TEORÍA DE LA PERCEPCIÓN
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG313
Al término del curso el alumno describirá el proceso de percepción en el ser humano así como su
relación y aplicación en el diseño gráfico.
TEMAS Y SUBTEMAS
3. LA SEMIÓTICA
3.1. Introducción a la semiótica
3.2. Puntos básicos de la semiótica
3.3. Significado y significantes
3.4. El proceso de percepción
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica y documental
Elaboración de un cuadro de síntesis de las principales teorías de la percepción
Elaboración de un trabajo monográfico sobre los elementos del proceso de percepción
Lecturas dirigidas
Solución de cuestionarios
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG314
Al término del curso el alumno identificará las aportaciones artísticas de nuestro país a la cultura
universal en cada época histórica, así como los diferentes artistas nacionales que han dejado su
legado en las obras de arte y de diseño nacionales.
TEMAS Y SUBTEMAS
Discusión en el grupo acerca del legado que han dejado las grandes culturas mesoamericanas
Elaboración de mapas conceptuales
Análisis de los diferentes estilos artísticos
Exposición de temas
INDEPENDIENTES
Lectura de textos
Resolución de cuestionarios
Elaboración de un trabajo de investigación sobre las características del arte en México en los
diferentes periodos históricos en México.
Investigación bibliográfica y documental
Elaboración de cuadros comparativos
Visitas a museos - elaboración de reportes de visita
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG315
Al término del curso el alumno aplicará diferentes técnicas utilizadas en el trazo de la figura
humana.
TEMAS Y SUBTEMAS
I. FIGURA HUMANA
1.1. Estudio de proporciones
1.1.1. Reseña histórica
1.1.2. Cánones
1.1.2.1. Figura normal
1.1.2.2. Figura ideal
1.1.2.3. Figura heroica
1.1.3. Proporciones ideales masculinas
1.1.4. Proporciones ideales femeninas
1.1.5. Infancia y adolescencia
1.1.6. Posiciones
1.2. Construcción del cuerpo humano
1.2.1. Cabeza
1.2.1.1. A pulso
1.2.1.2. El doble circulo
1.2.1.3. Vista de frente
1.3. Construcción del ojo - paso a paso-
1.4. Construcción de la oreja
1.5 Dibujando el rostro humano
3. CUERPO COMPLETO
3.1 Representativa
3.2 Figurativa
3.3 Estilizada
4. ROSTRO
4.1 Representativa
4.2 Estilizada
4.3 Caricatura
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Análisis de dibujos
Ejercicios de aplicación
Ejercicios en el salón, realizando láminas, utilizando como técnica de representación el lápiz.
Elaboración de bocetos
Prácticas en el taller
INDEPENDIENTES
Lectura crítica
Resolución de cuestionarios
Investigación bibliográfica y documental
Elaboración de láminas y bocetos
Ejercicio al aire libre dibujando en diferentes tipos de papel utilizando como técnica de
representación el cartoncillo.
Ejercicios prácticos
Elaboración de ensayos
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG316
Al término del curso el alumno utiliará diferentes técnicas para producir Modelos o Dummies con
diversos materiales.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. DISEÑO DE MODELOS
1.1 Proceso
1.2 Materiales y herramientas
2. CUBOS DE RODODENDRO
2.1 Con aplicaciones de letras transferibles
2.2 Con plecas de letraline
3. FIGURAS GEOMÉTRICAS
3.1 Simples
3.2 Compuestas
3.3 De aplicación mixta
5. PLANOS SERIADOS
5.1 Planos seriados por posición
5.2 Planos seriados por gradación
6. PLANOS MODULADOS
6.1 Retículas de modulación
8. APLICACIONES
8.1 Técnica de papel recortado
8.2 Decoración por medio de elementos transferibles
8.3 Cartón microcorrugado
8.4 Macocel
8.5 Estireno
8.6 Espuma de poliuretano
8.7 Termoformados
8.7.1 Blister
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica
Análisis de textos
Ejercicios prácticos
Elaboración de modelos
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG317
Al término del curso el alumno utilizará las herramientas y comandos de Freehand en la realización
