ENCABEZADO

Fecha: Día Mes Año

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del niño

Fecha de nacimiento Edad
Diagnóstico médico

EVALUACIÓN GUIA PORTAGE

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

dominado dominado
1 Quitarse de la cara un trapo que le tapa los ojos
2 Buscar con la vista un objeto que ha sido retirado de su campo
visual.
3 Secar un objeto de una caja abierta metiendo la mano dentro de
ésta.
4 Meter un objeto en una caja imitando a un adulto
5 Meter un objeto en una caja cuando se le pide.
6 Sacudir un juguete que hace ruido amarrado a una cuerda
0-1

7 Meter 3 objetos en una caja y la desocupada.

8 Pasar un objeto de una mano a la otra para recoger otro objeto.
9 Dejar caer y recoger un juguete.
10 Encontrar un objeto escondido debajo de un envase.
11 Empujar 3 bloques como si fueran un tren.
12 Quitar el círculo de un tablero de formas geométricas.
13 Colocar un tarugo redondo en un tablero perforado cuando se le
pide.
14 Hacer ademanes sencillos cuando se le pide.

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

dominado dominado
ENCABEZADO
15 Saca 6 objetos de un recipiente, uno por uno.
16 Señala una parte del cuerpo.
17 Apila 3 bloques cuando se le pide.
18 Hace pares de objetos semejantes.
19 Garabatea
1-2

20 Se señala a sí mismo cuando se le pregunta: "¿Dónde está (su

nombre)?".
21 Hace pares de objetos con las ilustraciones de los mismos
objetos.
22 Señalar la figura que se le nombra.
23 Pasar 2-3 páginas de un libro a la vez para encontrar la figura
deseada.

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

dominado dominado
24 Encuentra un libro específico que se le pide.
25 Completar5 un tablero de formas geométricas de 3 piezas.
26 Nombrar las ilustraciones de 4 objetos comunes.
27 Dibujar una línea vertical imitando al adulto.
28 Dibujar una línea horizontal imitando al adulto.
29 Copiar un círculo.
30 Hacer pares con objetos de la misma textura.
31 Señalar lo "grande" y lo "pequeño" cuando se le pide.
2-3

32 Dibujar (+) imitando al adulto.

33 Agrupar 3 colores.
34 Colocar objetos dentro, encima y debajo cuando se le pide.
35 Nombrar objetos que hacen sonidos.
36 Armar un juguete de 4 piezas que encaja uno dentro de otro.
37 Nombrar la acción que muestran las ilustraciones.
38 Hacer pares con una figura geométrica y la ilustración de ésta.
39 Colocar en orden 5 o más aros en una clavija.

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

ENCABEZADO
dominado dominado
40 Reconocer tamaño de los objetos (grandes -pequeños).
41 Señalar 10 partes del cuerpo obedeciendo una orden.
42 Señalar de acuerdo al sexo (un niño, una niña) obedeciendo una
orden.
43 Señalar si un objeto es pesado o liviano.
44 Juntar 2 partes de una figura para hacer un todo.
45 Describir 2 sucesos o personajes de un cuento o programa de
televisión familiar.
46 Repetir juegos de dedos con palabras y acciones.
47 Hacer pares (3 o más).
48 Señalar objetos largos y cortos.
49 Indicar qué objetos van juntos.
50 Cuenta hasta tres imitando al adulto
51 Separar objetos por categorías.
3-4

52 Dibujar una V imitando al adulto

53 Dibujar una línea diagonal de esquina a esquina en un cuadrado
de papel de 10 cm (4")
54 Cuenta hasta 10 objetos imitando al adulto.
55 Construir un puente con 3 bloques imitando al adulto.
56 Seguir la secuencia o patrón (tamaño, color) que se le da con
diferentes objetos.
57 Copiar una serie de trazos en forma de V conectada
(VVVVVVVVV).
58 Completar la figura de una persona colocando una parte del
cuerpo.
59 Armar un rompecabezas de 6 piezas.
60 Nombrar objetos que son iguales o diferentes.
61 Dibujar un cuadrado imitando al adulto.
62 Nombrar 3 colores cuando se le solicita.
63 Nombrar 3 formas geométricas □ ∆ о

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

dominado dominado
ENCABEZADO
64 Escoger el número de objetos que se le piden (1-5)

65 Nombrar 5 texturas (ásperas, lisas, suaves, etc.).

66 Copiar un triángulo cuando se le solicita.
67 Identificar 4 objetos que ha visto en una ilustración.
68 Reconocer el momento del día en relación con las actividades.
69 Repetir Poemas familiares.
70 Indicar si un objeto es más pesado o más liviano (menos de una
libra).
4-5

71 Indicar qué falta cuando se quita un objeto de un grupo de 3.

72 Reconocer 8 colores.
73 Repetir versos de una canción.
74 Construir una pirámide de 10 cubos imitando al adulto.
75 Reconocer lo “largo” y lo “corto”
76 Colocar objetos detrás, al lado, junto de un objeto.
77 Hacer conjuntos iguales de 1 a 10 objetos siguiendo un modelo.
78 Nombrar un elemento faltante en la ilustración de una lámina.
79 Contar de memoria del 1 al 10, imitando al adulto

COGNICIÓN

Edad Ficha OBJETIVO Obj. Obj. No Observaciones

dominado dominado
80 Separar símbolos (letras y números).
81 Identificar el color de los objetos que se le nombran.
82 Relatar 3 hechos importantes de un cuento que escuchó.
83 Dibuja la figura de un hombre (cabeza, tronco, 4 extremidades)
84 Nombrar la primera la del medio y la última posición
85 Contar hasta 20 objetos y dice cuántos hay.
86 Reconocer 10 números.
5-6

87 Reconocer las vocales

88 Ordenar objetos en secuencia de ancho y largo.
89 Ordena los números del I al 10 en la secuencia apropiada.
90 Identifica la posición de los objetos: primero, segundo, tercero.
91 Copiar figuras geométricas básicas ( cuadrado, circulo,
rectángulo , triangulo)
92 Completar un laberinto Simple.
ENCABEZADO
93 Reconoce o menciona los días de la semana en orden.
94 Completar la secuencia las actividades diarias
95 Señalar mitades y objetos enteros.