1.

Variable

Salah satu komponen penelitian yang mempunyai arti penting dalam kaitannya dengan
proses studi secara komprehensif adalah variabel penelitian. Variabel merupakan atribut
sekaligus objek yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Komponen dimaksud penting
dalam menarik kesimpulan atau inferensi suatu penelitian.

Variabel merupakan sesuatu yang menjadi objek pengamatan penelitian, sering juga
disebut sebagai faktor yang berperan dalam penelitian atau gejala yang akan diteliti.

Menurut Kerlinger (2006: 49), variabel adalah konstruk atau sifat yang akan dipelajari
yang mempunyai nilai yang bervariasi. Kerlinger juga mengatakan bahwa variabel adalah
simbol/lambang yang padanya kita letakan sebarang nilai atau bilangan.

Menurut Sugiyono (2009: 60), variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut,
kemudian ditarik kesimpulannya.

Selanjutnya menurut Suharsimi Arikunto (1998: 99), variabel penelitian adalah objek
penelitian atau apa yang menjadi perhatian suatu titik perhatian suatu penelitian. Bertolak dari
pendapat para ahli di atas maka dapat disimpulkan bahwa variabel penelitian adalah suatu atribut
dan sifat atau nilai orang, faktor, perlakuan terhadap obyek atau kegiatan yang mempunyai
variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya.

Variabel dapat dikelompokkan menurut beragam cara, namun terdapat tiga jenis tiga jenis
pengelompokkan variabel yang sangat penting dan mendapatkan penekanan. Karlinger, (2006:
58) antara lain:

1. Variabel bebas dan variabel terikat

Variabel bebas sering disebut independent, variabel stimulus, prediktor,
antecedent. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab
perubahannya atau timbulnya variabel terikat.
 Variabel terikat atau dependen atau disebut variabel output, kriteria, konsekuen,
adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel
bebas. Variabel terikat tidak dimanipulasi, melainkan diamati variasinya sebagai hasil
yang dipradugakan berasal dari variabel bebas. Biasanya variabel terikat adalah kondisi
yang hendak kita jelaskan.
2. Variabel aktif dan variabel atribut
Variabel aktif adalah variabel bebas yang dimanipulasi. Sebarang variabel yang
dimanipulasikan merupakan variabel aktif. Misalnya peneliti memberikan penguatan
positif untuk jenis kelakuan tertentu dan melakukan hal yang berbeda terhadap kelompok
lain atau memberikan instruksi yang berlainan pada kedua kelompok tersebut atau
peneliti menggunakan metode pembelajaran yang berbeda, atau memberikan imbalan
kepada subyek-subyek dalam kelompok lain, atau menciptakan kecemasan dengan
instruksi-instruksi yang meresahkan, maka peneliti secara aktif memanipulasi variabel
metode, penguatan, dan kecemasan.
Variabel atribut adalah yang tidak dapat dimanipulasi atau kata lain variabel yang
sudah melekat dan merupakan ciri dari subyek penelitian. Misalnya: Intelegensi, bakat
jenis kelamin, status sosial-ekonomi, sikap, daerah geografis suatu wilayah, dan
seterusnya. Ketika kita melakukan penelitian atau kajian subyek-subyek penelitian kita
sudah membawa variabel-variabel (atribut-atribut) itu. Yang membentuk individu atau
subyek penelitian tersebut adalah lingkungan, keturunan, dan situasi-situasi lainnya.
3. Variabel kontinu dan variabel kategori
Sebuah variabel kontinu memiliki sehimpunan harga yang teratur dalam suatu
cakupan (range) tertentu. Arti defenisi ini ialah:
Harga-harga suatu variabel kontinu mencerminkan setidaknya suatu urutan
peringkat. Harga yang lebih besar untuk variabel itu berarti terdapatnya lebih banyak sifat
tertentu (sifat yang dikaji) yang dikandungnya, dibandingkan dengan variabel dengan
harga yang lebih murah. Misalnya, harga-harga yang diperoleh dari suatu skala untuk
mengukur ketergantungan (depedensi) mengungkapkan ketergantungan dengan kadar
yang berbeda-beda, yakni mulai dari tinggi, menengah/sedang, sampai rendah.
Ukuran-ukuran kontinu dalam penggunaan nyata termuat dalam suatu range, dan
tiap individu mendapatkan skor yang ada dalam range tersebut. Misalnya suatu skala
untuk mengukur ketergantungan mungkin memiliki range dari 1 hingga 7.
Variabel kategori adalah variabel yang berkaitan dengan suatu jenis pengukuran
yang dinamakan pengukuran nominal. Dalam pengukuran nominal terdapat dua
 himpunan bagian (subset) atau lebih yang merupakan bagian dari himpunan (set) obyek
yang diukur. Individu-individu dikategorisasikan berdasarkan pemilikan ciri-ciri tertentu
yang merupakan penentu suatu himpunan bagian. Jadi persoalah variabel ini adalah
antara “ya” atau “tidak”.
Ungkapan variabel kualitatif kadang-kadang digunakan untuk menunjuk variabel-
variabel kategori ini, khusunya dikotomi, barangkali juga untuk mengkontraskanya
dengan variabel kuatitatif (variabel kontinu). Penggunaan ungkapan itu mencerminkan
adanya gagasan yang agak menyimpang mengenai hakikat variabel. Variabel selalu dapat
dikuantisasikan; jika tidak demikian, tentunya bukanlah variabel.
Kegunaan dan Kriteria Variabel Penelitian
 Kegunaan Variabel
1. Untuk mempersiapkan alat dan metode pengumpulan data
2. Untuk mempersiapkan metode analisis/pengolahan data
3. Untuk pengujian hipotesis
 Variabel penelitian yang baik
1. Relevan dengan tujuan penelitian
2. Dapat diamati dan dapat diukur
3. Dalam suatu penelitian, variabel perlu diidentifikasi, diklasifikasi, dan
didefenisikan secara operasional dengan jelas dan tegas agar tidak
menimbulkan kesalahan dalam pengumpulan dan pengolahan data serta
dalam pengujian hipotesis.