de alguna imagen o diseño.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. HERRAMIENTAS Y COMANDOS
1.1 Tool box
1.2 Herramientas de texto
1.3 Herramientas extras
1.4 Herramientas principales
1.5 Paletas
1.5.1 Paleta de herramientas
1.5.2 Paleta de colores
1.5.3 Paletas flotantes
2. PANELES
2.1 Inspector de objeto
2.2 Inspector de relleno
2.3 Inspector de trazo
2.4 Inspector de documento
2.5 Inspector de texto
2.6 Capas
2.7 Mezclador
2.8 Tintes
3. ESCRITORIO
3.1 Reglas
3.2 De página
3.3 De texto
3.4 Opciones de escritorio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Lectura de textos
Investigación bibliográfica
Ejercicios de aplicación
Elaboración de trabajos de diseño
Ciclo Clave
Tercer cuatrimestre DG318
Al término del curso el alumno formulará y contestará preguntas con un vocabulario adecuado que
le permitan expresar las necesidades más fundamentales, así como comprenderá y escribirá textos
simples que traten de necesidades sociales básicas.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. EXPRESIONES ORALES
1.1. Hablar de uno mismo
1.2. Presentarse y presentar a otros
1.3. Dar y pedir instrucciones
1.4. Expresar características positivas y negativas
1.5. Dar y pedir consejos
1.6. Hablar de problemas, posibles causas
1.7. Descripciones simples de objetos
1.8. Elaboración de definiciones
1.9. Cita indirecta
1.10. Hacer y/o cancelar citas
1.11. Hacer peticiones y/o solicitudes
1.12. Pedir y dar consejos
1.13. Expresar quejas, opiniones, razones, acuerdo y desacuerdo, etc.
1.14. Solicitar y dar información /direcciones (por ejemplo: reservaciones, itinerarios)
1.15. Formular predicciones, excusas, rechazar ideas
1.16. Efectuar comparaciones simples entre personas, situaciones, culturas
1.17. Expresar conclusión lógica, probabilidad y posibilidad
1.18. Atraer la atención de alguien
1.19. Hablar de frecuencia, cantidad y duración
1.20. Dar y recibir cumplidos
1.21. Expresar deseos y expectativas
1.22. Negociaciones cotidianas y persuasión
2. FORMULACIÓN DE ORACIONES
2.1 Repaso y ampliación en el uso de tiempos verbales: presente y pasado simples, presente
continuo, con referencia a futuro, "Going to". Uso del presente perfecto y presente perfecto
continuo.
2.2 Oraciones afirmativas simples
2.3 Oraciones negativas simples
2.4 Preguntas afirmativas simples
2.5 Preguntas negativas simples
2.6 Preguntas precedidas por palabras interrogativas
2.7 Respuestas cortas
2.8 Contracciones relacionadas con el uso de estos tiempos verbales
2.9 Accidentes gramaticales de acuerdo a la situación lingüística (por ejemplo: will, can, may,
might, could (posibilidad), would, should, must (probabilidad), have to)
2.10 Partes de la oración
2.11 Adjetivos posesivos
2.12 Pronombres personales y posesivos
2.13 Pronombres como sujeto u objeto
2.14 Artículos definidos e indefinidos
2.15 Adverbios, WH-Question Words
2.16 Sustantivos contables y no contables
2.17 Forma comparativa y superlativa de adjetivos y adverbios
1.18 Unidades de medición
2.19 Adverbios de frecuencia
2.20 Expresar cantidad, "there is/there are"
2.21 “it" como pronombre impersonal
2.22 Conjunciones, preposiciones y nexos (and, but, or, so, because, before, after, as soon as,
when).
2.23 Comparación y contraste entre tiempos verbales, (por ejemplo: simple present present
continuous; simple past - past continuous; simple past - present perfect; present perfect
continuous - simple past - present perfect).
2.24 "Non-action verbs", uso de infinitivo después de algunos verbos o verbos + preposiciones.
2.25 Gerundio e infinitivos, gerundios como sujeto, adjetivo + preposición + gerundio,
gerundio y verbo + partícula, verbos + gerundio.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Traducciones
Ejercicios de estructura gramatical
Investigación documental del alumno
Ejercicios de comprensión de lectura
Ejercicios auditivos
Ciclo Clave
Sexto cuatrimestre DG631
El alumno elaborará ilustraciones utilizando técnicas especiales para comunicar mensajes visuales.
