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12

Observe, atentamente, os polígonos abaixo:

Qual dos polígonos é um paralelogramo? (É um paralelogramo o polígono)

(A) Triângulo
(B) Hexágono
(C) Trapézio
(D) Retângulo
13-

(A) 60
(B) 50
(C) 30
(D) 90

14-
A figura ilustra um centro olímpico, que tem o formato de uma circunferência, em que
temos um campo de futebol, rodeado por uma pista olímpica de atletismo. A linha abaixo,
que representa a distância do centro do campo de futebol, ao fim da pista olímpica de
atletismo, também representa

(A) o diâmetro da circunferência.

(B) o raio da circunferência.
(C) a tangente da circunferência.
(D) a secante da circunferência.
15-
Todos os objetos estão cheios de água.

O que contem, exatamente, 1 litro de água é

(A) a caneca
(B) a jarra
(C) o garrafão
(D) o tambor

16-

A expressão algébrica que traduz a informação fornecida por Marcos é

(A) 3 + 48 = 90
(B) 3 x 48 = 90
(C) 3x + 48 = 90
(D) 3x = 90
 MATRIZ DE REFERÊNCIA E GABARITO DA AVALIAÇÃO

ITEM HABILIDADE GABARITO

1 13.1. Reconhecer as principais propriedades dos triângulos isósceles e B
equiláteros, e dos principais quadriláteros: quadrado, retângulo,
paralelogramo, trapézio, losango.
2 1.1. Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, B
calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos.
3 20.4. Resolver problemas que envolvam a área de figuras planas: B
triângulo, quadrado, retângulo, paralelogramo, trapézio, discos ou figuras
compostas por algumas dessas.
4 19.6. Resolver problemas que envolvam o perímetro de figuras planas. A
5 1.8. Resolver problemas envolvendo operações com números naturais. C
6 23.2. Interpretar e utilizar dados apresentados em tabelas. A
7 3.3. Associar uma fração à sua representação decimal e vice-versa. C
8 5.2. Resolver problemas que envolvam o cálculo de porcentagem. B
9 13.3. Identificar ângulo como mudança de direção. C
10 19.1. Reconhecer a necessidade de medidas padrão. B
11 23.6. Interpretar e utilizar dados apresentados num gráfico de colunas. A
12 13.1. Reconhecer as principais propriedades dos triângulos isósceles e D
equiláteros, e dos principais quadriláteros: quadrado, retângulo,
paralelogramo, trapézio, losango.
13 13.1. Reconhecer as principais propriedades dos triângulos isósceles e A
equiláteros, e dos principais quadriláteros: quadrado, retângulo,
paralelogramo, trapézio, losango.
14 13.2. Identificar segmento, ponto médio de um segmento, triângulo e seus B
elementos, polígonos e seus elementos, circunferência, disco, raio,
diâmetro, corda, retas tangentes e secantes.
15 21.4. Fazer estimativas de volumes e capacidades. B
16 7.2. Traduzir informações dadas em textos ou verbalmente para a C
linguagem algébrica.