Diferentes estudios han estrategia ludica

demostrado que el juego

infantil adquiere una
particular trascendencia
en la formación del
carácter y los hábitos del
niño/a.

   Mediante la actividad
lúdica, el niño/a afirma
su personalidad,
desarrolla su
imaginación y enriquece
sus vínculos y
manifestaciones sociales.
El estudio y la
observación del juego
infantil constituyen un
valioso medio para
conocer la psicología del
niño/a y su evolución.
 Etapas
evolutivas por
Lo primero que define el edades
juego es el placer, el
9 AÑOS
juego siempre es 3 AÑOS El crecimiento va

divertido y generalmente Aumentan disminuyendo en los

suscita excitación y hace progresivamente el varones y

control de la generalmente son las

aparecer signos de motricidad niñas las

alegría. Cada tipo de dinámica en general que crecen de golpe

juego genera distintos

tipos de placer, es placer 5 AÑOS 10 AÑOS
de ser causa, de provocar Son ágiles en sus
Las niñas pasan a los

efectos, placer movimientos, su andar

varones

en estatura. Los

sensomotriz, placer de
es
juegos en
seguro y les gusta

crear y destruir sin realizar

equipo son

importantes.
culpa…en definitiva, pruebas motrices más

complejas.
placer de interactuar y
11 AÑOS
compartir. El espíritu competitivo

8 AÑOS es muy

Tienen la coordinación fuerte. Los deporte en

necesaria para equipo

aprender danzas son muy populares

y destrezas físicas