TEMAS Y SUBTEMAS
INDEPENDIENTES
Análisis de ilustraciones
Ejercicios prácticos de aplicación de técnicas de ilustración
Investigación documental y de campo
Ciclo Clave
Sexto cuatrimestre DG632
El alumno identificará los elementos que componen la comunicación visual así mismo conocerá las
formas, técnicas y tipos de comunicación visual.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. COMUNICACIÓN VISUAL
1.1. Proceso de comunicación visual
1.2. Signo
1.3. Símbolo
1.4. Icono
1.5. Mensajes de la comunicación visual
1.6. Factores dentro del mensaje
2. LA IMAGEN
2.1. Imagen natural e imagen gráfica
2.2. Distorsión del significado de la imagen
2.3. Tipificación de la imagen
2.4. Características de la imagen
2.5. Distorsiones de forma en la imagen
3. FUNCIONES DE LA IMAGEN
3.1. Códigos en las imágenes
3.2. Funciones de la imagen
3.3. Propósitos de la imagen
4. FIGURAS RETÓRICAS
4.1. Grado cero
4.2. Abismo
4.3. Alusión
4.4. Antítesis
4.5. Elipsis
4.6. Hipérbole
4.7. Litotte
4.8. Metáfora
4.9. Oximorón
4.10. Prosopopeya
4.11. Blanco
5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN VISUAL
5.1 Equilibrio – Inestabilidad
5.2 Simetría – Asimetría
5.3 Regularidad – Irregularidad
5.4 Simplicidad - Complejidad
5.5 Unidad – fragmentación
5.6 Economía - Profusión
5.7 Reticencia - Exageración
5.8 Predictibilidad - Espontaneidad
5.9 Actividad - Pasividad
5.10 Sutileza - Audacia
5.11 Neutralidad – Acento
5.12 Coherencia – Variación
5.13 Transparencia – Opacidad
5.14 Realismo – Distorsión
5.15 Plano – Profundo
5.16 Singularidad – Yuxtaposición
5.17 Secuencialidad – Aleatoriedad
5.18 Agudeza – Difusividad
5.19 Continuidad - Episodicidad
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Ciclo Clave
Sexto cuatrimestre DG633
Al término del curso el alumno distinguirá los principios y técnicas para el uso correcto de la cámara
fotográfica SLR en 35 mm, accesorios y funciones necesarias para la producción en Diseño Gráfico.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. ESBOZO HISTORICO
1.1 Inicios de la fotografía
1.2 Caja oscura
1.3 Principios ópticos
1.4 La primera fotografía en la historia
1.5 Pioneros de la fotografía
1.6 Aportadores de la óptica
2. EL OJO HUMANO
2.1 La percepción
2.2 La imagen
2.3 Como vemos
2.4 En blanco y negro
2.5 En color
2.5 Ojo miope
2.6 Hipermetrope
3. LA CÁMARA FOTOGRÁFICA
3.1 Como funciona la cámara
3.2 Aberturas del Diafragma
3.4 Velocidades del Obturador
3.4 Exposición correcta
3.5 Sistema SRL Reflex
3.6 Sistema TTL Exposimetro
3.7 Profundidad de campo
4. LENTES Y OBJETIVOS
4.1 Gran angulares
4.2 Normales
4.3 Tele Objetivos
4.4 Lentes Zoom
4.5 Lentes apo
4.6 Lentes fijos
4.7 Distancia focal.
5. ACCESORIOS PARA LA CAMARA
5.1 Tripie
5.2 Cable disparador
5.3 Para sol
5.4 Zapata
5.5 Funda y correa
5.6 Equipo de limpieza.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Lectura de textos
Investigación bibliográfica
Elaboración de un trabajo de investigación sobre la evolución histórica de la cámara fotográfica.
