RESENHA CRÍTICA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E SOCIEDADE: PARA
ALÉM DO LIBERALISMO
PROFESSOR: DR MATHEUS DE MESQUITA E PONTES
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÃO PARA A SOCIEDADE
A necessidade de implantar os direitos humanos na educação é algo
inquestionável, porém traz consigo muitos desafios. Sabemos que ao longo dos anos já veem sendo criadas politicas públicas e vários acordos oriundos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, porém entra um contra ponto que é neoliberalismo que em muitos casos inviabiliza e até mesmo acaba tirando direitos garantidos na constituição. Os direitos humanos podem ser compreendidos como um conjunto de medidas que lutam pela universalização da dignidade humana, ou seja, os Direitos Humanos tem se constituídos em um campo de muitas disputas seja elas culturais e politicas e prol da sociedade. Um fato bastante marcante em relação ao tema foi no século XVIII onde se construiu um modelo de sociedade que era embasada em cima de uma tríade, isto é, um modelo disposto a impulsionar uma sociedade que não tinha poder de voz, que era refém de um governo absolutista e cheio de privilégios. Essa tríade tinha com objetivo proporcionar uma sociedade com liberdade, igualdade e fraternidade acrescida a uma proposta de democracia contemporânea que serviu como um norte para os movimentos políticos e sociais onde se constituiu os parâmetros de uma sociedade moderna. Os direitos Humanos como possibilidades é algo bastante mencionado na historia ao longo do tempo, isso porque teve um aumento bastante significativo da população na luta e na produção de cidadania. Diante desses movimentos e da participação ativa da sociedade o Estado foi obrigado a mediar conflitos políticos passando então a dar voz para a população, ou seja, foi obrigado a ouvir tais reivindicações bem como media las; estamos relatando esse fato a nível planetário, daí podemos ver a grandeza que é os direitos Humanos. Ao falar desse tema a nível Brasil podemos identificar que é um tema recente se comparado a alguns países, pois os direitos humanos só passaram a ser reconhecido a partir de movimentos sociais enfrentado na ditatura militar. Outro ponto a ser analisado são as consequências que o neoliberalismo acarreta na sociedade, uma vez que a ideologia neoliberal prega a individualidade sendo assim a pobreza é um problema individual e com isso dificulta a atuação do Estado. Embora temos ciência que esse mesmo Estado independente de qualquer situação não está preocupado com a desigualdade na sociedade. Diante desses fatos, temos plena convicção que a educação voltada para os direitos humanos torna se uma ferramenta indispensável no processo de formação cidadã, tendo em vista que vivemos em país onde os direitos do cidadão nem sempre são respeitados, e é nesse contexto que os Direitos Humanos em educação entrariam com o foco de formar crianças, jovens e adultos a participar efetivamente da vida democrática, exercitando seus direitos e responsabilidades perante a sociedade e ao mesmo tempo respeitando e promovendo os direitos das demais pessoas. Entendo que educação em Direitos Humanos é uma porta de saída para uma sociedade que ao longo da historia sempre foi pautada por um Estado absolutista que oprimia e não dava poder de voz à sociedade; onde uma pequena parte desta sociedade sempre foi marcada por privilégios sociais e a maioria desta nem se quiser tinha o direito de lutar pelos seus ideais. Para se educar em DH torna se necessário formar uma nova sociedade disposta a lutar e que veja em si mesma um sujeito de direito capaz de visar respeito mutuo pelo outro e pelas diferentes culturas e tradições. Só assim teremos um Brasil mais justo onde todos possam viver desfrutando de seus direitos e respeitando as diferenças. REFERÊNCIAS
RODINO, A. M. TOSI, Giuseppe. FERNÁNDES M. B, ZENAIDE, M.N. T. Cultura
e educação em direitos humanos na américa latina. Editora do CCTA João Pessoa 2016.