BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan teknologi sekarang ini sangat pesat. Banyak teknologi canggih
yang telah diciptakan, seperti gadget. Kemajuan teknologi membuat perubahan
yang begitu besar dalam kehidupan manusia di berbagai bidang dan memberikan
dampak yang begitu besar pada nilai-nilai kebudayaan. Sekarang ini setiap orang
diseluruh dunia pasti sudah memiliki gadget. Tak jarang kalau sekarang ini
banyak orang yang memiliki lebih dari 1 gadget. Ini mungkin disebabkan oleh
beberapa faktor. Pengguna gadget tidak hanya berasal dari kalangan pekerja ,
tetapi sekarang ini hampir semua kalangan menggunakan gadget dalam kegiatan
yang mereka lakukan setiap harinya. Hampir setiap orang yang menggunakan
gadget menghabiskan waktu mereka dalam sehari untuk menggunakan gadget
mereka ini.
Kecenderungan masyarakat yang hidup bergantung dengan gadget yang
dimiliki inilah, yang membuat hal ini menarik untuk diteliti dan karena peminat
gadget yang sangat banyak. Padahal beberapa tahun yang lalu gadget hanya di
pakai oleh para pembisnis dari kalangan menangah ke atas. Setiap hal didunia ini
apabila digunakan secara baik akan menimbulkan hal yang baik, sebaliknya jika
digunakan secara berlebihan akan menimbulkan beberapa dampak negatif.
Remaja pada zaman modern tentunya tidak ingin disebut sebagai
orang gaptek, yang terlihat biasanya remaja kini membawa gadget kemanapun
mereka pergi. Terlebih lagi sebagian siswa sudah mulai terpengaruh oleh gadget
ini.
Dalam kehidupan sehari-hari tentunya kita melihat bermacam-macam
jenis gadget yang hampir digunakan oleh semua kaum remaja. Gadget sangat
berperan penting bagi kehidupan manusia guna untuk berkomunikasi,
memperbanyak relasi, menambah wawasan dan pengetahuan, pendidikan, bisnis.
Namun disisi lain terjadi hal yang berlawanan disebabkan oleh faktor keteledoran
pemakainya atau kekurang tepatan dalam memanfaatkan fungsi yang sebenarnya.
B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Gadget?
2. Apa itu Pretasi Belajar?
3. Apa dampak yang ditimbukan Gadget terhadap prestasi Belajar Anak?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui apa itu Gadget.
2. Untuk mengetahui apa itu Pretasi Belajar.
3. Untuk mengetahui dampak yang ditimbukan Gadget terhadap prestasi
Belajar Anak.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Gadget
1. Pengertian Gadget
“Gadget adalah sebuah istilah dalam bahasa Inggris yang mengartikan
sebuah alat elektronik kecil dengan berbagai macam fungsi khusus.”
(Osland,2013). Salah satu hal yang membedakan gadget dengan perangkat
elektronik lainnya adalah unsur “kebaruan”. Artinya, dari hari ke hari gadget
selalu muncul dengan menyajikan teknologi terbaru yang membuat hidup
manusia menjadi lebih praktis.
Secara umum gadget bisa didefinisikan sebagai perangkat elektronik dengan
model penggunaan yang praktis dan memiliki fungsi khusus. Fungsinya bisa sebagai
media mempermudah pekerjaan, alat komunikasi ataupun sebagai media hiburan dan
lain sebagainya. Gadget bisa pula dikategorikan sebagai perangkat elektronik
portable. Hal ini karena gadget bisa digunakan tanpa harus tersambung kedalam stop
kontak yang beraliran listrik. Di zaman yang sangat modern pada saat ini
perkembangan teknologi terus berkembang. Karena perkembangan teknologi
akan berjalan sesuai perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin tinggi.
Teknologi diciptakan untuk memberikan kemudahan bagi kehidupan manusia
dalam melakukan aktivitas sehari-hari dan memberikan nilai yang positif.
Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan
manfaat positif, di sisi lain juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif.
Semakin canggih zaman maka semakin banyak gadget yang akan
digunakan tentunya apalagi sekarang ini semakin banyaknya aplikasi canggih
yang berkembang dan terus berkembang pesat maka semakin banyak pula
orang yang ingin memilih dan menggunakannya untuk kebutuhan dalam
mencari dan mendapatkan informasi yang dibutuhkannya setiap harinya.
Seperti yang diketahui, saat ini perkembangan gadget di Indonesia
pertumbuhannya cukup pesat. Bahkan peminat gadget di Indonesia semakin
bertambah dan hampir semua kalangan masyarakat gemar menggunakan
gadget. Beberapa perusahaan gadget kini tengah berlomba-lomba untuk
mengembangkan produk dengan keunggulan masing-masing. jadi bisa
dipastikan beberapa tahun ke depan, teknologi gadget semakin trend.
Sekarang tidak hanya kalangan atas saja yang dapat memiliki tablet dan
smartphone. Namun kalangan menengah juga sudah dapat memiliki sebuah
tablet dan smartphone karena semakin bersaing nya di pasaran untuk
membuat harga gadget semakin ekonomis. Karena itu banyak produk-produk
baru yang menawarkan gadget dengan harga yang cukup murah. Karena itu
lah sekarang orang dengan mudah untuk memilki sebuah gadget.

