A. ANALISA SITUSIONAL
1. Peserta
Jumlah peserta penyuluhan 15 orang
2. Kelas/ruangan
a. Ukuran ruangan : 5x5 cm
b. Prasarana yang tersedia : leafleat dan Vidio cuci
tangan
3. Pengajar
fasilitator : Mahasiswa Stikes Mataram
B. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada keluarga,
diharapkan peserta dapat mengerti dan memahami tentang
cuci tangan 6 langkah.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada peserta
diharapkan mereka mampu menjelaskan tentang :
a. Defenisi cuci tangan pakai sabun?
b. Kapan waktu cuci tangan pakai sabun?
c. Manfaat mencuci tangan pakai sabun?
d. Mempraktikan enam langkah cuci tangan pakai sabun?
C. MATERI
1. Definisi cuci tangan pakai sabun
2. Kapan waktu cuci tangan pakai sabun
3. Manfaat mencuci tangan pakai sabun
4. Enam langkah cuci tangan pakai sabun
D. MEDIA
Leafleat dan vidio
E. Alat
Laptop dan LCD
TAHAP/WAKTU KEGIATAN
FASILITATOR PESERTA
Pembukaan Memberikan salam Menjawab salah
5 menit Memperkenalkan diri Memperhatikan
Memperhatikan dan
mencatat
Penyajian Menjelaskan judul Memperhatikan dan
10 menit materi dan tujuan mencatat
yang harus dicapai
oleh peserta didik
Penyuluhan tentang
a.Defenisi cuci
tangan pakai sabun
b.Kapan waktu cuci
tangan pakai sabun
c.Manfaat mencuci
tangan pakai sabun
d.Enam langkah cuci
tangan pakai sabun
G. Evaluasi
a. Standar evaluasi
1) Peserta dapat menyebutkan : kapan waktu mencuci tangan
pakai sabun
2) Peserta dapat menyebutkan dan mempraktikan : langkah-
langkah mencuci tangan pakai sabun yang benar.
b. Pertayaan evaluasi
1) Sebutkan pengertian cuci tangan pakai sabun?
2) Jelaskan langkah-langkah cuci tangan pakai sabun?
3) Sebutkan kapan waktu cuci tangan pakai sabun?
4) Langkah-langkah cuci tangan 6 langkah yang benar
Lampiran