COLEGIO SOL DEL VALLE.

Lenguaje y Comunicación “Cimentando Vidas Con Excelencia”

Prof. Olga Arratía – Mónica Sepúlveda

Prueba Lenguaje y Comunicación “comprensión lectora, sustantivos propios y

comunes, artículos definidos e indefinidos y adjetivos calificativos.”
2° básicos A - B

Nombre y
apellidos:
(2 puntos)

(Escritura de su nombre y apellido en letra manuscrita, ligada, legible respetando forma y espacio)
___/___/___ Total 56
Puntaje Nota
Fecha Curso N° lista: Obtenido

OBJETIVOS A EVALUAR:
OA 6 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las características
físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de distintas expresiones (dibujos,
modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el
texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
OA 19 Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y
reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Dispones de 90 minutos para desarrollar la evaluación.
- Marca solo una alternativa.
- Debes utilizar lápiz grafito para responder.
- Permanecer en silencio durante la evaluación.

I. Lee el siguiente texto y luego responde.

1.- Un día en tierra lejana 3.-Cero a cero el partido.

Paso algo curioso. Lanza un pase el loro,
Un oso vestido de árbitro de rebote lo recibe el toro.
llegó una linda mañana Esto se puso aburrido
acompañado de la iguana le falta colorido.
que vino a servir de juez. Al centro ataca la gallina
De guardalíneas trajo un pez la para el guanaco en la esquina…
para este partido tan raro parece que hay gol de la vaca
con dos equipos muy malos pero lo ataja la urraca.
de fútbol o balonpié. La hinchada ya casi no opina.

2.- Comienza el juego en la cancha. 4.- Todo el mundo se alborota

Patea el balón el ciervo. cuando suena el silbato,
de cabeza contesta el cuervo, al suelo se cae el pato
mientras reclama la chancha por culpa de la gaviota
porque el perro la engancha. que le pega con la pelota.
No hay falta, relincha el caballo Hay penal del elefante
y corre veloz como el rayo. porque empuja para adelante
De derecha dispara la cebra, a la debilucha hormiga.
todo el estadio celebra La gente pide que el juego siga.
pero la ataja el gallo. Pero esto se acaba señores,
grita el árbitro vigilante.

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23

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1.- Enumera del 1 al 5 de acuerdo al orden en que ocurrió el partido. (5 ptos)

______ El ciervo patea la pelota y comienza el partido.

______ El elefante empuja a la hormiga.

______ La gente pide que el juego siga.

______ Llega el oso vestido de árbitro.

______ La vaca casi hace un gol.

2.- Observa los siguientes animales, encierra los que participaron en el

partido.(4ptos)

3.- Responde las siguientes preguntas, recuerda usar respuesta completa (6 puntos)

A.- ¿Qué animal hacía de árbitro?

B.- ¿Por qué reclama la chancha?

C.- ¿Quién gana el partido?

D.- ¿Qué animal te gustaría ser del partido?

E.- ¿Por qué te gustaría ser ese animal?

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23

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F.- ¿Por qué crees tú que la historia se llama “Un partido curioso”?

4.- Lee cada oración y subraya con color rojo los adjetivos calificativos. (5ptos)

A. La alta montaña tiene muchas flores.

B. El sombrero azul es de Daniel.

C. No olvides traerme las medias negras.

D. Los niños están contentos.

E. El auto corre rápido.

5.- Lee el siguiente párrafo y completa el cuadro que viene a continuación. (8ptos)

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23

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6.- Escribe un sustantivo propio a los siguientes sustantivos comunes. (10 ptos)

cantante ______________________ profesor _____________________

océano ______________________ universidad_____________________

héroe ______________________ libro _____________________

periódico ______________________ país _____________________

perro ______________________ gaseosa _____________________

7.- Escoge el sustantivo común más apropiado del recuadro y completa cada oración.

(6ptos)

LIMONES - BANDERA - GALLO - PLÁTANOS - PIZARRAS - HERMANA

La _________________________________ es roja y blanca.

En el aula hay dos _________________________________.

El _____________________________________ canta bien.

Mucho jugo tiene los ______________________________.

No tiene sueño mi _________________________________.

Mi papá compró ___________________________________.

8.- Completa las siguientes frases con artículos indefinidos. (6ptos)

a) Es ________________ d) Son _______________

b) Es _______________ e) Es _________________

c) Son ________________ f) Es __________________

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23

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9.- Escribe el artículo indefinido correspondiente a cada imagen.

(4 ptos)

_________ _______

_______
_______

“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23

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“Y todo lo que hagas, hazlo de corazón…” Colosenses 3:23