2. Fungsi Gadget
Secara umum gadget memiliki fungsi sebagai media komunikasi dan
lainya. Berikut beberapa fungsi gadget:
a. Memperlancar Komunikasi
Fungsi gadget paling banyak dirasakan oleh penggunanya adalah sebagai
media komunikasi. Hanya dengan berdekatan dengan gadget seseorang bisa
berkomunikasi dengan pengguna gadget lainya meski tidak dalam satu
tempat yang sama.

b. Mengakses Informasi
Beberapa gadget juga memiliki fungsi untuk mengakses informasi.
Informasi bisa kita dapatkan saat kita memegang gadget seperti smartphone,
smartwatch dan lain sebagainya.

c. Wawasan Bertambah
Dengan mudahnya kita mengakses informasi dari gadget, berarti kita
sedikit lebih maju dan bertambah wawasan kita. komunikasi lancar, informasi
mudah tentu akan menambah wawasan.
d. Hiburan
Gadget juga bisa kita gunakan untuk mengakses internet, misalnya saja
gadget musik layaknya MP3 dan lainya. kita juga bisa mengakses video dari
beberapa jenis gadget.

e. Gaya Hidup
Salah satu fungsi yang tak bisa dikesampingkan adalah kenyataan bahwa
gadget memperkuat kepercayaan diri seseorang. Makin mewah gadget yang
dimiliki seseorang, makin terlihat pula gaya hidup seseorang

3. Macam – Macam Gadget

Apakah gadget sama dengan Hp? Jawabanya tidak. Hp adalah salah satu
jenis gadget. Tetapi gadget tidak hanya Hp saja. Melainkan ada beberapa jenis
atau macam-macam gadget. Berikut lengkapnya:
a. Handphone (HP)/Smartphone
Handphone merupakan salah satu jenis gadget yang paling banyak
digunakan. Seiring dengan perkembanganya, handphone ragamnya ada
banyak sekali. Bahkan kini sudah eranya smartphone dan meninggalkan
featuredphone. Handphone ada yang menggunakan OS android dan ada yang
iOS. Ada pula yang windowsphone, Titan dan lain-lain.

b. Laptop/Notebook/Komputer
Selain Hp, gadget lain yang banyak penggunanya adalah laptop, komputer
atau notebook. Jenis gadget ini paling banyak digunakan untuk mendukung
pekerjaan. OS yang mendukung gadget ini juga beragam, ada windows, Mac,
Linux, Unix, Solaris dan lain-lain.

c. iPad All Series

Apple mengeluarkan perpaduan antara tablet dan komputer yang kemudian
disebut dengan iPad. Semua aktivitas yang bisa dilakukan oleh komputer bisa
 dilakukan pula di iPad. Idealnya iPad untuk belajar, tetapi bisa pula untuk
menyelesaikan pekerjaan.

d. Kamera Digital
Kamera digital juga masuk dalam kategori atau jenis Gadget. Jenisnya
kamera digital ada beragam, ada kamera Poket, kamera DSLR dan juga
kamera Mirrorless. Kita bisa gunakan kamera Digital untuk mengabadikan
moment penting melalui jepretan foto.

e. Headphone/Headshet
Salah satu cara terbaik menikmati musik adalah dengan menggunakan
Gadget Headphone atau headshet. Cara mendengarkan musik menggunakan
gadget ini terbilang lebih tenang dan mantap. Menggunakan headphone atau
headset saat mendengarkan musik tidak akan mengganggu orang lain.

