SK DANAU PERDANA

PELAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI

Bidang/Unit HEM (GURU PENYAYANG) Tahun 2018

Alat Semakan Program Sekolah

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar) Eliminate Raise Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)
(Hapuskan) (Tambah)
MURID TIDAK BERSEMANGAT KE
1. 1.0 Menyambut Hari Lahir
SEKOLAH
MURID SELALU KERAP TIDAK HADIR Sambutan Hari Lahir
2. 1.1 Program Mentor Mentee
TANPA ALASAN warga sekolah
3. 1.2 Sambut murid di pintu pagar sekolah

4. 1.3
Reduce Create
5. 2.0
(Kurangkan) (Wujudkan)
6. 3.0

7. Program Mentor
Mentee
8.

9.

10. Sustain (Kekalkan)

11. 1. Program yang Berjaya Dijalankan


Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
O1. KERJASAMA IBUBAPA
02.KEMUDAHAN INTERNET
03. PERKONGSIAN ILMU DARI SEKOLAH
YANG BERBEZA DI INTERNET
04. MEMPUNYAI BILIK KAUNSELING
(C) CABARAN:
C1. LATAR BELAKANG IBU BAPA YANG
BERBEZA DARI SEGI SOSIO EKONOMI
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT :HEM – GURU PENYAYANG
(S) KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
S1.KERJASAMA ANTARA GURU DAN W1. MURID KURANG BERSEMANGAT KE
PENTADBIR SEKOLAH
S2.KERJASAMA ANTARA PIHAK SEKOLAH DAN W2. MURID TIDAK HADIR
IBU BAPA W3. MASALAH PENGANGKUTAN
S3. MEMPUNYAI GURU KAUNSELING
(LANTIKAN DALAMAN)
Strategi SO Strategi WO
1.MEMBERI SUMBANGAN SEPERTI KEK DAN 1. MEMBERI KESEDARAN DIRI MURID
HADIAH DIHARGAI.
2.MENGALU-ALUKAN KEHADIRAN MURID.
3. MENGADAKAN PROGRAM MENTOR-MENTEE
Strategi SC Strategi WC
1.MEMASTIKAN SEMUA PROGRAM YANG 1.MEMUPUK MINAT DATANG KE SEKOLAH.
DIRANCANG DAPAT DILAKSANAKAN DENGAN
BERKESAN.
 PELAN STRATEGIK GURU PENYAYANG
TAHUN 2018-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM HEM
KPI Pengarah/PPD/Sek % kehadiran murid
SEKTOR/PPD/SEK SK Danau Perdana
BIDANG /UNIT HEM/ GURU PENYAYANG

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2018 2019 2020 2021
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau (Pernyataan
strategik) tentang BK atau fungsi atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah) indikator yang
organisasi) boleh diukur)

Kehadiran murid HEM / Guru Diri murid dihargai HEM % kehadiran

Penyayang

TAHUN 1 85.2 88 94 97 100

TAHUN 2 83.5 86 90 95 100

TAHUN 3 88.2 90 95 97 100

TAHUN 4 88.9 90 95 97 100

TAHUN 5 89.4 92 95 98 100

TAHUN 6 91.3 93 96 99 100

 PELAN TAKTIKAL GURU PENYAYANG
TAHUN 2018

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

Bidang Keutamaan PPPM HEM

KPI Pengarah/PPD/Sek % kehadiran murid

Sektor/PPD/Sekolah SK Danau Perdana

Bidang/Unit HEM / Guru Penyayang

Strategi Melahirkan murid dengan penghayatan nilai

Pelan Tindakan Meningkatkan kehadiran murid ke sekolah pada setiap hari

Sasaran Pengurusan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Risiko / Pelan
Kontigensi

1 MENYAMBUT HARI LAHIR Mewujudkan GPK HEM, JAN – NOV PCG

MURID kesedaran Penyelaras PENYELARAS
bahawa diri Guru KEHADIRAN MURID 87.7% 95% GURU
murid dihagai Penyayang PENYAYANG

2 MENYAMBUT MURID DI PINTU Mewujudkan GPK HEM, JAN – NOV - PENYELARAS

PAGAR UTAMA guru Penyelaras GURU
penyayang Guru PENYAYANG,
KEHADIRAN MURID 87.7% 95%
dan prihatin Penyayang, GURU
guru bertugas BERTUGAS

3. PROGRAM MENTOR-MENTEE Mengeratkan GPK HEM, JAN – NOV - KAUNSELOR

silaturahim di Guru KURANGNYA
45% 20%
antara murid Kaunseling MASALAH MURID
dan guru.
 PELAN OPERASI GURU PENYAYANG
2018
Sektor/PPD/Sekolah SK Danau Perdana JADUAL 3
Bidang/Unit HEM / GURU PENYAYANG
Program/Projek SAMBUT HARI LAHIR
Objektif 1. Meningkatkan kesedaran bahawa diri mereka turut dihargai.
2. Mewujudkan situasi yang positif dalam kalangan murid

Tempoh JAN - NOV

Kumpulan Sasaran Semua murid SKDP

Tanggungjawab 1. GPK HEM

2. PENYELARAS GURU PENYAYANG
3. GURU KELAS
Proses Kerja
1. Mesyuarat AJK HEM
2. Mendapatkan data daripada guru kelas.
3. Pelaksanaan program – sambut hari lahir dua bulan sekali
Kekangan Sumbangan kek perlu dicari

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI GURU PENYAYANG
2018
Sektor/PPD/Sekolah SK Danau Perdana JADUAL 4
Bidang/Unit HEM / GURU PENYAYANG
Program/Projek SAMBUT MURID DI PINTU PAGAR UTAMA
Objektif 1. Meningkatkan kesedaran kehadiran mereka amat penting bagi sekolah .
2. Mengurangkan ketidakhadiran murid ke sekolah.

Tempoh JAN - NOV

Kumpulan Sasaran Semua murid SKDP

Tanggungjawab 1. GPK HEM

2. PENYELARAS GURU PENYAYANG
3. GURU KELAS
Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat.
2. Guru bertugas menjaga pintu utama pada setiap pagi dan waktu balik.

Kekangan Status motivasi murid yang rendah.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI GURU PENYAYANG
2018
Sektor/PPD/Sekolah SK Danau Perdana JADUAL 5
Bidang/Unit HEM / GURU PENYAYANG
Program/Projek PROGRAM MENTOR-MENTEE
Objektif 1. Mengeratkan silaturahim di antara murid dan guru.
2. Meningkatkan keyakinan diri.

Tempoh JAN - NOV

Kumpulan Sasaran Semua murid SKDP

Tanggungjawab 1. GPK HEM

2. GURU KAUNSELOR
3. GURU KELAS
Proses Kerja 1.Memberikan taklimat cara/aktiviti kepada murid
2.Guru kelas memberikan nama murid yang menghadapi masalah.
3.Guru kaunseling menjalankan program-program yang membina keyakinan diri murid.

Kekangan 1. Murid malu untuk menyatakan masalah mereka.

2. Kurang keyakinan diri.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak akan diteruskan

Catatan:

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Danau Perdana JADUAL 6

Bidang/Unit HEM / Guru Penyayang
Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan
Bil Program/Projek Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program
1 SAMBUT HARI JAN-NOV
LAHIR WARGA
SEKOLAH

2 SAMBUT JAN-NOV
KEHADIRAN MURID
KE SEKOLAH

3 PROGRAM MENTOR- JAN-NOV

MENTEE

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: