4.

Recursos humanos
4.1. Organización: ORGANIGRAMNA ESTRUCTURAL DE
LA I.E. “GUILLERMO AUZA ARCE”

a. Docentes nombrados y contratados:

5. BALBOA CHOQUE, Dina

DOCENTES NOMBRADOS
1. AJALLA MAMANI, Oscar Ric
2. NINAJA CHOQUE,
Hermelinda
3. VILLANUEVA ROSADO,
Emma
4. LIENDO PIZARRO, Luis
Alberto
Delia
6. CHOQUEGONZA MAMANI,
Zumi
7. VERA TORRES, Mercedes
8. VIZCARRA COA, Lola
9. GAMARRA, Fernando
10. VARGAS MAMANI, Ruben
11. RIOS LANCHIPA, Mari
12. CHAMBE COHAILA, Dora
13. CALLO VENTURA, Mery
14. RIVERA MAQUERA, Nely
15. SARDON MAMANI, Lidia
16. ARAPA MAGNO, Ivan
17. YEPEZ CRUZ, Bernardo
18. VARGAS, Albina
19. MAQUERA CERVANTES,
Felipa
20. JIMENEZ SALAS, Dayan
21. HERRERA CHURA, Avenilda
22. ESPEJO CHAMBE, Isabel
23. MAMANI ESPINOZA, Luz
24. CANDIA CONDORI, Lucy
25. PELAEZ ALFEREZ, Mercy
26. REYNA SANCHEZ, Dora
27. SUCUSAYRE, Julian

DOCENTES CONTRATADOS

28. CHIPANA ESPINOZA, Pedro

29. TORRES YUFRA, Cristian
30. CONDORI, David
31. VILLASANTE VILLALOBOS,
Ybeth
32. HUAYTA AJROTA, Jhon
33. VALDIVIA VELIZ, Cecilia
34. DE LA CRUZ BERRIOS,
Ricardo
35. PAUCAR PAUCARA, Deyvi
36. MEDINA, Soledad
37. MAMANI VARGAS, Yheni
38. CARDOFO CHURA, María del
Carmen
39. CHUQULÌN RAMOS,
Abelardo
40. CHAMBILLA COHAILA,
Magaly
41. MIRANDA TICONA, Gladys
42. RIVERA POLLOQUERI, Julia
 4.2. Capacitación (todas las recibidas, MINSA O PRET)

CAPACITACIÓN EDUCATIVA - 2019

NOMBRE DE LA II. EE.: GUILLERMO AUZA ARCE

NOMBRE DOCENTE: PEDRO JAVIER CHIPANA ESPINOZA CELULAR: 974797829

INDICADORES DOCENTE
FECHA HORA
RESPONSIBLE
POLICIA ESCOLAR
N° CHARLAS:
Reglamento de Organización y
08:00 a Pedro J. Chipana
1 Funciones de la Policía Escolar 12/04/2019
10:00 Espinoza
(antes de juramentación)
Orden Cerrado (antes de 08:00 a Pedro J. Chipana
2 12/04/2019
juramentación) 10:00 Espinoza
Reglamento interno del centro 08:00 a Pedro J. Chipana
3 15/04/2019
educativo 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
4 Primeros auxilios 15/04/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
5 Educación y Seguridad vial 16/04/2019
10:00 Espinoza
Prevención del consumo de alcohol 08:00 a Pedro J. Chipana
6 17/04/2019
y drogas 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
7 Código del niño y adolescente 22/04/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
8 Liderazgo 26/04/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
9 Educación Cívica 29/04/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
10 Defensa Civil 29/04/2019
10:00 Espinoza
PROGRAMA BRIGADAS DE
DOCENTE
AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR FECHA HORA
RESPONSIBLE
(BAPES)
N° CHARLAS:
1 Programas BAPES
2 Evitar el uso de armas en menores
3 Retorno seguro a casa
Prevención de la violencia en sus
4
diferentes formas
 Consumo de alcohol y drogas en
5
hijos
Fomento del orgullo e identidad
6
nacional
7 Como educar a sus hijos
8 Bullyng
EJECUTAR PATRULLAS DOCENTE
FECHA HORA
JUVENILES RESPONSIBLE
N° CHARLAS:
Prevención del consumo de alcohol 08:00 a Pedro J. Chipana
1 03/06/2019
y drogas 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
2 Contra el tráfico ilícito de drogas 06/06/2019
10:00 Espinoza
Practicas ciudadanas del respeto a 08:00 a Pedro J. Chipana
3 10/06/2019
la Ley 10:00 Espinoza
Fomento del orgullo e Identidad 08:00 a Pedro J. Chipana
4 14/06/2019
Nacional 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
5 Mal uso de las Redes Sociales 17/06/2019
10:00 Espinoza
DOCENTE
CHARLAS EN II. EE. TUTORIA FECHA HORA
RESPONSIBLE
N° CHARLAS:
08:00 a Pedro J. Chipana
1 Evitar el uso de armas 21/06/2019
10:00 Espinoza
Prevención de la violencia en sus 08:00 a Pedro J. Chipana
2 21/06/2019
diferentes formas 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
3 Consumo de alcohol y drogas 24/06/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
4 TID 28/06/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
5 Corrupción 01/07/2019
10:00 Espinoza
Fomento del orgullo e Identidad 08:00 a Pedro J. Chipana
6 05/07/2019
Nacional 10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
7 Mal uso de las Redes Sociales 08/07/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
8 Bullyng 12/07/2019
10:00 Espinoza
08:00 a Pedro J. Chipana
9 Retorno seguro a casa 15/07/2019
10:00 Espinoza

4.3. APAFA
La Asociación de Padres de Familia (APAFA) es una organización estable
de personas naturales, sin fines de lucro, de personería jurídica de
derecho privado y puede inscribirse en los Registros Públicos. Es
regulada por el Código Civil, en lo que sea pertinente, la Ley General de
Educación, la presente Ley y su estatuto en los aspectos relativos a su
organización y funcionamiento. La APAFA canaliza institucionalmente el
derecho de los padres de familia de participar en el proceso educativo de
sus hijos.

4.3.1. HISTORIAS DE LAS APAFAS EN EL PERU

El objetivo principal con la cual nace la Asociación de Padres de Familia

(APAFA) en los inicios de la década de los años 1970 dentro de una
reforma en la educación peruana, es como un ente fiscalizador de la
educación pública, conformada por un cuerpo directivo elegido entre los
padres de familia para apoyar a los escolares en el proceso educativo.
Nacen como alianza escuela – familia: Involucrar a los padres de familia
en los objetivos educativos trae consigo un incremento de la calidad
educativa.
En el año 2005, La Ley Nro. 28628 es la que rige a las APAFAS y regula
su participación en las instituciones públicas, donde expresa claramente
más de 10 funciones como la de participar en la mejora de la
infraestructura educativa, gestionar programas alimentarios, deportivos,
entre otros. Esta ley fue promulgada en el gobierno del presidente
Alejandro Toledo, no contempla a las APAFAS como asociaciones
obligatorias en las instituciones privadas, porque cada uno al tener una
administración privada y cobrar por sus servicios, pueden ocuparse por
su infraestructura y demás requerimientos necesarios para la educación.

4.3.2. Estructura de la APAFA

4.3.2.1. OBJETIVO:
 Orientar a las Autoridades Educativas y Padres de Familia de las
Instituciones Públicas sobre procedimientos, participación de las
Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas
Públicas (APAFA) y responsabilidad de sus integrantes

4.3.2.2. INTEGRANTES:

CONSEJO DIRECTIVO DE LA APAFA DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA GUILLERMO AUZA ARCE TACNA

CARGO NOMBRES Y APELLIDOS DNI

1 PRESIDENTE Marisol Zúñiga Bernal 40112394

2 SECRETARIO Carlos Zabaleta Caballero 18087725

3 TESORERO Fulgencia pataca Castillo 41220750

4 VOCAL Fernando Chino Mamani 42537872

4.3.2.3. FUNCIONES:
 Administrar integralmente la asociación
 Hacer cumplirá las normas el estatuto y los acuerdos de la
asociación
 Verificar y actualizar el padrón de asociados.
 Formular el plan operativo anual en coordinación con la dirección
de la institución educativa y el proyecto educativo institucional.
 Administrar los recursos de la asociación, dando cuenta del
movimiento económico mensual en las sesiones ordinarias de la
asamblea general para su aprobación, poniendo en
conocimiento del consejo de vigilancia y del consejo educativo
institucional.
  Promover relaciones con otras instituciones y celebrar convenios
con organismos nacionales e internacionales, a la formación de
los padres de familia en aspectos referentes a un mejor
cumplimiento a su rol de padres y de su participación en la
mejora de los aprendizajes, informando al director de la
institución educativa.
 Recibir y canalizar ante el consejo educativo institucional y las
instancias de gestión educativa descentralizada, las denuncias
de los padres de familia sobre la gestión y al desempeño del
personal directivo, docente o administrativo de la institución
educativa.
 Entrega al final de su mandato, mediante acta y caro de
recepción, al consejo directivo entrante, el informe económico,
el acervo documental, administrativo y contable, cuenta de
ahorros, bienes materiales y útiles de oficina de su cargo.