B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi Belajar
Prestasi belajar adalah sebuah kalimat yang terdiri dari dua kata, yakni
prestasi dan belajar. Prestasi merupakan kecakapan atau hasil kongkrit yang
dapat dicapai pada saat atau periode tertentu. Berdasarkan pendapat tersebut,
Prestasi dalam penelitian ini adalah hasil yang telah dicapai siswa dalam
proses pembelajaran. Belajar merupakan perubahan tingkah laku atau
penampilan, dengan serangkaian kegiatan misalnya dengan membaca,
mengamati, mendengarkan, meniru dan lain sebagainya. Juga belajar itu akan
lebih baik kalau si subyek belajar itu mengalami atau melakukannya, jadi
tidak bersifat verbalistik. Belajar sebagai kegiatan individu sebenarnya
merupakan rangsangan-rangsangan individu yang dikirim kepadanya oleh
lingkungan. Dengan demikian terjadinya kegiatan belajar yang dilakukan oleh
seorang individu dapat dijelaskan dengan rumus antara individu dan
lingkungan.
 Prestasi belajar di bidang pendidikan adalah hasil dari pengukuran
terhadap peserta didik yang meliputi faktor kognitif, afektif dan psikomotor
setelah mengikuti proses pembelajaran yang diukur dengan menggunakan
instrumen tes atau instrumen yang relevan. Jadi prestasi belajar adalah hasil
pengukuran dari penilaian usaha belajar yang dinyatakan dalam bentuk
simbol, huruf maupun kalimat yang menceritakan hasil yang sudah dicapai
oleh setiap anak pada periode tertentu. Prestasi belajar dapat diartikan sebagai
kecakapan nyata yang dapat diukur yang berupa pengetahuan, sikap dan
keterampilan sebagai interaksi aktif antara subyek belajar dengan obyek
belajar selama berlangsungnya proses belajar mengajar untuk mencapai hasil
belajar

2. Factor factor yang mempengaruhi prestasi belajar

Ada dua factor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yaitu:
a. Faktor intern
Faktor ini berkaitan dengan segala yang berhubungan dengan diri
siswa itu sendiri berupa motivasi, minat, bakat, kepandaian, kesehatan,
sikap, perasaan dan faktor pribadi lainnya.

b. Faktor ekstern
Faktor ini berhubungan dengan pengaruh yang datang dari luar diri
individu berupa sarapa dan prasarana, lingkungan, masyarakat, guru,
metode pembelajaran, kondisi social, ekonomi, dan lain sebagaianya.

C. Dampak penggunaan Gadget terhadap prestasi belajar anak

Di zaman yang serba modern ini, teknologi gadget mengalami perkembangan
yang sangat pesat. Dari awal kemunculannya yang hanya sebatas alat untuk
telepon, Alat ini terus berkembang untuk memudahkan manusia dalam
beraktivitas sehari-hari. Walaupun demikian, di balik sisi positif yang ada di
gadget, ternyata juga terdapat dampak-dampak negatif yang bisa ditimbulkan oleh
gadget. Berikut adalah dampak positif dan negatif penggunaan gadget.

1. Dampak positif
a. Menambah ilmu pengetahuan
Gadget kini menjadi media yang memungkinkan kita untuk mengakses
berbagai informasi di mana pun dan kapan pun sehingga menambah
wawasan dan pengetahuan. Bahkan, kini anak-anak sudah tak asing
dengan barang ini. Mereka biasa mengakses internet untuk hiburan,
maupun sebagai sarana untuk mengerjakan tugas sekolah mereka.

b. Mempermudah komunikasi
Ini adalah fungsi utama gadget, yakni membuat seseorang seolah-olah
bertemu meskipun berbeda tempat. Melalui fitur Video call dari berbagai
aplikasi yang ada saat ini, kita bisa tersambung dengan keluarga, teman
atau pacar seperti bertatap muka langsung.

c. Memperluas jaringan pertemanan

Munculnya berbagai situs media sosial seperti line, instagram, path,
skype memungkinkan kita untuk menambah banyak teman, bahkan dari
berbagai belahan dunia sekalipun. Gadget membuat dunia seakan-akan
berada dalam genggaman kita.

2. Dampak negative
a. Risiko terkena radiasi
Menurut beberapa penelitian, menggunakan gadget terlalu sering akan
rentan terkena radiasi, terutama pada anak kecil. Pancaran sinar dari layar
sangat membahayakan kesehatan perkembangan sistem saraf.
 b. Kecanduan
Seperti sudah dibahas di atas, saat ini gadget bagi sebagian orang
merupakan kebutuhan primer. Mereka tidak bisa dipisahkan. Hal ini
membuat mereka kecanduan, terutama bagi yang hobi bermain game.
Kecanduan seperti ini menyebabkan mereka kurang berinteraksi dengan
orang lain.

c. Lambat memahami pelajaran

Kebiasaan kita yang asyik dengan gadget akan berpengaruh terhadap
kemampuan otak untuk mendapat informasi. Salah satunya ketika
medapatkan pelajaran di sekolah, mereka akan sulit memahami apa yang
disampaikan guru. Selain itu, gadget juga membuat kita cenderung malas
belajar serta membaca buku, sehingga berujung pada menurunnya prestasi.

d. Risiko penyalahgunaan
Di balik kemudahan kita mengakses informasi melalui gadget, akan
menjadi riskan bagi anak-anak. Sudah banyak kasus pelajar yang berbuat
cabul akibat kecanduan pornografi melalui gadget. Ini bisa membuat anak
salah jalan, hingga membuat mereka melakukan hal–hal yang
menyimpang.

