1. Sublinhe os substantivos comuns das orações abaixo: 1.

Sublinhe os substantivos comuns das orações abaixo:

a) As crianças brincavam no parque. a) As crianças brincavam no parque.

b) Meu gatinho é manhoso. b) Meu gatinho é manhoso.
c) A mulher batia palmas. c) A mulher batia palmas.
d) A moça dança bem. d) A moça dança bem.
e) Fui à praia no sábado. e) Fui à praia no sábado.
f) Vi uma abelha e saí correndo. f) Vi uma abelha e saí correndo.
g) A abelha produz mel e cera. g) A abelha produz mel e cera.

2. Sublinhe com um traço os substantivos simples e com dois traços os compostos: 2. Sublinhe com um traço os substantivos simples e com dois traços os compostos:

rato – guarda-roupa – árvore – macaco – amor-perfeito – guarda-chuva – amor – pé-de-moleque – rato – guarda-roupa – árvore – macaco – amor-perfeito – guarda-chuva – amor – pé-de-moleque –
homem – beija-flor homem – beija-flor

3. Classifique os substantivos em primitivos ou derivados: 3. Classifique os substantivos em primitivos ou derivados:

a) livro b) sapato c) ferro d) ferreiro e) pedra f) padaria a) livro b) sapato c) ferro d) ferreiro e) pedra f) padaria
g) pedreiro h) livreiro i) pão j) pedrada k) sapateiro l) livraria g) pedreiro h) livreiro i) pão j) pedrada k) sapateiro l) livraria

4. Complete as frases usando o coletivo das palavras destacadas: 4. Complete as frases usando o coletivo das palavras destacadas:

a) Comprei mais um disco para minha ___________________.
b) Os peixes daquele ___________________ são coloridos.
c) Viajei em dos aviões daquela ___________________.
d) Na tirou uma flor de seu ___________________.
e) Aplaudimos os músicos da ___________________ da escola.
a) Comprei mais um disco para minha ___________________.
b) Os peixes daquele ___________________ são coloridos.
c) Viajei em dos aviões daquela ___________________.
d) Na tirou uma flor de seu ___________________.
e) Aplaudimos os músicos da ___________________ da escola.

5. Sublinhe os substantivos coletivos encontrados nas frases: 5. Sublinhe os substantivos coletivos encontrados nas frases:

a) O batalhão desfilou pelas ruas ensolaradas.
b) Uma esquadrilha americana sobrevoou a cidade.
c) Nas campinas verdejantes pastava, muitos rebanhos.
d) O porta-aviões Minas Gerais pertence à esquadra brasileira.
e) O auditório, entusiasmado, aplaudia o magnífico pianista.
f) Aquele professor se dedica ao estudo da fauna brasileira.
g) Nuvens cinzentas encobriam a cordilheira.
a) O batalhão desfilou pelas ruas ensolaradas.
b) Uma esquadrilha americana sobrevoou a cidade.
c) Nas campinas verdejantes pastava, muitos rebanhos.
d) O porta-aviões Minas Gerais pertence à esquadra brasileira.
e) O auditório, entusiasmado, aplaudia o magnífico pianista.
f) Aquele professor se dedica ao estudo da fauna brasileira.
g) Nuvens cinzentas encobriam a cordilheira.

6. Complete as frases com substantivos. Atenção à legenda: C (substantivo comum); P (substantivo 6. Complete as frases com substantivos. Atenção à legenda: C (substantivo comum); P (substantivo
próprio): próprio):

a) Quando saí do (C) ____________ encontrei (P) ____________.
b) Conheço o (P) ____________, a (P) ____________ e o (P) ____________.
c) Comprei um (C) ____________ e dei-lhe o nome de (P) ____________.
d) Passei as férias na (C) ____________, mas depois fui para (P) ____________.
e) Se encontrar a (P) ____________, dê-lhe este (C) ____________.
a) Quando saí do (C) ____________ encontrei (P) ____________.
b) Conheço o (P) ____________, a (P) ____________ e o (P) ____________.
c) Comprei um (C) ____________ e dei-lhe o nome de (P) ____________.
d) Passei as férias na (C) ____________, mas depois fui para (P) ____________.
e) Se encontrar a (P) ____________, dê-lhe este (C) ____________.
1. Complete as frases com os coletivos do quadro abaixo; depois copie cada frase: 1. Complete as frases com os coletivos do quadro abaixo; depois copie cada frase:

esquadra - auditório - congresso - teclado - frota - exército - laranjal - cachos - parreiral esquadra - auditório - congresso - teclado - frota - exército - laranjal - cachos - parreiral

a) O ____________ deliberou quando o pianista arrancou os primeiros acordes do ____________
do piano.
b) A ____________ paraguaia foi desbaratada na Batalha do Riachuelo.
c) A ____________ de navios mercantes brasileiros é muito grande.
d) Com a República constitui-se o ____________, com muitos deputados e senadores.
e) Na retirada de Laguna os soldados do bravo ____________ brasileiro saciavam a fome e a sede
com as laranjas do ____________.
f) Num ____________ vemos sempre entre as folhas dourados ____________ de uvas.
a) O ____________ deliberou quando o pianista arrancou os primeiros acordes do ____________
do piano.
b) A ____________ paraguaia foi desbaratada na Batalha do Riachuelo.
c) A ____________ de navios mercantes brasileiros é muito grande.
d) Com a República constitui-se o ____________, com muitos deputados e senadores.
e) Na retirada de Laguna os soldados do bravo ____________ brasileiro saciavam a fome e a sede
com as laranjas do ____________.
f) Num ____________ vemos sempre entre as folhas dourados ____________ de uvas.

2. Distribua os substantivos nos lugares certos: 2. Distribua os substantivos nos lugares certos:

cavalo – televisão – Brasil – Paulo – Rosane – sereia – carro – menino – Lojas Caracol – cavalo – televisão – Brasil – Paulo – Rosane – sereia – carro – menino – Lojas Caracol –
Gabriela Gabriela

a) Substantivos próprios a) Substantivos próprios

b) Substantivos comuns b) Substantivos comuns

3. Destaque os substantivos compostos das frases: 3. Destaque os substantivos compostos das frases:

a) Vovô ganhou um guarda-chuvas. a) Vovô ganhou um guarda-chuvas.

b) O bem-te-vi é um passarinho. b) O bem-te-vi é um passarinho.
c) Mamãe fez pão de ló para o café. c) Mamãe fez pão de ló para o café.
d) Na feira vende-se couve-flor. d) Na feira vende-se couve-flor.

4. Dê substantivos derivados. Observe o exemplo: 4. Dê substantivos derivados. Observe o exemplo:

livro - livreiro, livraria livro - livreiro, livraria

a) chuva b) pedra c) sapato d) tinta e) fruta f) máquina a) chuva b) pedra c) sapato d) tinta e) fruta f) máquina

5. Pesquise e escreva o coletivo de cada coleção abaixo: 5. Pesquise e escreva o coletivo de cada coleção abaixo:

a) de pessoas: b) de lobos: c) de ilhas: d) de livros: a) de pessoas: b) de lobos: c) de ilhas: d) de livros:

e) de bois: f) de camelos: g) de estrelas: h) de abelhas: e) de bois: f) de camelos: g) de estrelas: h) de abelhas:
i) de vara, lenha: j) de jurados: k) de cães de caça: l) de gafanhotos: i) de vara, lenha: j) de jurados: k) de cães de caça: l) de gafanhotos:
m) de ladrões: m) de ladrões:

6. Para cada substantivo em destaque contorne o coletivo correspondente: 6. Para cada substantivo em destaque contorne o coletivo correspondente:

a) músicos (banda cacho turma) a) músicos (banda cacho turma)

b) aviões (álbum esquadrilha esquadra) b) aviões (álbum esquadrilha esquadra)

c) porcos (junta vara fato) c) porcos (junta vara fato)

d) peixes (penca cardume quadrilha) d) peixes (penca cardume quadrilha)