GESTIÓN PEDAGÓGICA Rev.

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Gestionar, monitorear, acompañar y evaluar los procesos de la acción docente que PC 03
Anexo 10-B
aseguren practicas de calidad y un sólido nivel académico de nuestros estudiantes
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TEMPORALIZACION DE UNIDADES - EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.

Asignatura: Tecnología Año: 2018

Profesor/Profesora: Adela Vásquez Vásquez Nivel: 1° Básico
Marque con una X, cada semana y registre E, en caso de evaluación.
I SEMESTRE

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

Nº UNIDADES DE APRENDIZAJE: semanas semanas semanas semanas semanas
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nombre de la Unidad: 1 “ Conozcamos los software” x x x E
- (O.A.5) Usar software de dibujo para crear y x x
representar ideas por medio de imágenes , guiados
por el docente.

- (O.A.6) Explorar y usar una variedad de software x x

educativos ( simuladores , libros digitales ,
interactivos y creativos , entre otros ) para lograr
aprendizajes significativos y una interacción
apropiada con las TIC.

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Nombre de la Unidad : 2 “ Creemos objetos

tecnológicos”
- (O.A.1) Crear diseños de objetos tecnológicos , x E
representando sus ideas a través de dibujos a
mano alzada o modelos concretos , desde sus
propias experiencias y tópicos de otras
asignaturas , con orientación del profesor.

- (O.A.2) Distinguir las tareas para elaborar un x E

objeto tecnológico , identificando los materiales
y las herramientas necesarias en cada una de
ellas para lograr el resultado deseado.

II SEMESTRE

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

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Nº Nombre de la Unidad: semanas semanas semanas semanas semanas

Nombre de la unidad: 3 “ Elaboremos un objeto 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
tecnológico”
- (O.A.3) Elaborar un objeto tecnológico según las x x E
indicaciones del profesor , seleccionando y
experimentando con: técnicas y herramientas para
medir , cortar , plegar , unir , pegar , pintar , entre
otras , materiales como papeles , fibras , plásticos ,
desechos , entre otros.

- (O.A.4) Probar y explicar los resultados de los x x

trabajos propios y de otros , de forma
individual o en equipos , dialogando sobre sus
ideas e identificando lo que podría hacerse de
otra manera.

Nombre de la Unidad : 4 “ Probemos objetos

tecnológicos”

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- (O.A.1) Crear diseños de objetos tecnológicos , x x

representando sus ideas a través de dibujos a mano
alzada o modelos concretos , desde sus propias
experiencias y tópicos de otras asignaturas , con
orientación del profesor.

(O.A.2) Distinguir las tareas para elaborar un objeto E

tecnológico , identificando los materiales y las
herramientas necesarias en cada una de ellas para lograr
el resultado deseado.

- (O.A.3) Elaborar un objeto tecnológico según las x x

indicaciones del profesor , seleccionando y
experimentando con: técnicas y herramientas para
medir , cortar , plegar , unir , pegar , pintar , entre
otras , materiales como papeles , fibras , plásticos ,
desechos , entre otros.

- (O.A.4) Probar y explicar los resultados de los x x

trabajos propios y de otros , de forma
individual o en equipos , dialogando sobre sus
ideas e identificando lo que podría hacerse de
otra manera.

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