Faculdade de Ciências do Tocantins – FACIT

VITOR AUGUSTO DA SILVA PORTELA

YURI ALVES VELOSO DA SILVA
LUILA SANTOS NASCIMENTO
PAULENE VIEIRA DE SOUZA
RISIA FERREIRA SANTOS

Fases da pesquisa científica

Araguaína - TO
2019
Faculdade de Ciências do Tocantins – FACIT

VITOR AUGUSTO DA SILVA PORTELA

YURI ALVES VELOSO DA SILVA
LUILA SANTOS NASCIMENTO
PAULENE VIEIRA DE SOUZA
RISIA FERREIRA SANTOS

Fases da pesquisa científica

Trabalho apresentado a disciplina de

Investigação Científica em Odontologia
da Faculdade de Ciências do Tocantins
– FACIT-TO, para obtenção do grau de
Bacharel em Odontologia.
Orientador (a): Elizabete

Araguaína – TO
2019
Sumário
1. Resumo ............................................................................................................................... 3
2. Introdução.............................................................................................................................. 3
3. Desenvolvimento ................................................................................................................. 3
4. Conclusão .............................................................................................................................. 4
5. Referências bibliográficas................................................................................................. 5
 3

1. Resumo

Dentre os grandes desafios dos universitários pode-se perceber com

clareza a dificuldade em dominar as metodologias para o desenvolvimento de
trabalhos científicos. Para que o projeto de pesquisa seja bem elaborado é
necessário compreender os mecanismos para realização e as estruturas que
compõem esse tipo de trabalho. A pesquisa científica divide-se em 3 eixos
principais, a ruptura, construção e constatação. Esse trabalho tem como objetivo
apresentar sobre o primeiro eixo das metodologias de pesquisa, a ruptura, que
consiste no rompimento de ideias preconcebidas e falsos indícios que dão a
ilusão de compreensão das coisas.

2. Introdução

Segundo Ciribelli (2003) citado por Praça (2015) a metodologia científica

pode ser definida como um conjunto de etapas e instrumentos pelo qual o
pesquisador científico, direciona seu projeto de trabalho com critérios de caráter
científico para alcançar dados que suportam ou não sua teoria inicial. A pesquisa
científica pode ser definida como um conjunto de processos ordenados de
investigação para o desenvolvimento de um estudo, caracteriza-se por uma
análise extremamente disciplinada, seguindo um conjunto de regras e
procedimentos com o intuito de adquirir as informações necessárias para o
desenvolvimento da pesquisa.
De acordo com essas definições, pode-se dividir a pesquisa cientifica em
3 grandes eixos, sendo o primeiro deles o objeto de estudo desse trabalho. O
eixo denominado ruptura caracteriza-se pelo rompimento de ideias, adquiridas a
partir do conhecimento empírico, e falsas evidências a respeito das coisas.
Dentro da ruptura existe a primeira etapa da pesquisa cientifica, a questão inicial,
onde o pesquisador deve buscar expressar da forma mais precisa possível a
questão que ele busca compreender melhor. Essa problemática servira de
condutor para a pesquisa, devendo ser precisa, sucinta, verdadeira e demonstrar
as mudanças do novo estudo sobre o tema abordando o que já existe sobre o
mesmo.1

3. Desenvolvimento

Pesquisa é um processo de investigação que busca descobrir as

relações existentes entre as questões que envolvem os fatos, fenômenos,
situações ou coisas. Pode ser compreendida como um conjunto de atividades
orientadas para a busca de um determinado conhecimento, ou seja, existem
diversas etapas e métodos que devem ser seguidos na construção de um
 4

trabalho cientifico para que o mesmo seja fundamentado em evidências e

informações verídicas a respeito das coisas. Dessa forma, é de extrema
importância que antes de tudo ocorra a primeira etapa da pesquisa científica, o
primeiro eixo denominado ruptura, onde o pesquisador vai se separar dos
conhecimentos adquiridos ao longo do tempo e que não possuem nenhuma
fundamentação cientifica, isto é, a sabedoria adquirida a partir das convivências
e culturas passadas ao longo dos anos, o conhecimento empírico, que na maioria
das vezes possuem explicações sem base e nenhuma prova a respeito das
coisas.
A partir da ruptura dessas falsas evidências que o indivíduo possui,
inicia-se a criação de uma questão inicial, uma problemática que será o fio
condutor para a realização da pesquisa, onde o pesquisador elabora uma
questão que o ajude a expressar de maneira mais precisa possível aquilo que
ele pretende conhecer, compreender melhor. Devendo seguir alguns princípios
para que essa problemática seja considerada de qualidade. A questão inicial
deve ser precisa e objetiva, tendo um direcionamento definido, obrigatoriamente
realista e verdadeira, pois a ciência baseia-se em explicações fundamentadas
em hipóteses provadas a partir de diversos testes, abordar o que já existe sobre
o tema e mostrar o que esse novo estudo acrescenta a respeito do que já foi
pesquisado anteriormente.1

4. Conclusão

Levando em consideração esses aspectos, é de extrema importância,

durante a realização de uma pesquisa científica, que haja a ruptura dos
conhecimentos prévios que o pesquisador possui como bagagem, para que não
se propaguem falsas evidencias cientificas, deve-se buscar informações
verídicas e baseadas em estudos mais precisos e detalhados.
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5. Referências bibliográficas

1 – Gerhardt TE, Silveira DT. Métodos de Pesquisa. 1st ed. Rio Grande do Sul:
UFRGS; 2009.
2 – Praça FSG. Metodologia da pesquisa científica: organização estrutural e os
desafios para redigir o trabalho de conclusão. Rev. Diálogos acadêmicos. 2015;
8(1): 72-87.