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Durante muito tempo, os povos que

HISTÓRIA DA assim se expressavam foram


conhecidos como ¯ “Pré-históricos”.
Essa denominação, hoje em desuso
entre a maioria dos historiadores, mas

ARTE
ainda presente nos livros didáticos,
está diretamente relacionada ao fato
de esses povos
a) desconhecerem a escrita.
EXERCÍCIOS AVALIATIVOS b) manterem relações comerciais.
(PRÉ HISTÓRIA A MEDIEVO) c) viverem sob a forma de Estado.
Professora Raquel Cardoso d) dominarem as técnicas agrícolas.
e) ocuparem as margens dos grandes rios.
01. Upe-ssa 1 2018)
04. (Uem 2018) Sobre Arte e seus conceitos ao longo da
história, assinale o que for correto.
01) Na Grécia antiga, a reflexão sobre o belo foi aberta ao
pensamento e estava vinculada a uma função moral, social e
política.
02) Aristóteles procurou o belo na realidade. Em sua obra A Poética,
ele elaborou um manual sobre como reproduzir o belo nas
várias artes.
04) Na Idade Média, o belo estava associado ao corpo, que era visto
como a busca do divino e do sublime.
08) Os filósofos do Renascimento recuperaram, sobretudo dos
Observando os grafismos, assinale a alternativa correta. pensamentos de Aristóteles e de Platão, a ideia de beleza
a) Não havia animais nesse período específico. relacionada à ordem, à harmonia e à proporção.
b) Essas manifestações culturais não podem ser consideradas arte. 16) No século XIX, o desenvolvimento da sociedade industrial e a
c) Nada sabemos sobre essas populações humanas. nova realidade urbana modificaram o ideal de beleza das artes,
d) Inexistiam técnicas para produção de pigmentos. as quais passaram a representar os problemas sociais, as
e) Há grande relevância histórica e artística. guerras e os demais conflitos sociais.
02. (Unesp 2017) Examine duas pinturas produzidas na 05. (Ueg 2013) Analise a imagem.
Caverna de Altamira, Espanha, durante o Período Paleolítico
Superior. Augusto de Prima Porta, esculpida por volta
de 19 a.C., é uma típica escultura da Roma
antiga. A diferença dessa escultura em
relação às gregas do período clássico está
a) na monocromia, indicando maior
austeridade dos costumes romanos em
comparação com os dos gregos.
b) na postura ereta e estática, demonstrando
Tais pinturas rupestres podem ser consideradas como que as esculturas gregas retratavam o
a) manifestação do primitivismo de povos incapazes de movimento dos corpos.
representações realistas. c) no caráter político, já que as esculturas
b) expressão artística infantilizada e insuficiente para fornecer gregas priorizavam temas da mitologia religiosa.
qualquer indício sobre a vida na Pré-História. d) no uso da indumentária militar na composição da obra, uma vez
c) comprovação do pragmatismo de povos primitivos, que as esculturas gregas valorizavam o corpo humano.
despreocupados de sua alimentação.
d) representação, em linguagem visual, dos vínculos materiais de 06. (Ufsm 2012) Observe as imagens:
um povo com o seu ambiente.
e) revelação da predominância do pensamento abstrato sobre o
concreto nos povos pré-históricos.

