Evidencia: Blog “Las TIC en contexto”

Desde su rol como docente o ciudadano, seguro que en algún momento tuvo la oportunidad de
utilizar una herramienta tecnológica para apoyar un proceso de formación o llevar a cabo una
tarea cotidiana. Con todo lo anterior y basado en su experiencia previa frente al tema, participe
del blog realizando aportes en los que describa una experiencia relacionada con el uso de las TIC
como herramienta para el desarrollo de una tarea o actividad; es primordial que indique el
contexto donde lo utilizó y las ventajas o desventajas que se asocian a su uso, seguidamente
elabore una conclusión frente a la efectividad y el acierto o no de su implementación.

EVIDENCIA

Las diferentes herramientas que he utilizado Wiki, Webbloger, Webquest para realizar una tarea
cotidiana donde el docente coloca la actividad a realizar anticipada en la red con el
propósito para que los estudiantes administren bien el tiempo y puedan desarrollar la actividad
sin ningún inconveniente.

Características:

Wiki: es un tipo de web desarrollado colaborativamente por un grupo de usuarios y puede ser
editado fácilmente por cualquiera de ellos. Weblogs: recurso de texto en formato web ordenados
por preferencias editados por un editor de blog.

Webquest: plantea a los alumnos una tarea o resolución de un problema y un proceso de trabajo
colaborativo.

Ventajas.

Estimula a la colaboración y discusión de forma adecuada.

Es de uso fácil.
Ayuda a los alumnos que se apropien de la información, la interpreten y la exploten.
El alumno construye su propio conocimiento.
Fomenta el aprendizaje cooperativo
Va más allá de los métodos tradicionales.
Fortalece las capacidades intelectuales y de producción al tener un mejor acceso a la información.
Auxilia al alumno en la destreza de resolver problemas al no darle la solución sino el camino para
llegar a ella.
Promueve en el alumno una actitud crítica.
El docente puede evaluar de forma objetiva ya que proporciona todos los elementos para llevarla
a cabo.

Desventajas.

Las tareas plateadas exigen la Red como recurso principal.

Se requiere capacitación para el diseño, creación y publicación de estos medios.
La información puede no ser de una fuente confiable
La fácil edición permite perdidas de información importante.

Conclusión:

El uso de las herramientas tecnológicas, cualquiera que se adapte a nuestro entorno educativo asi
como sus necesidades generales y particulares, debe estar planificado con el cuidado que
representa cada una de las TIC para el objetivo académico que se quiere alcanzar. debemos
aprovechar al máximo los contenidos subidos por el docente ya que esto permite el aprendizaje
colaborativo con los compañeros y hace que se resuelva la guía para poder realizar una excelente
actividad.