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ÉTICA PROFESIONAL

NOMBRE: carlo augustoantia N° FICHA 1835115

Obtener un título académico, es uno de los logros más importantes que una persona puede
experimentar, no es sólo la posibilidad de conseguir una estabilidad a nivel laboral y gracias
a ella en otras dimensiones de la vida como la familiar, la realización personal, sino que
además, es un desafío que hay que vivir ante una sociedad que exige y cambia
constantemente y que necesita que cada uno de sus miembros haga lo que le corresponde
para ser próspera y genere un bienestar común.

Cuando el profesional, o en nuestro caso, el tecnólogo, no percibe la responsabilidad social


que tiene en el ejercicio de su labor, es cuando comienzan las dificultades y se generan las
grandes problemáticas sociales. Todos y cada uno de los profesionales tenemos una
responsabilidad que va más allá del cumplimiento de algunas funciones específicas en
nuestro ámbito laboral.

El profesional, al ejercer su profesión, además de contar con los conocimientos necesarios


de su campo, debe contar con valores morales que tendrán como finalidad fundamental
buscar y tratar de garantizar el bien común. Para ello, deberá poner en juego no sólo su
inteligencia sino su voluntad. Deberá comprender que su responsabilidad en la consecución
del bien común es mucho mayor que la del ciudadano común y corriente, ya que cuenta
con el conocimiento que ha recibido a través de su formación y que lo compromete, ya que
es el depositario de la confianza de la sociedad. Ésta espera del profesional, no sólo los
servicios para los cuales lo formó, sino que se convierta en la vanguardia de la cultura,
espera un compromiso de carácter moral.

De lo anterior se desprende que el profesional debe tener una capacidad moral que es su
valor como persona, lo cual da dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo. La capacidad moral
es la elevación del profesional; esto es, su aptitud para abarcar y traspasar su esfera
profesional en un horizonte mucho más amplio, que le hace valer como persona fuera y
dentro de su trabajo. Es decir, el profesional además, debe formarse en sentido ético:
desarrollar aquellos valores que le permitan ejercer su profesión dignamente para llegar a
ser una persona íntegra.

La profesión no es solamente un asunto individual con el ánimo de conseguir dinero con el


cual mantenerse, no, es mucho más; tan claro es esto, que las mismas agrupaciones de
profesionales se han encargado de que sus profesiones, tengan algo más que perfiles GC-F -005 V. 01

funciones, sino que busquen un perfil de cualidades humanas que expresen la calidad del

Adaptado por: Luz Elena Ramírez


aporte que pueden hacer como grupo a la sociedad en la cual desarrollan su labor; a esta
realidad se le llama la legitimidad social.
garan
I. Luego de leer y analizar el texto anterior RESPONDA:

1. Cómo se denomina su Programa de Formación: garantizar elvinculo.anibel labora.y


unacapacida morai yprofeciona yquetenga algomas que per files yculidades umanas
______________________________________________________________q
2. Considera
3. que su desemp añado de un comportamiento acordedesu eticaprofecional al título
que va a obtener, por qué? __sedesempeña como un gran profecional_ya que a
travesdesufuncionacademica seadecenpeñado yquelocompromete
____________________________________________le______señor profesional
debe ir acompañado______alreglameto labora________
___________________________________________________________________
4. Cuál considera usted es la razón por la que está estructurada la ética según la
profesión._cada uno desu mienbros de contar conconocimientos yde be conprende
comprende y sus respo
sabilidades__________________________________________________________
___________________________________________________________________

En Colombia con la LEY 842 de Octubre 9 de 2003. Por la cual se modifica la reglamentación
del ejercicio de la ingeniería, de sus profesiones afines y de sus profesiones auxiliares, se
adopta el Código de Ética Profesional y se dictan otras disposiciones.

En este documento se establecen las diferentes deberes y obligaciones y de inhabilidades e


incompatibilidades, del Articulo 31 al 45 están descritas las

El Consejo Profesional Nacional de Ingeniería – COPNIA, creado mediante la Ley 94 de 1937,


es la entidad pública que tiene la función de controlar, inspeccionar y vigilar el ejercicio de
la ingeniería, de sus profesiones afines y de sus profesiones auxiliares en general, en el
territorio nacional.
Yaque atrabesdesuformacio
II. Después de descargar y leer el texto que se encuentra en la plataforma “Código
de Ética, para el ejercicio de la Ingeniería en general y sus profesiones afines
y auxiliares, (COPNIA)”

1. Realice el siguiente cuadro basándose en los Artículos 31 al 45

ARTICULO DEBERES PROHIBICIONES


31 - 45 De los Cumplimiento labora ymoral mete Proibiciones auqque llas cosan quenolecores
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Profesionales ponden a uno

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33 - 34 Con la Contribuir anana mejoracalida de vida Proibiciones es peciales imponer sufirmaex
sociedad pedirtarjetas dmatricula profecionale
35- 36 Para Debere respeto i aser respetar todas lasdi Dinida de loscolegas atender públicamente
con la pocisione legalesreglamentaresw juicios albersari en contra de al gun
Dignidad de queincide entodosreglametal colegaenpublico
sus
profesiones
37 - 38 Para Repetoalos colegas Utilizar ciautorisacionsolejitimoos
con sus autoresiparasuautorisacion
colegas y ensustrabajosprofecionales
demás
profesionales
39 – 40 Para Deberes delosprofecionales matener en Repeto asi susuclietes pretales lmejor
con sus elsetor el respeto y el res petodeto dos atención alcliente
clientes y el
público
41- 42 en el Debres delprofecional dar Proibicion participar en el proceso de
desempeño unbuenserbicioalacomunida idemotrar ebaluacines
como unbuen serbicio
servidores
públicos o
privados
43 - 44 En los Deberes en el con Rejimen de a mabilidaprofeciona
concursos o cursoquesedipongaaparticiparlicitaciones intervenidos enbarios
licitaciones. publicas asuntoscuestonesquecomprendenlainabilida

2. En el artículo 45 sobre el Régimen de inhabilidades e incompatibilidades que


afectan en el ejercicio, se hace referencia a tres faltas por las cuales se impondrán
sanciones.

Según su criterio describa una situación real o imaginaria en la que se incurra en


esta___nodeve laborar baj bajo elefetodel
alcol________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________
a. ___segunda falta es faltarle al respeto
almonitor________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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b. __tercera falta es noportar los elementos
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desegurida_______________________________________________________

Adaptado por: Luz Elena Ramírez


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3. Faltas gravísimas Art. 53 de la ley 842 de 2003, por lo cual son consideradas faltas
gravísimas y se constituyen en causal de cancelación de la matrícula profesional. En
este punto lea cada una de las seis faltas, realice una caricatura o gráficas.

Falcificacion dedocumentos Faltarbariosdias aclase

Serviolentocon elprofecinal

Norespetarlas reglas delas Dayar las cosas dela


istitucion isttitucion
Estarconsumiendo drogas
en laistitucion

Como parte de desarrollo de la actividad profesional y del cultivo de las habilidades y


competencias humanas necesarias para el desarrollo de la profesión, es necesario que se
comprenda qué es lo que entendemos por profesión, ya que de acuerdo al concepto que
tengamos de esta realidad, así viviremos nuestra dimensión laboral.

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Adaptado por: Luz Elena Ramírez