Semester 1

SILABUS DAN PENILAIAN

Sekolah : SMK/MAK .............................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester :X/1
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Matematika pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Matematika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/
Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan/Alat.
Instrumen Instrumen
Bab 1 1. Konsep Bilangan 1. Memahami konsep Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.1 Menerapkan konsep Berpangkat bilangan Amatilah bentuk bilangan individu lisan dan tes ganda. Matematika
bilangan berpangkat, 2. Bentuk Akar berpangkat. berpangkat yang disajikan guru di tertulis 2. Tes uraian. kelas X
bentuk akar dan 3. Fungsi Eksponen 2. Memahami konsep papan tulis. 3. Penugasan. untuk
logaritma dalam (Pemangkatan) bilangan bentuk Menanya SMK/MAK
menyelesaikan masalah. 4. Persamaan akar. Bertanyalah kepada guru tentang Bumi
4.1 Menyajikan Eksponen 3. Memahami konsep sifat-sifat bilangan berpangkat. Aksara.
penyelesaian masalah (persamaan pada bilangan logaritma. Mengeksplorasi 2. Buku Kerja
bilangan berpangkat, Bilangan 4. Mengubah Carilah informasi mengenai Matematika
bentuk akar, dan Berpangkat) permasalahan ke langkah-langkah penyelesaian kelas X
logaritma. 5. Pertidaksamaan dalam bentuk bilangan berpangkat. untuk
Eksponen bilangan Mengasosiasi SMK/MAK
(Pertidaksamaan berpangkat. Analisislah tentang penyelesaian Semester 1
pada Bilangan 5. Mengubah operasi pada bilangan berpangkat. Bumi
Berpangkat) permasalahan ke Mengomunikasi Aksara.
6. Konsep Logaritma dalam bentuk Bersama teman satu kelompok 3. Buku
7. Fungsi Logaritma bilangan bentuk Anda, menyelesaikan referensi lain
8. Persamaan akar. permasalahan yang berkaitan yang relevan
Logaritma 6. Mengubah dengan bilangan berpangkat. 4. Informasi
9. Pertidaksamaan permasalahan ke dari media
Logaritma dalam bentuk massa dan
bilangan logaritma. internet
7. Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan bilangan
berpangkat.
8. Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan bilangan
bentuk akar.
9. Menyelesaikan
 masalah yang
melibatkan bilangan
logaritma.
Bab 2 1. Nilai Mutlak 1. Memahami konsep Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.2 Menerapkan persamaan 2. Persamaan Nilai nilai mutlak. Amatilah garis bilangan di bawah individu lisan dan tes ganda. Matematika
dan pertidaksamaan Mutlak Linear Satu 2. Memahami ini. tertulis 2. Tes uraian. kelas X
nilai mutlak bentuk linear Variabel persamaan nilai 3. Penugasan. untuk
satu variabel. 3. Pertidaksamaan mutlak linear satu SMK/MAK
4.2 Menyajikan Nilai Mutlak Linear variabel. Bumi
penyelesaian masalah Satu Variabel 3. Memahami Aksara.
yang berkaitan dengan pertidaksamaan 2. Buku Kerja
persamaan dan nilai mutlak linear Matematika
pertidaksamaan nilai satu variabel. Menanya kelas X
mutlak bentuk linear 4. Menentukan Bertanyalah kepada guru Anda untuk
satu variabel. himpunan tentang konsep nilai mutlak. SMK/MAK
penyelesaian Mengeksplorasi Semester 1
persamaan nilai Carilah informasi tentang Bumi
mutlak linear satu persamaan dan pertidaksamaan Aksara.
variabel. nilai mutlak. 3. Buku
5. Menentukan Mengasosiasi referensi lain
himpunan Identifikasikanlah tentang sifat-sifat yang relevan
penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan 4. Informasi
pertidaksamaan nilai mutlak dari media
nilai mutlak linear Mengomunikasi massa dan
satu variabel. Lakukan bersama teman satu internet
6. Menyelesaikan kelompok Anda., lakukan
masalah yang penyelesaian dari persamana dan
berkaitan dengan pertidaksamaan nilai mutlak.
persamaan nilai
mutlak linear satu
variabel.
7. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
pertidaksamaan
nilai mutlak linear
satu variabel.
Bab 3 1. Memodelkan 1. Memodelkan suatu Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.3 Menentukan nilai Sistem Persamaan masalah nyata Amatilah permasalahan di individu lisan dan tes ganda. Matematika
variabel pada sistem Linear Dua Variabel dalam persamaan lingkungan sekitar yang dapat tertulis 2. Tes uraian. kelas X
persamaan linear dua 2. Menyelesaikan linear dua variabel. diselesaikan dengan 3. Penugasan. untuk
variabel dalam masalah SPLDV dari Suatu 2. Menyelesaikan menggunakan konsep sistem SMK/MAK
