Nota

PARANAÍBA, _________ DE ____________ DE 2019

EU SOU: .............................................................................. 5º ANO “A”
PROFESSORA JAKELINI OLIVEIRA 2º bim.

1 - Leia o trecho abaixo e responda as questões:

Devido ao grande volume e a notável capacidade de seu cérebro, o homem dispõe de grande inteligência que
através dela, tenta compreender e controlar o mundo que o cerca. Constrói cidades que o abriga, extraem minerais, ou
seja, procura sempre buscar melhorias para o seu bem-estar.
Sendo um ser racional, o homem é capaz de falar, se expressar, acumular informações sobre a natureza,
organizando-a para transmiti-la de geração a geração, por meio da fala ou da escrita.

a) É um animal racional e social: (0,5)

( ) macaco ( ) homem ( ) cachorro

b) O que o homem faz com sua inteligência para seu beneficio e bem-estar? (0,5)
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2 - Observe o desenho abaixo. Muitas florestas acabam dessa maneira.

É essencial a preservação das matas ciliares

de rios, nascentes, córregos, represas e lagos para
proteger as margens dos cursos d’água da erosão
e do ressecamento. Quando essas matas são
indevidamente removidas, rios e lagos perdem sua proteção natural e fica
sujeito ao assoreamento e ao desbarrancamento de
suas margens, o que agrava cada vez mais o
problema dos nossos rios.
Os animais precisam dos vegetais que lhe dão
abrigo e alimento. O desmatamento é a derrubada de grande número de árvores. Muitas são as causas do
desmatamento. As principais são: aumento de espaço para pastagens do gado; corte de árvores para a construção de
casas e de móveis; aumento de campos para a plantação. Com o desmatamento o solo fica pobre, os animais morrem e
com isso vem a erosão. As erosões são feridas que aparecem na terra desprotegida, provocadas pela chuva e pelos
ventos.

a) O que é desmatamento? (0,25)

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b) Quais são as causas do desmatamento? (0,25)

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c) Devemos preservar as matas ciliares de rios, nascentes, córregos, represas e lagos para proteger as margens dos
cursos d’água da erosão e do ressecamento. (0,25)
( ) certo ( ) errado
4 - Leia o texto abaixo:
“A água está presente também no corpo humano!”
Diariamente se deve repor 2,5 litros de água em nosso corpo, afinal ela sai de nós
através da urina e do suor. Se não beber água, o ser humano se desidrata e pode até
morrer em três dias.

a) Como o nosso corpo perde água? E o que devemos fazer para repor a água perdida? (0,5)
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b) O ser humano precisa tomar água, pois sem ela se desidrata e pode morrer em três dias. (0,25)
( ) certo ( ) errado
5 - Observe a imagem abaixo:

a) Que tipo de poluição está sendo retratada acima? (0,25)

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b) O que podemos fazer para evitar esse tipo de poluição? (0,25)

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6 - Devido ao grande volume e a notável capacidade de seu cérebro, o homem dispõe de grande inteligência que através
dela, tenta compreender e controlar o mundo que o cerca. Constrói cidades que o abriga, extraem minerais, ou seja,
procura sempre buscar melhorias para o seu bem-estar. (0,25)
( ) certo ( ) errado

7 - Sendo um ser racional, o homem é capaz de falar, se expressar, acumular informações sobre a natureza,
organizando-a para transmiti-la de geração a geração, por meio da fala ou do desenho. (0,25)
( ) certo ( ) errado

8 - É um animal racional e social: (0,25)

( ) ser humano ( ) cachorro ( ) macaco

9 - Com o desmatamento o solo fica pobre, os animais morrem e com isso vem a erosão. As erosões são feridas que
aparecem na terra desprotegida, provocadas pela poluição e os ventos. (0,25)
( ) certo ( ) errado

10 - O ser humano consegue modificar o ambiente para o próprio bem.

O que ele transformou nesses casos abaixo? (0,25)

( ) o ar
( ) o solo
( ) a água

11 - Devemos preservar as matas ciliares de rios, nascentes, córregos, represas e lagos para proteger as margens dos
cursos d’água da erosão e do ressecamento. (0,25)
( ) certo ( ) errado

12 - Marque com um X as interferências causadas pela natureza que um ecossistema pode sofrer. (0,5)
( ) raio ( ) corte de lenha ( ) vendaval
( ) erosão do solo ( ) poluição ( ) matança de animais
( ) vulcão ( ) devastação das matas ( ) terremoto

13 - Observe a tirinha abaixo e responda as questões. (1,0)

a) O que o Cebolinha está tentando fazer?
( ) pescar ( ) limpar a água
( ) tratar dos peixes

b) Qual é o tipo de poluição retratada na

história?
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 c) Por que os peixes ficam felizes com a
chegada do Cebolinha?
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14 - Podemos afirmar que: (0,5)

“Nenhum ser vivo é capaz de interferir no ambiente tão profundamente quanto o ser humano. Foram necessários milhões
e milhões de anos para que se formasse em nosso planeta, os recifes de corais. Mas bastaram alguns séculos para
erguer a imensa massa de cimento, ferro e asfalto das grandes cidades.”

( ) verdadeiro ( ) falso