penilaian
1 2 3 4 5
1 Bilai jawaban yang diberikan benar semua
2 Bila jawaban yang diberikan salah satu
3 Bila jawaban yang diberikan salah dua
4 Bila jawaban yang diberikan salah tiga
5 Bila jawaban yang diberikan salah empat
6 Bila jawaban yang diberikan salah semua
Total skor yang didapat (x)
Total skor yang didapat
𝑥
x 100
100

2. Aspek afektif
Membaca teks sumpah pemuda dengan benar
No Indikator Penilaian
1 2 3 4 5
1 Menyampaikan pendapat
2 Menerima pendapat orang lain
3 Melibatkan diri dalam menyelesaikan masalah
bersama
Total skor yang didapat
𝑥
100
x 100

3. Aspek psikomotor
Mengamalkan nilai-nilai sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-hari
No Indikator Penilaian
1 2 3 4 5
1 Kesesuaian dengan konsep materi
2 Ketepatan penggunaan langkah kerja
3 Menguasai konsep materi
4 Ketepatan penyesuaian masalah
Total skor
Total skor yang didapat
𝑥
100
x 100

Soal pilihan ganda

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban yang paling benar
1. Kegiatan berikut yang mencerminkan semangat usmpah pemuda adalah….
a. Bertengkar dengan teman
b. Menjenguk teman yang sakit
c. Mengejek teman dari daerah lain
d. Memusuhi teman yang berbeda

2. Pada masa sebelum abad 20 para pahlawan tidak berhasil mengusir penjajah dari Indonesia
karena …
a. Bersifat kedaerahan
b. Belum ada persiapan
c. Tidak bersenjata
d. Sudah bersatu

3. Sikap yang tepat pada saat memberi hormat kepada sang merah putih adalah…..
a. Berdiri tegak
b. Berkacak pinggang
c. Menundukkan kepala
d. Memejamkan kepala

4. Peran organisasi Budi Utomo terhadap para Pemuda Indonesia adalah...


a. Membentuk organisasi sekolah
b. Membentuk organisasi pemuda
c. Belajar untuk meraih cita-cita
d. Berusaha memenuhi kebutuhan

5. Makna sumpah pemuda harus dipahami oleh …


a. Para pemuda
b. Para pejuang
c. Seluruh rakyat
d. Warga Negara baru
6. Pemimpin rapat pada Kongres Pemuda I adalah
a. M. Tabrani
b. Ir. Soekarno
c. Muhammad Yamin
d. Sugondo Joyo Puspito

7. Salah satu cara yang paling tepat untuk meraih cita-cita adalah …
a. Belajar jika diperintah
b. Belajar sungguh-sungguh
c. Belajarjika ada tugas
d. Belajarjika ditunggu

8. Bentuk bantuan yang diberikan kepada korban bencana alam berdasarkan…


a. Penderitaan para korban
b. Kebutuhan para korban
c. Kebutuhan pemberi bantuan
d. Keringanan pemberi bantuan

9. Dengan sumpah pemuda satu bangsa di Indonesia saling…


a. Mementingkan daerah sendiri
b. Mementingkan daerah lain
c. Bangga terhadap daerahnya
d. Menghormati suku bansga lain

10. Kaki burung garuda pancasila mencengkram sebuah pita yang bertuliskan semboyan bangsa
Indonesia yang berbunyi…
a. Pancasila
b. Bhineka tunggal ika
c. Ikrar sumpah pemuda
d. Lagu Indonesia raya

Soal Essay

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar !


1. Apa arti disintegrasi ?
Jawab …
2. Apa semboyan Negara Indonesia ?
Jawab …
3. Apakah peranan penting Bahasa Indonesia ?
Jawab …
4. Jelaskan makna satu nusa !
Jawab …
5. Apakah makna satu bangsa ?
Jawab …
6. Apa arti bhineka tunggal ika ?
Jawab …
7. Sebutkan lima pulau besar di Indonesia ?
Jawab …
8. Mengapa Indonesia juga disebut nusantara ?
Jawab …
9. Mengapa Indonesia disebut Negara kepulauan ?
Jawab …
10. Sebutkan alat-alat pemersatu bangsa !
Jawab …

Lembar Kunci Jawaban

I. Pilihan Ganda
1. B Menjenguk teman yang sakit
2. C Tidak bersenjata
3. A Berdiri tegak
4. B Membentuk organisasi pemuda
5. C Seluruh rakyat
6. D Sugondo Djoyo Puspito
7. B Belajar sungguh-sungguh
8. A Penderitaan para korban
9. A Mementingkan daerah sendiri
10. A Pancasila

II. Essay
1. Disintegrasi adalah keadaan tidak bersatu pada yang dihilangkan keutuhan atau persatuan
serta menyebabkan perpecahan
2. Semboyan Negara Indonesia bhineka tunggal ika artinya berbeda-beda tetapi tetap Satu
3. Peranan penting bahasa Indonesia merupakan alat komunikasi dan bahasa, ktia dapat
menyatakan isi hati atau pesan dari seseorang
4. Makna satu nusa yaitu satu tanah air yaitu Negara kesatuan republic Indonesia
5. Makna satu bahasa yaitu walaupun tiap daerah memiliki bahasa, tetap memiliki bahasa
persatuan yaitu bahasa persatuan republik inonesia oleh karena itu, dalam komunikasi antar
suku, mereka menggunakan satu bahasa yaitu bahasa Indonesia
6. Bhineka tunggal ika artinya berbeda-beda tetapi tetap satu yaitu Indonesia
7. Pulau besar yang ada di Indonesia yaitu Pulau Jawa, Pulau Sumatera, Pulau Kalimantan,
Pulau Sulawesi dan Pulau Papua.
8. Nusantara adalah satu kesatuan wilayah kepulauan diantara pulau-pulau
9. Karena wilayah Negara Indonesia terdiri dari daratan dan perairan
10. Alat – alat pemersatu bangsa yaitu :
a. Bendera merah putih
b. Lambing Negara
c. Bahasa Indonesia
d. Semboyan bangsa