2. Populasi Dan Sample

Populasi adalah keseluruhan objek yang akan/ingin diteliti. Populasi ini sering juga
disebut Universe. Anggota populasi dapat berupa benda hidup maupun benda mati, dimana sifat-
sifat yang ada padanya dapat diukur atau diamati.

Menurut Arikunto (2002), pengertian populasi adalah objek yang secara keseluruhan
digunakan untuk penelitian. Jadi apabila ada seseorang yang hendak meneliti semua karakteristik
dan elemen dalam suatu wilayah penelitian, tentu saja penelitian tersebut temasuk dalam
penelitian populasi.

Sedangkan Ismiyanto berpendapat bahwa populasi adalah totalitas atau keseluruhan

subjek penelitian baik benda, orang, ataupun suatu hal lain yang di dalamnya bisa diambil
informasi penting berupa data penelitian. Pengertian populasi dan sampel juga dijelaskan oleh
Nursalam (2003). Beliau menjelaskan bahwa populasi merupakan suatu keseluruhan dari varibel
penting yang akan diteliti.

Sedangkan menurut Sugiono (2005), populasi adalah suatu wilayah generalisasi yang di
dalamnya terdiri dari karakteristik atau kualitas tertentu yang sudah ditetapkan oleh para peneliti
agar bisa dipelajari. Sementara itu, Usman (2006) menjelaskan bahwa populasi pada dasarnya
adalah semua nilai entah pengukuran ataupun perhitungan yang sifatnya kualitatif atau
kuantitatif dari ciri-ciri atau karakteristik tertentu terkait dengan sekelompok obyek atau subyek
yang jelas.

Populasi dan sampel sebenarnya memiliki keterkaitan. Karena sampel merupakan bagian
dari populasi. Sampel adalah sebagian karakteristik atau ciri yang dimiliki oleh suatu populasi.
Bisa juga dikatakan bahwa sampel merupakan bagian kecil yang diambil dari anggota populasi
berdasarkan prosedur yang sudah ditentukan sehingga bisa digunakan untuk mewakili
populasinya. Sampel diambil karena jumlah populasi yang terlalu besar sehingga sangat sulit jika
peneliti mempelajarinya semua. Hal ini tentu saja terbatas pada tenaga, waktu dan biaya
penelitian yang dikeluarkan.

3. Teknik Pengambilan Sample

Pemilihan teknik pengarnbilan sampel merupakan upaya penelitian untuk mendapat

sampel yang representatif (mewakili), yang dapat menggambarkan populasinya. Teknik
pengambilan sampel tersebut dibagi atas 2 kelompok besar, yaitu :

1. Probability Sampling (Random Sample)

Pada pengambilan sampel secara random, setiap unit populasi, mempunyai
kesempatan yang sama untuk diambil sebagai sampel. Faktor pemilihan atau
penunjukan sampel yang mana akan diambil, yang semata-mata atas pertimbangan
peneliti, disini dihindarkan. Bila tidak, akan terjadi bias.
Dengan cara random, bias pemilihan dapat diperkecil, sekecil mungkin. Ini
merupakan salah satu usaha untuk mendapatkan sampel yang representatif.
 Keuntungan pengambilan sampel dengan probability sampling adalah sebagai
berikut:
1. Derajat kepercayaan terhadap sampel dapat ditentukan.
2. Beda penaksiran parameter populasi dengan statistik sampel, dapat
diperkirakan.
3. Besar sampel yang akan diambil dapat dihitung secara statistik.
2. Non Probability Sampling (Non Random Sample)
Pemilihan sampel dengan cara ini tidak menghiraukan prinsip-prinsip probability.
Pemilihan sampel tidak secara random. Hasil yang diharapkan hanya merupakan
gambaran kasar tentana suatu keadaan. Cara ini dipergunakan bila biaya sangat
sedikit , hasilnya diminta segera, tidak memerlukan ketepatan yang tinggi, karena
hanya sekedar gambaran umu saja.
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.eurekapendidikan.com/2015/09/pengertian-dan-jenis-jenis-variabel-
penelitian-evaluasi.html

http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-rozaini.pdf