 Cabe señalar que los consejos directivos salientes están

obligados de realizar la transferencia de los fondos económicos,
documentación contable y administrativa al consejo directivo
entrante bajo responsabilidad, del mismo modo entrega bajo
inventario el local de APAFA (si lo hubiese) en la institución
educativa.

4.3.2.4. DURACION DE MANDATO

El Consejo Directivo es el órgano ejecutivo de la APAFA. Sus
integrantes son elegidos solo por voto directo, universal y secreto.
Su mandato es de dos años. No hay elección inmediata.
4.3.2.5. INGRESOS
Todos los ingresos de la Asociación deben contar con una cuenta
de ahorros y son de depositados o retirados de la cuenta de
ahorros con la firma solidaria del Presidente y el Tesorero del
Consejo Directivo.
El Consejo Directivo da cuenta del movimiento económico de forma
trimestral y anual a la Asamblea General para su aprobación
4.3.3. Brigadas y comisiones:

N° BRIGADA: ENCARGADO:
01 Policía Escolar
02 Brigada De Cruz Roja
03 Brigada De Defensa Civil
04 Brigada De Cuidado Del Medio
Ambiente

4.4. Programas

4.4.1.PROGRAMA_NACIONAL_FONDO_DE_ALIMENTACION
_ESCOLAR_QALI_WARMA

 ALCANCE:
 Instituciones Educativas Publicas de la Jurisdicción de la
UGEL. Tacna
 Asociaciones de Padres de Familia de la II. EE de la
Jurisdiccion de la UGEL. Tacna
 Consejos Educativos Institucionales (CONEI).

4.4.2. DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS QUIOSCOS

ESCOLARES:

El consejo educativo institucional es responsable de vigilar el

adecuado funcionamiento de los quioscos escolares y la
correcta administración de los fondos provenientes de los
mismos (Art. 86 de Reglamento de la Ley Nº28828).

Los quioscos escolares son establecimientos ubicados dentro

del local escolar, dedicados al expendio de alimentos y bebidas
adecuadas para su consumo dentro de su Institución Educativa.
La administración de los comedores y cafeterías ubicados entro
 del local escolar están a cargo de la institución educativa y sus
recursos constituyen recursos propios para fines educativos.

Conforme los artículos 83 y 85 del Reglamento de la Ley

Nº28628, los ingresos provenientes de la administración o
concesión de los quioscos escolares constituyen recursos de la
asociación y son desinados en coordinación con el director de la
institución educativa para financiar el mantenimiento, reparación
y ampliación de la infraestructura y el equipamiento educativo y
son depósitos en una cuenta de ahorro específico,
independiente de los otros ingresos de la asociación, con la firma
solidara de l Presidente y Tesorero del Consejo Directivo.

5. Relaciones con otras instituciones

5.1 Relaciones del colegio con el sector salud

En el centro de salud alto de la alianza nos proporcionaron información
sobre el paquete integral de salud del escolar y adolescente donde
realizaremos nuestras prácticas.

Según el cronograma de actividades que tiene el sector salud con la

institución educativa la Licenciada en enfermería Amanda Reyes refiere
que estos empezaran a partir de la última semana de Mayo del presente
año con el fin de contribuir en la conservación y mejoramiento de salud
de los escolares y adolescentes de dicha institución, en las cuales
aplican programas:

Evaluación integral de salud

Salud educativa

Campaña de vacunación en la cual se pide autorización a los

padres y/o apoderados.

5.2 Relaciones del colegio con la Municipalidad

 La institución educativa “Guillermo Auza” esta direccionada con la
DEMUNA de la Municipalidad de Alto de la Alianza y en coordinación
cuentan con asesoría en temas de Violencia, habilidades sociales y
aceptación, además del servicio de psicología brindado por un
profesional capacitado.

En cuanto al Centro Cultural no tienen actividades programadas sino

eventuales por fechas importantes en donde las instituciones de la
jurisdicción del distrito participan en actividades culturales y educativas.

Con respecto al apoyo económico que brinda la municipalidad, todo

depende del presupuesto participativo con el que cuentan, pero no hay
un porcentaje exacto que se invierta en la institución educativa.

5.3 Relaciones del colegio con el APAFA

 Presidenta de la A.P.A.F.A : Sr(a) Marisol Zuñiga
 Secretaria de la A.P.A.F.A: Carlos Zabaceta Caballero
 Tesorero de la A.P.A.F.A: Furgoncia Palaca Castillo

No hay un representante activo de la A.P.A.F.A en la misma Institucion.

6. Situación de salud (redactar relacionando dato de todo su análisis

incluyendo de su entorno, que este determinado riesgo en salud,
problemas o hallazgos encontrados en mayor porcentaje, resultados
porcentuales de valoración nutricional, desarrollo psicomotor,
aspecto psicosocial, etc. Y detalles que les ayuden a analizar)