HISTORIA DE LA CULTURA

SEMANA 11 - FORO
TERCER PROMEDIO

FORO: Análisis visual de una obra de arte

Objetivo de la actividad:

Identificar los elementos visuales de una obra de arte y comprender su lenguaje mediante
la observación y el contexto histórico y social en el que se desarrolla.

Indicaciones:

 Puedes hacerlo individualmente o en grupo máximo de 03 integrantes

 Elige una de las imágenes del cuadro para elaborar tu ficha de análisis.
 Luego de revisar los materiales de la plataforma completa la ficha de análisis que
se consigna en este documento.
 Al llenar la ficha de análisis incluye el nombre de la obra y el autor.
 Es importante que revises el contexto en el cual se desarrolló la obra, puedes
investigar datos adicionales.
 Convierte tu ficha a PDF y envíala a través de la plataforma.

FICHA DE ANÁLISIS:
(Pega tu imagen aquí) ANÁLISIS TÉCNICO
(Punto, línea, plano, forma, color,
textura, composición,
simetría/asimetría, peso visual,
equilibrio, etc.)
SIMBÓLICO SOCIOLÓGICO
(Significado, símbolos, signos (Relación de obra y/o del artista con contexto
presentes) social-histórico. Circunstancias socioculturales
en que la obra fue realizada y que el autor
haya tomado en cuenta para la realización de
la obra)

Título:____________________
Material:__________________
Fecha de elaboración:_______
Dimensiones:______________
¿Por qué elegiste esta obra en ¿Qué ideas, intención o ¿Cuál es el sentimiento o ¿Qué cualidades de la obra consideras
relación con las demás? propósito crees que el artista pensamiento que te genera la valiosas?
explora? obra?

Imágenes sugeridas:
CUBISMO SURREALISMO
1 EL ELEFANTE CÉLIBE 5
UN SUEÑO Max Ernst
Pablo Picasso

2 SOBRE LAS NUBES 6

Max Ernst
PELEA DE
TOROS
Pablo Picasso
 MUJER DE ARGELIA 3 JOVEN CHIMENEA 7
Pablo Picasso
Max Ernst

UN ARTISTA 4 OEDIPUS 8
Pablo Picasso
REX

Max Ernst

CATEGORIA EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

Contenido Información Demuestra Información Información
detallada y mayor escasa con escasa con
precisa de los investigación errores en errores en casi
temas. Información algunos datos todos los datos
precisa y
puntual de los
temas.

Emite ideas Emite ideas Emite ideas Emite ideas

Capacidad concretas y poco claras, desordenadas incomprensibles
de síntesis comprensibles coherentes y y sin y sin
en máximo 5 se explaya en coherencia. coherencia.
líneas. más de 5 .
. líneas.
Vocabulario Con algunos Incomprensible
Redacción apropiado y errores de la lectura. Dificultad para
redacción ortografía y desarrollar
coherente. redacción. ideas con
Sin errores coherencia
de ortografía
y puntuación.
 Respeta las Respeta las Respeta No respeta las
Estructura indicaciones indicaciones algunas de indicaciones
establecidas y establecidas las establecidas
aporta ideas indicaciones indicaciones
innovadoras. establecidas establecidas.
Entrega dentro Entrega dentro de los Entrega unos 15 Entrega 30 hora
Puntualidad de los plazos plazos establecidos minutos tarde en tarde en el aula
establecidos: pero no lo presenta el aula presencial presencial y no lo
Aula presencial en el aula virtual. y no presenta en presenta en el aula
y aula virtual el aula virtual virtual
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos