KISI-KISI

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KURIKULUM 2006

SEKOLAH DASAR (SD)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

Tahun 2017
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
Jenis Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kurikulum : KTSP-2006
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45 item
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1 s.d. 40 /Uraian No. 41 s.d. 45
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Standar Bahan Kls/ Level Nomor

No. Konten/Materi Indikator Soal
Kompetensi Semester Kognitif Soal
1 Membaca surat- IV/2 Q.S. al-Kautsar, Pengetahuan/ Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-Kautsar, Q.S. an-Nashr, atau
surat al-Qur’an Q.S. an-Nashr, Pemahaman Q.S. al-‘Ashr, peserta didik dapat menentukan hukum tajwid pada 1
dan Q.S. al-‘Ashr ayat yang digarisbawahi dengan benar.
2 Mengartikan al- V/1 Q.S. al-Lahab dan Pengetahuan/ Disajikan salah satu ayat Q.S. al-Lahab dan Q.S. al-Kafirun, peserta
2
Qur’an surat Q.S. al-Kafirun Pemahaman didik dapat menentukan arti ayat yang digarisbawahi dengan benar.
pendek pilihan V/2 Penerapan Disajikan salah satu ayat Q.S. al-Lahab dan Q.S. al-Kafirun, peserta
Q.S. al-Ma’un didik dapat menentukan contoh perilaku terpuji yang sesuai dengan 3
dan Q.S. al-Fiil ayat tersebut dengan benar.
Penalaran Disajikan beberapa ayat dari Q.S. al-Ma’un atau Q.S. al-Fil, peserta
41*
didik dapat menunjukkan isi pokok ayat tersebut.
3 Mengartikan al- VI/1 Q.S. al-Qadar Penalaran Disajikan beberapa ayat dari Q.S. al-Qadar atau Q.S. al-Alaq ayat
Qur’an surat dan Q.S al-Alaq 1-5 dan artinya secara acak, peserta didik dapat menentukan 4*
pendek pilihan ayat 1-5 pasangan ayat dan artinya dengan tepat
Penerapan Disajikan salah satu arti dari Q.S. al-Lahab dan Q.S. al-Kafirun,
peserta didik dapat menentukan ayat yang sesuai dengan arti 5
tersebut dengan benar.
4 Mengartikan al- VI/2 Q.S. al-Maidah Penerapan Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-Maidah ayat 3, Q.S al-Hujurat
Qur’an ayat-ayat ayat 3, Q.S al- ayat 13, peserta didik dapat menentukan arti dari ayat tersebut 6
pilihan Hujurat ayat 13 dengan benar.
Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang isi pokok dari al-Qur’an
ayat-ayat pilihan, peserta didik dapat menentukan isi pokok Q.S. al-
7*
Maidah ayat 3 atau al-Hujurat ayat 13 dengan benar.
 Standar Bahan Kls/ Level Nomor
No. Konten/Materi Indikator Soal
Kompetensi Semester Kognitif Soal
Penalaran Disajikan tabel potongan ayat Q.S. al-Maidah ayat 3, Q.S al-
Hujurat ayat 13 dan kandungannya secara acak, peserta didik dapat 8
menenetukan pasangannya dengan tepat.
5 Mengenal Malaikat IV/2 Iman kepada Penalaran Disajikan narasi tentang tugas-tugas Malaikat, peserta didik dapat
9*
dan tugasnya Malaikat Allah menentukan nama Malaikat yang sesuai dengan tugasnya.
SWT Penerapan Disajikan beberpa pernyataan tentang perilaku terpuji, peserta didik
menentukan perilku terpuji yang mencerminkan beriman kepada 10
malaikat Allah Swt.
6 Mengenal kitab- V/1 Kitab-kitab Allah Pengetahuan/ Disajikan narasi tentang salah satu kitab-kitab Allah Swt, peserta
kitab Allah Swt. Pemahaman didik dapat menentukan nama kitab Allah Swt yang sesuai dengan 11
narasi tersebut dengan tepat.
7 Mengenal rasul- V/2 Rasul Allah Penerapan Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku terpuji, peserta
rasul Allah Swt. Rasul ulul Azmi didik dapat menentukan perilaku terpuji yang mencerminkan 12
beriman kepada Rasul-rasul Allah atau rasul ulul Azmi dengan baik.
8 Meyakini adanya VI/1 Hari Akhir Penalaran Disajikan tabel tentang nama-nama hari akhir dan artinya secara
13
hari Akhir acak, peserta didik dapat menentukan pasangannya yang tepat.
Penerapan Disajikan diskripsi tentang hari akhir, peserta didik menjelaskan
bebeapa perilaku terpuji yang mencerminkan beriman kepada hari 42
akhir dengan baik.
Pengetahuan/ Disajikan beberapa pernyataan tentang hari akhir, peserta didik
14
Pemahaman dapat menentukan tanda-tanda hari akhir dengan tepat.
9 Meyakini adanya VI/2 Iman kepada qada Penerapan Disajikan narasi tentang penomena dan peristiwa dalam kehidupan
Qadha dan Qadar dan qadar sehari-hari, peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji dalam 15
menghadapinya dengan tepat.
Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang kehidupan sehari-hari,
16*
peserta didik dapat menentukan contoh qada dan qadar Allah Swt.
11 Membiasakan I/2 Adab belajar penalaran Disajikan beberapa adab dalam kehidupan sehari, peserta didik
17*
perilaku terpuji mampu menentukan adab belajar dengan tepat
12 Membiasakan IV / I Perilaku terpuji Pengetahuan/ Disajikan narasi tentang kisah Nabi Muhammad Saw, peserta
perilaku terpuji Nabi Muhamad Pemahaman didikdapat menentukan perilaku terpuji Nabi Muhammad Saw masa 18
masa kanak- kanak-kanak yang sesuai dengan narasi tersebut dengan benar.
kanak Penerapan Disajikan beberapa perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari,
19
peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji Nabi Muhammad
 Standar Bahan Kls/ Level Nomor
No. Konten/Materi Indikator Soal
Kompetensi Semester Kognitif Soal
Saw. masa kanak-kanak dengan benar.

13 Membiasakan V/1 Perilaku Nabi Penerapan Disajikan salah satu diskripsi tentang perilaku terpuji nabi
perilaku terpuji Ayub as, Musa as Ayyub.as, nabi Musa.as atau nabi Isa.as, peserta didik dapat
20
dan Isa as menentukan contoh perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari
yang sesuai dengan diskripsi tersebut.
Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku terpuji dalam
kehidupan sehari-hari, peserta didik mampu menyimpulkan 21*
keteladanan Nabi Musa as dengan tepat.
13 Menghindari VI/1 Perilaku bohong Penerapan Disajikan beberapa pernyataan tentang cara menghindari perilaku
perilaku tercela Musailamah al tercela, pesertadidikdapat menentukan cara menghindari perilaku 22
Kazab bohong dengan tepat.
Penerapan Disajikan kisah dalam kehidupan sehari-hari tentang perilaku
bohong, peserta didik dapat menjelaskan akibat dari perilaku 43
bohong yang sesuai dengan kisah tersebut dengan benar.
14 Membiasakan VI/2 Perilaku Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku terpuji, peserta
perilaku terpuji kegigihan kaum didik dapat menunjukan perilaku yang mencerminkan kegigihan 23
Muhajirin kaum Muhajirin dengan tepat.
Perilaku tolong Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang manfaat dari perilaku terpuji,
menolong kaum peserta didik dapat menentukan manfaat dari perilaku tolong 24
Anshar menolong dengan tepat
15 Mengenal IV/1 Ketentuan- Penerapan Disajikan beberapa gambar tentang gerakan shalat, peserta didik
ketentuan- ketentuan shalat dapat menentukan gambar yang menunjukkan rukun shalat dengan 25
ketentuan shalat benar.
16 Mengumandangkan V/1 Azan dan iqamah Penerapan
Disajikan lafaz azan atau iqamah secara acak, peserta didik dapat
adzan dan aqamah 26
menentukan urutannya dengan benar
17 Mengenal puasa V/2 Ketentuan dan Penalaran
Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah beribadah, peserta
wajib hikmah 27*
didik mampu menentukan hikmah ibadah puasa.
Puasa pamadan
Pengetahuan/ Disajikan beberapa pernyataan tentang ketentuan puasa, peserta
Pemahaman didik dapat menentukan hal-hal yang dapat membatalkan puasa 28
dengan benar.
 Standar Bahan Kls/ Level Nomor
No. Konten/Materi Indikator Soal
Kompetensi Semester Kognitif Soal
18 Mengenai Ibadah VI/1 Tarawih Pengetahuan/ Disajikan beberapa pernyataan tentang pengertian ibadah, peserta
pada bulan Pemahaman didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan pengertian 29
Ramadhan shalat terawih dengan benar.
Tadarus al Quran Pengetahuan/ Disajikan beberapa pernyataan tentang pengertian ibadah, peserta
Pemahaman didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan pengertian 30
tadarus dengan benar.
penerapan Disajikan diskripsi tentang pengertian adab dalam beribadah,
peserta didik dapat menjelaskan beberapa adab dalam tadarus al- 44
quran dengan benar.
19 Mengetahui VI/2 Ketentuan zakat Pengetahuan/ Disajikan beberapa pernyataan tentanng ketentuan zakat, peserta
kewajiban zakat fitrah Pemahaman didik dapat menentukan syarat wajib atau syarat sah zakat fitrah 31
dengan benar.
Penerapan Disajikan deskripsi tentang jumlah anggota keluarga, peserta didik
dapat menentukan jumlah zakat fitrah yang harus dikeluarkan 32*
dengan benar.
20 Menceritakan kisah IV/1 Kisah kelahiran Pengetahuan/
nabi dan Pemahaman Disajikan narasi tentang kisah nabi, peserta didik dapat menentukan
masa kanak- kisah yang terjadi pada kelahiran atau masa kanak-kanak Nabi 33
kanak Nabi Muhammad. Saw.
Muhammad Saw
21 Menceritakan kisah IV/2 Kisah nabi Pengetahuan/ Disajikan narasi tentang kisah nabi, peserta didik dapat menentukan
nabi Ibrahim a.s dan Pemahaman kisah yang terjadi pada Nabi Ibrahim.as atau Nabi Musa.as 34
Nabi Musa a.s
22 Menceritakan kisah V/1 Kisah Nabi Penerapan Disajikan Kisah Nabi Ayyub a.s, Nabi Musa a.s atau
nabi Ayyub a.s, Nabi Nabi Isa a.s, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku
35*
Musaa.s dan terpuji dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
Nabi Isa a.s
22 Menceritakan kisah V/2 Kisah khalifah penalaran Disajikan kisah tentang khalifah Abu Bakar. ra atau Umar bin
sahabat nabi Abu Bakar r.a dan Khattab..ra, peserta didik dapat menentukan beberapa keteladanan 45
Umar bin Khattab dari kisah tersebut dengan benar.
r.a Penalaran Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan kisah para
36
shahabat, peserta didik dapat menenetukan pernyataan yang sesuai
 Standar Bahan Kls/ Level Nomor
No. Konten/Materi Indikator Soal
Kompetensi Semester Kognitif Soal
dengan kisah Abu Bakar. ra atau Umar bin Khattab..ra dengan
benar.
23 Menceritakan VI/1 Kisah Abu Lahab Pengetahuan/ Disajikan beberapa nama tokoh penentang dakwah Rasulullah Saw,
Kisah Abu Lahab, Pemahaman peserta didik dapat menentukan nama asli dari Abu Lahab dengan 37
Abu Jahal dan benar.
Musailamah al- Kisah Abu Jahal Penalaran Disajikan beberapa contoh perbuatan yang pernah dilakukan kepada
Kadzab Rasulullah oleh orang-orang penentang dakwah Rasulullah Saw,
38
peserta didik dapat menentukan perbuatan yang pernah dilakukan
oleh Abu Jahal dengan benar.
KisahMusailamah Penalaran Disajikan beberapa kisah penentang dakwah Rasulullah Saw,
al-Kadzab peserta didik mengidentifikasi kisah Musailamah Al Kazab terhadap 39
Rasulullah Saw dengan benar
24 Menceritakan kisah VI/2 Kisah kaum Penalaran Disajikan kisah kaum Muhajirin atau Anshor, peserta didik dapat
kaum Muhajirin Muhajirin dan menunjukkan contoh perilaku terpuji dalam kehidupan sehari hari 40*
dan kaumAnshor kaum Anshar dengan benar.