Subsector Lengua y Literatura

PLAN LECTOR / 7° Básico

Profesor: Rodrigo Collao Leiva
A.C. PLAN LECTOR:
“Nunca seremos estrellas de Rock”
Jordi Sierra i Fabra

NOMBRE : ___________________________________________FECHA: __________

Ptos. Obtenidos Bonificación Descuento NOTA

OBJETIVOS:
 Comprender textos narrativos aplicando habilidades desde la ubicación de información literal
hasta la interpretación.
 Desarrollar la expresión escrita, ejercitando las habilidades de ortografía y redacción.

INSTRUCCIONES:
 Procura leer atentamente cada pregunta.
 Las preguntas de desarrollo se realizan en su hoja de respuestas.
 Se encarece tu SINCERIDAD al momento de contestar
 La prueba tiene una exigencia del 60%
 Tiempo estimado de la prueba: 60 Minutos.

2.0 a 3.9 = 0 a 28 pts. 4.0 a 5.9 = 29 a 41 pts. 6.0 a 7.0 = 42 a 48 pts.

I PARTE / SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca tu alternativa con una línea oblicua ( / ). Si cambias de
opción, marca una X. Cada respuesta correcta equivale a dos puntos (2 pts.)

1.- ¿Qué edad tiene el protagonista?

A) 18 años B) 19 años
C) 20 años D) No aparece

2.- ¿En qué lugar geográfico se ambienta la historia?

A) América B) Asia
C) Europa D) No queda claro

3.- ¿De quién se enamora Ventura al comienzo de la historia?

A) Natividad B) La negra
C) Nesus D) De una colega

4. ¿Por qué a Natividad no le llaman Nati?

A) Porque no le gustan los diminutivos

B) Porque en su casa le llaman así y lo odia
C) Porque su ex pareja le llamaba asi y no le agrada
D) Ninguna de las anteriores

5. Según el texto ¿Qué grupo de Rock cambia la música americana de los años 60?

A) Nirvana B) Jimi Hendrix

C) The Doors D) Santana

6. ¿Cuál es la reacción del padre de Ventura la primera vez que escuchó a los Beatles?
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Profesor: Rodrigo Collao Leiva

A) Dijo que eran pésimos músicos

B) Dijo que nunca serían parte de la historia del Rock
C) Dijo que toda su vida cambió
D) No dijo nada. Sintió indiferencia

II PARTE / VERDADERO O FALSO: Señale con un V o F, según corresponda. Justifique las falsas.
Cada respuesta correcta equivale a dos puntos. (2 ptos.)

1.______ El narrador asegura que se puede conocer a una persona por la forma que ama los
discos.
______________________________________________________________________________

2.______ Cobain, Morrison, Hendrix, Marley, entre otros, son leyendas del Rock.

______________________________________________________________________________

3.______ Según el texto, las birras son las guitarras eléctricas.

______________________________________________________________________________

4._____ Diego es el mejor amigo de Ventura y Tivi.

______________________________________________________________________________

5._____ Al final, Ventura es condenado a la cárcel.

______________________________________________________________________________

6._____ Ventura considera que los rebeldes no lloran, porque si lo hacen, nadie los toma en
serio.
______________________________________________________________________________

III PARTE / DESARROLLO: Responda todas las preguntas cuidando su ortografía y redacción.
Cada respuesta correcta equivale a cuatro puntos (4 pts.)

1.- ¿Cuál es la importancia de la música Rock para Ventura? Justifique su respuesta

2.- Según lo leído ¿Cómo podría caracterizar usted a Tivi? Para construir su respuesta utilice
ejemplos de la obra.

3.- Realice una síntesis del relato. Construya su respuesta considerando, al menos, 3 momentos
trascendentales de la historia (inicio – desarrollo – desenlace)

4.- ¿Cómo podría usted justificar el título de la obra “Nunca seremos estrellas de Rock” En
relación a Ventura?

5.- ¿De qué manera puedes interpretar la siguiente cita?

“Sólo porque seas un paranoico, no significa que no vayan por ti”
Kurt Cobain – Nirvana

6.- ¿Que opinión te merece la obra literaria? Para justificar tu opinión, utiliza, al menos, dos
razones que apoyen tu postura.

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Profesor: Rodrigo Collao Leiva

Pauta de Evaluación
Plan lector “Nunca seremos estrellas de Rock” Jordi Sierra i Fabra
Descripción
I PARTE / SELECCIÓN MÚLTIPLE: Cada respuesta correcta equivale a dos puntos (2 pts.)
Objetivo: Comprender textos narrativos aplicando habilidades desde la ubicación de
información literal hasta la interpretación.

II PARTE / VERDADERO O FALSO: Señale con un V o F, según corresponda. Justifique las

falsas. Cada respuesta correcta equivale a 1.5 pts.
Objetivo: Comprender textos narrativos aplicando habilidades desde la ubicación de
información literal hasta la interpretación

Ítem I, II, Habilidades que se evalúan

III (N° de
preguntas
)
1- 2 - 3 - 4 Extracción de la información
5-6-7-8 (implícita – explícita)
- 9 - 10 - 11
- 12
13 - 18 Opinar y fundamentar

13 - 14 – Comprensión global
15
16- 17 Interpretar

III PARTE / DESARROLLO: Responda todas las preguntas cuidando su ortografía y

redacción. Cada respuesta correcta equivale a cuatro puntos (4 pts.)
Objetivos: Desarrollar la expresión escrita, ejercitando las habilidades de ortografía y
redacción.

Item Completamente Logrado Medianamente Por lograr

III Logrado (4 pts.) (3 pts.) Logrado (2,5 (1 pto.)
pts.)
(Por Desarrolla la Desarrolla la Desarrolla la Responde
pre respuesta respuesta respuesta impreciso,
gun respetando, incompleta. incompleta. No poco claro.
ta) íntegramente los Respeta los respeta los
principios de principios de principios de
redacción y redacción y redacción y
ortografía ortografía ortografía
El contenido de la Da cuenta de Da cuenta de una No da
respuesta da una lectura lectura no cuenta de
cuenta de una comprensiva comprensiva la lectura
lectura pero tiene (imprecisa). del texto.
comprensiva. imprecisiones. No evidencia la No
Evidencia la Evidencia la habilidad a evidencia
habilidad a habilidad a desarrollar la habilidad
desarrollar desarrollar a
3
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desarrollar

PAUTA DE CORRECCIÓN

1B
2C
3A
4B
5C
6C

1V
2V
3F
4F
5F
6V