Investigación de conceptos
Ejercicios de aplicación
Elaboración de una carpeta con trabajos fotográficos
Ciclo Clave
Sexto cuatrimestre DG634
TEMAS Y SUBTEMAS
1 INTRODUCCIÓN
1.1 Conceptualización del termino tipografía
1.2 Concepto de tipo móvil de Gutemberg
1.3 El tipo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica y documental
Lectura de textos
Trabajo monográfico de los diferentes tipos de escritura
Ciclo Clave
Sexto cuatrimestre DG635
Al término del curso el alumno aplicará el programa Photo Shop en la creación de imágenes y
fotomontajes a través de los diferentes filtros del programa.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. IMÁGENES
1.1 Tipos de Imágenes
1.2 Formatos de Imágenes
1.3 RGB y CMYK
2. TIPOS DE EMPRESAS
2.1 Obtención de Imágenes
2.2 Ilustración
2.3 Mejoramiento de imágenes
3. RESTAURACIÓN DE IMÁGENES
3.1 Daño más frecuente en las fotos
3.2 Herramientas más comunes
4. FOTOMONTAJE
4.1 Selección de Imágenes
4.2 Tamaño y resolución de Imágenes
4.3 Recorte de Imágenes
4.4 Función de Imágenes
5. FILTROS
5.1 Filtros artísticos
5.2 Filtros de desenfoque
5.3 Trazos de pincel
5.4 Distribución
5.5 Ruido
5.6Pixeles
5.7Render
5.8Nitidez
5.9Bocetaje
5.10Estilizado
5.11Textura
5.12 Videos
6. IMPRESIÓN
6.1 Lasser
6.2 Inyección de tinta
6.3 Filmadora
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica y documental
Ejercicios prácticos
Solución de cuestionarios
Al término del curso el alumno describirá el contexto en que se funda y la forma en que evoluciona el
Estado Mexicano, tomando en cuenta las políticas económicas y sociales y su repercusión en el
desarrollo de la nación.
TEMAS Y SUBTEMAS
2. DESARROLLO AGROPECUARIO
2.1 La Reforma Agraria
2.2 Crecimiento y autosuficiencia alimentaria
2.3 La política gubernamental
3. DESARROLLO INDUSTRIAL
3.1 Crecimiento del sector
3.2 Procesos de industrialización
3.3 La política industrial
4. LA POLÍTICA ECONÓMICA
4.1 Política financiera y fiscal
4.2 La inflación
4.3 La planificación económica
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica, documental y de campo
Análisis de textos
Elaboración de un cuadro comparativo sobre el desarrollo económico, industrial y agropecuario
Resolución de cuestionarios
Elaboración de ensayos sobre los principales problemas en México
Ciclo Clave
Noveno cuatrimestre DG949
El alumno construirá a través del diseño gráfico, la identidad corporativa de una empresa con base en
el análisis de las características propias de la organización, su cultura y su proyección.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. IMAGEN
1.1 Concepto de imagen
1.2 Tipos de imagen
2. IDENTIDAD CORPORATIVA
2.1 Objetivos de la identidad corporativa
2.2 Signos de identidad corporativa
2.3 Elementos que influyen en la conformación de la identidad corporativa
4 PRINCIPIO GESTALTICO
4.1 Concepto
4.2 Elementos del principio gestaltico
6 FUNDAMENTO DE LA IDENTIDAD
6.1 Área
6.2 Producción
6.3 Códigos
6.4 Estrategia
7 FUNCIÓN DE LA IDENTIDAD CORPORATIVA
7.1 Nivel de representación
7.2 Nivel abstracto
7.3 Nivel simbólico
11 NOMBRE
11.1 Descriptivo
11.2 Simbólico
11.3 Patronímico
11.4 Toponímico
11.5 Contracción
12 MANUAL DE IDENTIDAD
12.1 Características
12.2 Presentación
12.3 Contenido
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica y documental
Ejercicios prácticos
Lectura de textos
Investigación de campo
Visitas a agencias de publicidad
Al término del curso, el alumno evaluará los aspectos y factores tanto teóricos como prácticos de lo
que es el diseño gráfico de envases.