03. (Uema 2015) Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da


História. Também é conhecida como gravura ou pintura rupestre.
Esse tipo de arte teve início no período Paleolítico Superior e é
encontrada em todos os continentes. O estudo da arte rupestre
favoreceu o conhecimento de pesquisadores em relação aos
hábitos dos povos da Antiguidade e a sua cultura. As matérias-
primas utilizadas para a expressão artística dos povos da
antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O sangue,
assim como o extrato de folhas de árvores, era utilizado para
tingir, constituindo o que devem ser as mais primitivas Com base nas gravuras, reflita a respeito da Antiguidade
expressões artísticas, conforme a imagem abaixo. Clássica e analise as afirmativas a seguir.
I. A Civilização Grega não sofreu influência dos egípcios nem dos
povos do Oriente Médio. Sua cultura esgotou-se entre os gregos
e sua originalidade foi reconhecida apenas com o Renascimento ( ) marcada pela utilização de pedras e tijolos, utilizados em
Cultural. grandes edifícios públicos.
II. A arte do período clássico evidenciou o ideal grego de harmonia ( ) suntuosa nas construções públicas, que eram de grande
e equilíbrio, percebido tanto na representação da figura humana originalidade para a época.
quanto no projeto de sociedade, a pólis. ( ) baseada no uso exclusivo do arco, graças à influência dos
III. A arte do período helenístico expressou uma dramaticidade que mesopotâmicos.
pode ser entendida como expressão das tensões do mundo
grego da época: a derrocada da pólis autônoma e independente 10. (Uel 2014) Na perspectiva de Argan (1998), a arte está inserida
e a formação de grandes reinos. no cotidiano da cidade e envolve, entre outros elementos, a
IV. Ao conquistar e dominar as cidades gregas, o Império Romano arquitetura, o urbanismo e o design. A obra de arte determina o
manteve o seu projeto original (oriundo das culturas itálicas) e espaço urbano. São espaço urbano também os ambientes das
ignorou a cultura helênica. casas particulares; e o retábulo do altar da igreja, a decoração do
quarto de dormir ou da sala de jantar, até mesmo o vestuário e o
Está(ão) correta(s) ornamento com que as pessoas se movem, recitam a sua parte na
a) apenas I e II. dimensão cênica da cidade. (Adaptado de: ARGAN, G. C. História
b) apenas II e III. da arte como história da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
c) apenas I, II e III. p.2-3.)
d) apenas III e IV. As imagens a seguir representam obras que se inserem, de
e) apenas IV. múltiplas formas, no cotidiano das cidades. Relacione-as com os
respectivos períodos da História da Arte.
07. (Upe 2014) A civilização bizantina foi muito mais original e
criativa que, em geral, lhe creditam. Suas igrejas abobadadas
desafiam em originalidade e ousadia os templos clássicos e as
catedrais góticas, enquanto os mosaicos competem, como
supremas obras de arte, com a escultura clássica e a pintura
renascentista. (ANGOLD, Michael. Bizâncio: A ponte da
antiguidade para a Idade Média. Rio de Janeiro: Imago, 2002. p. 9.
Adaptado.)
Sobre o legado cultural bizantino, assinale a alternativa
correta.
a) Herdando elementos da cultura grega, os bizantinos
desenvolveram estudos sobre a aritmética e a álgebra.
b) Negando a tradição jurídica romana, o império bizantino pautou
sua jurisdição no direito consuetudinário.
c) A filosofia estoica influenciou o movimento iconoclasta,
provocando o cisma cristão do Oriente no século XI.
d) O catolicismo ortodoxo tornou-se a religião oficial do império após
a denominada querela das investiduras.
e) A catedral de Santa Sofia sintetiza a tradição artística bizantina
com seus ícones e mosaicos.

08. (Enem 2014) Sou uma pobre e velha mulher,


Muito ignorante, que nem sabe ler.
Mostraram-me na igreja da minha terra
Um Paraíso com harpas pintado
E o Inferno onde fervem almas danadas,
Um enche-me de júbilo, o outro me aterra.
VILLON. F. In: GOMBRICH, E. História da arte. Lisboa: LTC. 1999.

Os versos do poeta francês François Villon fazem referência às


imagens presentes nos templos católicos medievais. Nesse
contexto, as imagens eram usadas com o objetivo de
a) refinar o gosto dos cristãos.
b) incorporar ideais heréticos.
c) educar os fiéis através do olhar.
d) divulgar a genialidade dos artistas católicos. (A) Arte Medieval
e) valorizar esteticamente os templos religiosos. (B) Arte Moderna
(C) Arte Contemporânea
09. (Ufpe 2010) A grandiosidade do Império Romano criava muitos (D) Arte Barroca
problemas administrativos e conflitos de poder, dificultando a ação (E) Arte Neoclássica
dos seus governantes. Na arte, os romanos seguiram soluções
práticas para facilitar sua vida urbana. A arquitetura romana, por Assinale a alternativa que contém a associação correta.
exemplo, foi: a) I-A, II-C, III-E, IV-D, V-B.
( ) marcada pela influência dos etruscos no uso do arco e da b) I-B, II-C, III-A, IV-E, V-D.
abóbada. c) I-B, II-E, III-D, IV-C, V-A.
( ) definida pelas influências grega e egípcia, o que resultou em d) I-C, II-A, III-E, IV-B, V-D.
construções grandiosas em homenagem aos deuses. e) I-C, II-E, III-D, IV-B, V-A.