pensamiento lógico

pasó 2
ejercicios literales A

tutor: Carlos Arturo Monroy

Estudiante Fredy Andrés Piñeros Chaparro

Código: 74080279

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Unad
Sogamoso
Mayo 2019
Linck del video explicativo desarrollo ejercicio 1 literal A mío
https://youtu.be/4hafs5ixQRQ
tenemos tres conjuntos donde el conjunto A es números del 1 a 10 el conjunto B son
números primos del 1 al 10 conjunto C números pares del 20 al 30 encontrar la
simetría entre el conjunto A y el conjunto B

(A - B) U (B - A)
A B=
(A U B) - ( A ∩ B )
 EJERCICIO 2
u= estudiantes de ingeniería industrial
A= estudiantes Qué cursan la asignatura teoría las decisiones.
B= Estudiantes que cursan la asignatura herramientas digitales para la
digestión el conocimiento
C= estudiantes que cursan la asignatura ecuaciones diferenciales

AUB

RTA: 2,3,4,5,6,8
 AΔC

RTA: 2,3,4,6

(B∩C)-A

RTA: 3
 EJERCICIO 3

premisa 1: todos los carros tienen motor

premisa 2: los motores utilizan aceite
conclusión: todos los carros utilizan aceite si lo llevó

tienen motor=predicado
motores= sujeto
aceite= Termino medio
P 1: todos los carros tienen motor= premisa mayor
P 2: todos los motores utilizar aceite= premisa menor
conclusión: todos los carros utilizar aceite
 bibliogrsfia

Recursos educativos requeridos

(Bibliografía obligatoria)
En este espacio encontrará los recursos educativos requeridos
para la unidad 2. Es importante que los revise y se apropie de
la información que contienen, pues le permitirán desarrollar
los contenidos de aprendizaje de los conocimientos de esta
unidad: Clasificación y operaciones de conjuntos, problemas
de aplicación y silogismos categóricos.
Conjuntos y sus operaciones
Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. (pp. 2- 30). México, D.F.,
México: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/read
er.action?ppg=15&docID=11046169&tm=1489706134764
Silogismos categóricos
Colegio24hs (2004). Silogismos y falacias. (pp. 27-53)
Buenos Aires: Colegio24hs. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/read
er.action?ppg=27&docID=3157595&tm=1511207573036
Silogismos
Barker, S. F. (1991). Elementos de lógica (5a. ed.). (pp. 46 –
58). McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/read
er.action?ppg=63&docID=3196124&tm=1527609747306

OVI Unidad 2 - Proceso operativo entre

conjuntos
Este Objeto Virtual de Información, titulado Teoría de
Conjuntos, tiene como objetivo, orientar al estudiante con
respecto a las operaciones entre conjuntos. El OVI
,igualmente, servirá como documento de consulta para
realizar una de las actividades propuestas en la Guía
Integrada de Actividades del curso.
Castaño, G. (2017). Teoría de conjuntos, [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13870
.
Recursos educativos adicionales para el
curso (Bibliografía complementaria)
Los recursos educativos adicionales, sirven de apoyo para
ampliar información relacionada con el tema de la unidad y
puede ser consultada cuando así lo requiera, especialmente,
para complementar información que le permita desarrollar los
diferentes ejercicios propuestos para esta unidad.
Wisniewski, P. M., & Gutiérrez, B. A. L. (2011). Introducción a
las matemáticas universitarias. México: McGraw-Hill
Interamericana. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/read
er.action?docID=10473069
Lewin, R. (2011). La teoría de conjuntos y los fundamentos
de la matemática. Chile: Editorial ebooks Patagonia - J.C.
Sáez Editor.
Recuperado http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/una
dsp/reader.action?ppg=1&docID=10526962&tm=149186324
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