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DCA: Desarrollo Cognitivo Avanzado

G U Í A D E T R A B A J O 2

La estructura dramática
Nombre: Fecha:

Objetivos: Conocimientos previos:

 Comprender las características de las partes que
componen la estructura dramática: inicio, desarrollo, clímax
y desenlace.
 Identificar la estructura de la obra dramática en textos de
diversos autores y temas, a partir de la lectura comprensiva.
 Conocer nociones básicas sobre el género dramático
(orígenes, características).
 Comprender las diferencias entre los conceptos de “texto
dramático” y “representación teatral”.
Identificar elementos de una obra dramática en diversos
textos

 Observa la siguiente imagen de una representación teatral (cinematográfica). A partir de tu observación,

responde:

PERSONAJES
¿Qué personajes aparecen en la imagen?

TIEMPO
¿En qué época ocurre la historia?

ESPACIO
¿Cómo es el espacio físico de la historia?

 Ahora observa el siguiente video de la obra. Señala los principales acontecimientos presentes en la obra,
según su estructura.

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 A partir de la tabla anterior, destaca el clímax de la obra.

 Reúnete con un/a compañero/a del curso y trabajen activamente en la siguiente actividad.

 Lean los siguientes fragmentos de una obra dramática. Luego, indiquen a qué parte de la estructura
dramática pertenecen y por qué.

FRAGMENTO PARTE DE LA OBRA

HERMIA [despertándose]
¡Socorro, Lisandro! ¡Ven a defenderme y quítame de mi pecho esta
serpiente!
¡Ay de mí, piedad! ¡Ah, qué terrible sueño! Lisandro, mira cómo tiemblo de
miedo. El corazón una sierpe me comía, mientras tú despreocupado
sonreías.
¡Lisandro! ¿Se ha ido? ¡Lisandro, amigo! ¿No estás? ¿No me oyes? ¿Ni una
voz, ni un ruido? ¡Ay! ¿Dónde estás? Si es que me oyes, di algo; por amor,
habla. Del miedo me desmayo. ¿No? ¿Nada? Entonces, si aquí ya no estás, a
ti o a la muerte tengo que encontrar.
EGEO
¡Salud a Teseo, nuestro excelso duque!

TESEO
Gracias, buen Egeo. ¿Qué noticias traes?

EGEO
Acudo a ti consternado a denunciar a mi propia hija Hermia. Acércate,
Demetrio. Mi noble señor, este hombre tiene mi consentimiento para unirse
a ella. Acércate, Lisandro. Y, mi augusto duque, este otro le ha embrujado
el corazón. Sí, Lisandro: tú le has dado tus poesías y con ella has cambiado
prendas de amor. En el claro de luna le has cantado a su ventana, afectando
con tu voz tiernos afectos, y en su mente tu imagen has sellado con pulseras
hechas con tu pelo, sortijas, adornos, caprichos, baratijas, ramilletes y
confites, seductores de la incauta juventud; con astucia a mi hija has
cautivado, y has trocado la obediencia que me debe en tenaz insumisión.
Gran duque, si ella aquí, en tu augusta presencia, se niega a casarse con
Demetrio, yo reclamo el antiguo privilegio ateniense; puesto que es hija mía,
yo dispongo de ella: o se la entrego a este caballero o a la muerte, como de
forma expresa estipula nuestra ley para este caso.
DEMETRIO
Mi señor, Helena me habló de su fuga, de su intención de venir a este
bosque, y yo, en mi furia, los seguí hasta aquí, y a mí por amor me siguió la
hermosa Helena. Mas, señor, ignoro por qué poder (pues algún poder ha
sido) mi amor a Hermia, derretido como nieve, me parece ahora el recuerdo
de algún vano juguete que me hubiera fascinado en la niñez.
Toda la devoción y la fuerza de mi pecho, el centro y la dicha de mis ojos es
sólo Helena. A ella, mi señor, yo estaba prometido antes de ver a Hermia,
pero, como un enfermo, aborrecí este manjar. Ya repuesto, el gusto he
recobrado y ahora la deseo, la ansío, la amo y voy a serle fiel eternamente.

TESEO
Queridos amantes, el encuentro es afortunado. Después continuaréis con
vuestra historia. Egeo, tengo que impedir tu voluntad, pues muy pronto, en
el templo, ambas parejas se unirán conjuntamente con nosotros. Como ya
la mañana está avanzada, nuestra caza debe suspenderse. Volvamos a
Atenas. Tres parejas son; gozaremos de una gran celebración. Vamos,
Hipólita.
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¿Qué aprendimos hoy? Completa el siguiente organizador gráfico con los aprendizajes de la clase de hoy.

OBRA DRAMÁTICA


¡Muy buen trabajo!