TEMAS Y SUBTEMAS
2. EMPAQUES PLEGADIZOS
2.1 Papeles y cartones
2.2 Corrugado
2.3 Cajas, charolas y cintillas
2.4 Tipo de cierres
2.5 Dobleces y cortes
2.6 Impresión
3. METAL
3.1 Latas
3.2 Latas de tres piezas
3.3 Latas de dos piezas
3.4 Botes
3.5 Tubos colapsables
3.6 Recipientes semirigidos
4. PLÁSTICOS
4.1 Termofijos
4.2 Termoplásticos
4.3 Elastómeros
4.4 Moldeado
4.5 Extrusión
4.6 Inyección-soplo
4.7 Termoformados
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Lectura de textos
Investigación bibliográfica
Ejercicios de aplicación
Elaboración de trabajos de diseño de envases
Ciclo Clave
Noveno cuatrimestre DG951
TEMAS Y SUBTEMAS
1. PUBLICIDAD
1.1 Antecedentes
1.2 Funciones
1.3 Tipos de publicidad
5. CONCEPTO CREATIVO
5.1 Creación de la publicidad
5.1.1 Creación del contexto
5.1.2 Concepto total: palabras e imágenes
5.1.3 La campaña completa
5.1.4 Estrategias creativas
6. ESTRATEGIA DE MEDIOS
6.1 Las pautas de medios
6.2 El presupuesto
6.3 Los costos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación documental
Lectura de textos
Campañas publicitarias
Investigación de campo
Ciclo Clave
Noveno cuatrimestre DG952
Al término del curso el alumno identificará las normas legales que regulan la práctica del Diseñador
Gráfico lo que le permitirá ejercer su profesión con apego a la ley.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. SOCIEDAD Y DERECHO
1.1 La sociedad, el derecho y su interdependencia
1.2 Origen y clasificación del derecho
1.3 Los sujetos del derecho
1.4 Normas de conducta, su clasificación
2. HECHOS JURÍDICOS
2.1 Clasificación
2.2 Existencia, inexistencia y nulidad de los actos jurídicos
3. GARANTÍAS INDIVIDUALES
3.1 Concepto
3.2 Clasificación
3.2.1 De libertad
3.2.2 De igualdad
3.2.3 De seguridad Pública
3.2.4 De propiedad
4. RÉGIMEN LEGAL
4.1 Ley federal de derechos de autor
4.1.1 Derechos y obligaciones de autores y editores
4.2 Libertad de imprenta
4.2.1 Ley de imprenta y sus antecedentes
4.2.2 Libertad de prensa y sus restricciones
4.3 Normatividad para logotipos y marcas
4.4 Normatividad para impresos de promoción y difusión
4.5 Normatividad para anuncios espectaculares
4.6 Normatividad para medios electrónicos de comunicación
4.6.1 Ley Federal de Radio y Televisión
4.6.2 Ley de la industria cinematográfica
4.6.3 Régimen legal aplicado a la comunicación vía satélite, antenas parabólicas, telefax y
computadoras.
4.6.4 Ley federal de vías generales de comunicación
4.7 Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Proyecto de Reforma Oficial
4.8 Mexicana, señales, avisos de seguridad e higiene.
4.9 Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. Ley de la Propiedad Industrial.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Investigación bibliográfica y documental
Lectura de textos
Cuadro de síntesis del marco legal vigente
Trabajo monográfico
Resolución de cuestionarios
Al finalizar el curso el alumno distinguirá los conceptos fundamentales de la ética, así como valorará
los comportamientos éticos que se presentan en diversas situaciones de la a vida personal, social y
profesional.
TEMAS Y SUBTEMAS
6. ÉTICA PROFESIONAL
6.1 Código de ética profesional
6.2 Partes que lo integran
6.3 El Código de Ética del Profesionista
6.4 Relaciones Interpersonales
6.5 Intimidad personal
6.6 Familiar
6.7 Espiritual
6.8 Personalidad
ACTIVIDADES INDEPENDIENTES
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
Ciclo Clave
Noveno cuatrimestre DG954
TEMAS Y SUBTEMAS
3. TRABAJO DE CAMPO
3.1 Observación
3.2 Entrevista
3.3 Encuesta
3.4 Diseño y aplicación de cuestionarios
3.5 Aplicación de escalas
3.6 Recolección de información
4. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
4.1 Tratamiento estadístico de la información
4.2 Medidas de tendencia central
4.3 Medidas de dispersión
4.4 Representación gráfica de los datos
5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS.
5.1 Análisis e interpretación de los datos
5.2 Presentación de resultados
5.3 Elaboración del informe de investigación
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Realización de resúmenes de investigación
Aplicación de la investigación
Aplicación de entrevistas, cuestionarios, etc.
Realización de observaciones
Investigación bibliográfica, documental y de campo