Dimasa modern sekarang handphone tidak dapat bisa di pisahkan dari

remaja remaja sekarang,walaupun tidak semua mempunyai handphone tetapi
sebagian besar remaja zaman sekarang pasti meminta minta ke orang tua
untuk dibelikan handphone tercanggih supaya tidak ketinggalan zaman.
Jika sudah sekali memakai handphone pasti akan kecanduan ingin
memakai itu terus seperti sama halnya dengan narkoba bila sudah memakai
sekali pasti ingin terus menerus memakai itu.handphone rasanya sangat
merasuki pikiran semua orang di dunia ini, jika tidak punya handphone
rasanya ada yang kurang .handphone juga dapat menimbulkan dampak negatif
terhadap prestasi belajar para pelajar. Hal ini dikarenakan penyalahgunaan
handphone oleh para pelajar sehingga handphone juga dapat membuat prestasi
para pelajar menurun,bukan yang seharusnya siswa rajin dan pintar saat ada
handphone malah menjadi malas dan bodoh.
Handphone pun bisa dijadikan saran menyontek pada saat ulangan
atau ujian .handphone juga berdampak terhadap psikologis remaja zaman
sekarang berdampak sangat buruk dalam perkembangan remaja zaman
sekarang karena akan menimbulkan ketergantungan yang sama seperti
perokok yang susah untuk menghindar dari rokok begitupun juga pencandu
narkoba,
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Secara umum gadget bisa didefinisikan sebagai perangkat elektronik dengan
model penggunaan yang praktis dan memiliki fungsi khusus. Fungsinya bisa
sebagai media mempermudah pekerjaan, alat komunikasi ataupun sebagai media
hiburan dan lain sebagainya. Gadget bisa pula dikategorikan sebagai perangkat
elektronik portable. Hal ini karena gadget bisa digunakan tanpa harus
tersambung kedalam stop kontak yang beraliran listrik.
2. prestasi belajar adalah hasil pengukuran dari penilaian usaha belajar yang
dinyatakan dalam bentuk simbol, huruf maupun kalimat yang
menceritakan hasil yang sudah dicapai oleh setiap anak pada periode
tertentu. Prestasi belajar merupakan hasil dari pengukuran terhadap
peserta didik yang meliputi faktor kognitif, afektif dan psikomotor setelah
mengikuti proses pembelajaran yang diukur dengan menggunakan
instrumen tes yang relevan.
3. Dampak penggunaan Gadget terhadap prestasi belajar anak yaitu dapat
menimbulkan dampak negatif terhadap prestasi belajar para pelajar. Hal
ini dikarenakan penyalahgunaan handphone oleh para pelajar sehingga
handphone juga dapat membuat prestasi para pelajar menurun,bukan yang
seharusnya siswa rajin dan pintar saat ada handphone malah menjadi
malas dan bodoh.

B. Saran
Kiranya kritik dan saran yang diberikan dapat membantu perbaikan
makalah kami kedepannya. Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
 DAFTAR PUSTAKA

Sumber Jurnal:
Fatkhur Amin, Mukhamat. 2018. Pengaruh Smartphone Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Kelas 8 Mts.Wali Songo Sugihwaras Bojonegoro.Surabaya: Universitas
Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sumber Internet:
Wordpress.2015.proposal-penelitian.
https://imokta.wordpress.com/2015/11/30/proposal-penelitian-tentang-
pengaruh-gadget-terhadap-perkembangan-akademik-motorik-dan-emosional-
siswa-kelas-6-sekolah-dasar-di-kota-tangerang-pusat/
diakses pada tanggal 18 Mei 2019

Mandalamaya.com.2014.Pengertian Gadget.
http://www.mandalamaya.com/pengertian-gadget/
diakses pada tanggal 18 Mei 2019

JurnalPonsel.2014.Pengertian Gadget.
https://www.jurnalponsel.com/pengertian-gadget/
diakses pada tanggal 18 Mei 2019

BangsaOnline.2017.Dampak Positif dan Negatif Pengguanaan Gadget.

https://www.bangsaonline.com/berita/34453/dampak-positif-dan-negatif-
penggunaan-gadget
diakses pada tanggal 19 Mei 2019

Kompasiana.2017. Pengaruh Handphone terhadap prestasi belajar siswa

https://www.kompasiana.com/jonathanho23/591851eb707a61c30c6f1b5f/pen
garuh-handphone-terhadap-prestasi-belajar-siswa
diakses pada tanggal 19 Mei 2019