kontekstual. Permasalahan masalah yang persamaan dua variabel. Bumi
4.3 Menyelesaikan masalah dapat dimodelkan Menanya Aksara.
sistem persamaan linear dalam sistem Tanyakan kepada guru Anda 2. Buku Kerja
dua variabel. persamaan linear penyelesaian sisten persamaan Matematika
dua variabel linear dua variabel. kelas X
dengan grafik. Mengeksplorasi untuk
3. Carilah informasi mengenai SMK/MAK
Mengi penyelesaian sistem persamaan Semester 1
 nterpretasikan linear dua variabel. Bumi
grafik dari sistem Mengasosiasi Aksara.
persamaan linear Analisislah permasalahan yang 3. Buku
dua variabel untuk dapat diselesaikan dengan referensi lain
mengetahui sistem menggunakan konsep sistem yang relevan
tersebut persamaan linear dua variabel. 4. Informasi
mempunyai Mengomunikasi dari media
penyelesaian atau Buatlah kelompok belajar dan massa dan
tidak. lakukan kegiatan diskusi untuk internet
4. Menyelesaikan membahas materi yang belum
masalah yang Anda kuasai pada bab ini.
dapat dimodelkan
dalam sistem
persamaan linear
dua variabel
dengan substitusi,
dan
5. Menyelesaikan
masalah yang
dapat dimodelkan
dalam sistem
persamaan linear
dua variabel.
Bab 4 1. Sistem 1. Memahami konsep Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.4 Menentukan nilai Pertidaksamaan pertidaksamaan Amatilah grafik sistem individu lisan dan tes ganda. Matematika
maksimum dan Linear Dua Variabel linear dua variabel. pertidaksamaan linear dua tertulis 2. Tes uraian. kelas X
minimum 2. Model Matematika 2. Menyelesaikan variabel. 3. Penugasan. untuk
permasalahan 3. Menentukan Nilai masalah yang Menanya SMK/MAK
kontekstual yang Optimum dengan berkaitan dengan Tanyakan kepada guru cara Bumi
berkaitan dengan Metode Grafik dan program linear dua menentukan grafik sistem Aksara.
program linear dua Garis Selidik variabel. pertidaksamaan linear dua 2. Buku Kerja
variabel. 3. Membuat model variabel. Matematika
4.4 Menyelesaikan permasalahan Mengeksplorasi kelas X
masalah kontekstual sistem Carilah informasi mengenai cara untuk
yang berkaitan pertidaksamaan membuat model dari suatu SMK/MAK
dengan program linear dua variabel. permasalahan program linear. Semester 1
linear dua variabel. 4. Menentukan nilai Mengasosiasi Bumi
maksimum dan Identifikasikanlah penentuan nilai Aksara.
minimum optimum suatu program linear. 3. Buku
permasalahan Mengomunikasi referensi lain
kontekstual yang Lakukan komunikasi dengan yang relevan
berkaitan dengan teman sebangkumu untuk 4. Informasi
program linear dua membahas materi yang belum dari media
variabel. Anda kuasai pada bab ini. massa dan
5. Menyelesaikan internet
masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
program linear dua
variabel.
Bab 5 1. Barisan Bilangan 1. Memahami konsep Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.5 Menganalisis barisan 2. Deret Bilangan nilai mutlak. Amatilah pola barisan bilangan individu lisan dan tes ganda. Matematika
dan deret aritmatika. 2. Memahami Menanya tertulis 2. Tes uraian. kelas X
3.6 Menganalisis barisan persamaan nilai Tanyakan kepada guru Anda 3. Penugasan untuk
dan deret geometri. mutlak linear satu tentang materi barisan bilangan SMK/MAK
4.5 Menyelesaikan masalah variabel. dan deret bilangan. Bumi
kontekstual yang 3. Memahami Mengeksplorasi Aksara.
berkaitan dengan pertidaksamaan Carilah informasi mengenai 2. Buku Kerja
barisan dan deret nilai mutlak linear konsep barisan dan deret bilangan. Matematika
aritmatika. satu variabel. Mengasosiasi kelas X
4.6 Menyelesaikan masalah 4. Menentukan Analisislah permasalahan yang untuk
kontekstual yang himpunan berkaitan dengan barisan dan SMK/MAK
berkaitan dengan penyelesaian deret bilangan. Semester 1
barisan dan deret persamaan nilai Mengomunikasi Bumi
geometri. mutlak linear satu Lakukan komunikasi dengan Aksara.
variabel. temanmu untuk membahas materi 3. Buku
5. Menentukan yang belum Anda kuasai pada bab referensi lain
himpunan ini. yang relevan
penyelesaian 4. Informasi
pertidaksamaan dari media
nilai mutlak linear massa dan
satu variabel. internet
6. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan nilai
mutlak linear satu
variabel.
7. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
pertidaksamaan
nilai mutlak linear
satu variabel.
…………………………. 20..

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

NIP. NIP.
Semester 2

SILABUS DAN PENILAIAN

Sekolah : SMK/MAK .............................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester :X/2
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan
Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik
Komputer dan Informatika Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampaidengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/
Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan/Alat.
Instrumen Instrumen
Bab 6 1. Pertumbuhan dan 1. menentukan Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.7 Menganalisis Peluruhan banyak Amatilah lingkungan sekitar. individu lisan dan tes ganda. Matematika
pertumbuhan, 2. Bunga Tunggal dan pertumbuhan suatu Menanya tertulis 2. Tes uraian. kelas X
peluruhan, bunga dan Bunga Majemuk organisme, Tanyakan kepada guru Anda cara 3. Penugasan. untuk
anuitas 3. Anuitas 2. menentukan besar menyelesaikan permasalahan SMK/MAK
4.7 Menyelesaikan masalah peluruhan benda, yang berkaitan dengan Bumi
kontekstual yang 3. menentukan besar pertumbuhan. Aksara.
berkaitan dengan bunga bank, Mengeksplorasi 2. Buku Kerja
pertumbuhan, 4. menentukan besar Carilah informasi mengenai Matematika
peluruhan, bunga dan anuitas, permasalahan yang berkaitan kelas X
anuitas. 5. menyelesaikan dengan pertumbuhan, peluruhan, untuk
masalah yang dan bunga bank. SMK/MAK
berkaitan dengan Mengasosiasi Semester 1
pertumbuhan atau Identifikasikanlah permasalahan Bumi
peluruhan, yang berkaitan dengan bunga Aksara.
6. menyelesaikan bank. 3. Buku
masalah yang Mengomunikasi referensi lain
berkaitan dengan Lakukan diskusi dengan temanmu yang relevan
bunga bank, dan untuk membahas permasalahan 4. Informasi dari
7. menyelesaikan yang belum Anda kuasai pada bab media massa
masalah yang ini. dan internet
berkaitan dnegan
anuitas.
Bab 7 1. Perbandingan 1. menentukan Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.8 Menentukan Trigonometri pada perbandingan Amatilah gambar grafik individu lisan dan tes ganda. Matematika
perbandingan Segitiga Siku-siku trigonometri pada perbandingan trigonometri. tertulis 2. Tes uraian. kelas X
trigonometri pada 2. Sudut Berelasi di segitiga siku-siku, Menanya 3. Penugasan. untuk
segitiga siku-siku. Kuadran 2. menentukan nilai Tanyakan kepada guru Anda SMK/MAK
3.9 Menentukan nilai sudut 3. Relasi Sudut sudut yang bagaimana penyelesaian Bumi
berelasi berbagai berelasi, permasalahan yang berkaitan Aksara.
kuadran. 3. menyelesaikan dengan perbandingan trigonometri. 2. Buku Kerja
4.8 Menyelesaikan masalah masalah yang Mengeksplorasi Matematika
yang berkaitan dengan berkaitan dengan Carilah informasi tentang sudut kelas X
perbandingan perbandingan berelasi. untuk
trigonometri. trigonometri, dan Mengasosiasi SMK/MAK
4.9 Menyelesaikan masalah 4. menyelesaikan Identifikasikanlah permasalahan Semester 1
nilai sudut berelasi masalah yang yang berkaitan dengan sudut Bumi
diberbagai kuadran. berkaitan dengan berelasi. Aksara.
sudut yang Mengomunikasi 3. Buku
berelasi. Lakukan komunikasi dengan referensi lain
temanmu untuk membahas materi yang relevan
yang belum Anda kuasai pada bab 4. Informasi dari
ini. media massa
dan internet
Bab 8 1. Konversi Sudut 1. Menentukan Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.10 Menentukan koordinat Trigonometri koordinat kartesius Amatilah grafik fungsi trigonometri. individu lisan dan tes ganda. Matematika
kartesius menjadi 2. Grafik Fungsi menjadi koordinat Menanya tertulis 2. Tes uraian. kelas X
koordinat kutub dan Trigonometri kutub dan Tanyakan kepada guru Anda 3. Penugasan. untuk
sebaliknya. sebaliknya. tentang cara menggambar grafik SMK/MAK
3.11 Menerapkan nilai 2. Menerapkan nilai fungsi trigonometri. Bumi
perbandingan perbandingan Mengeksplorasi Aksara.
trigonometri pada trigonometri pada Carilah informasi mengenai 2. Buku Kerja
grafik fungsi grafik fungsi langkah-langkah menggambar Matematika
trigonometri. trigonometri. grafik fungsi trigonometri. kelas X
4.10 Menyelesaikan 3. Menyelesaikan Mengasosiasi untuk
masalah perubahan masalah perubahan Analisislah penerapan grafik fungsi SMK/MAK
koordinat kartesius koordinat kartesius trigonometri. Semester 1
menjadi koordinat menjadi koordinat Mengomunikasi Bumi
kutub dan sebaliknya. kutub dan Lakukan komunikasi dengan Aksara.
4.11 Menyajikan grafik sebaliknya. temanmu untuk membahas materi 3. Buku
fungsi trigonometri. 4. Menyajikan grafik yang belum Anda kuasai pada bab referensi lain
fungsi trigonometri ini. yang relevan
4. Informasi dari
media massa
dan internet
Bab 9 1. Aturan Sinus 1. Menentukan Mengamati Kuis dan tugas Pertanyaan 1. Tes pilihan … x JP 1. Buku paket
3.12 Menerapkan aturan 2. Aturan Cosinus koordinat kartesius Amatilah aturan sinus dan cosinus. individu lisan dan tes ganda. Matematika
sinus dan kosinus. menjadi koordinat Menanya tertulis 2. Tes uraian. kelas X
4.12 Menyelesaikan kutub dan Tanyakan kepada guru Anda 3. Penugasan. untuk
permasalahan sebaliknya. tentang penentuan rumus aturan SMK/MAK
kontekstual dengan 2. Menerapkan nilai sinus dan cosinus. Bumi
aturan sinus dan perbandingan Mengeksplorasi Aksara.
kosinus. trigonometri pada Carilah informasi mengenai 2. Buku Kerja
grafik fungsi konsep aturan sinus dan cosinus. Matematika
trigonometri. Mengasosiasi kelas X
3. Menyelesaikan Analisislah penerapan aturan sinus untuk
masalah perubahan dan cosinus. SMK/MAK
koordinat kartesius Mengomunikasi Semester 1
menjadi koordinat Lakukan komunikasi dengan Bumi
kutub dan temanmu untuk membahas materi Aksara.
sebaliknya. yang belum Anda kuasai pada bab 3. Buku
 4. Menyajikan grafik ini. referensi lain
fungsi trigonometri. yang relevan
4. Informasi dari
media massa
dan internet
…………………………. 20..

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

NIP. NIP.