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COLEGIO POLIVALENTE SAN SEBASTIAN DE LA FLORIDA

San Jorge 345 - Teléfono: 2899514 - La Florida
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www.colegiosansebastiandelaflorida.cl
“Educar es nuestro Compromiso”

CONTROL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

USO DE LAS MAYÚSCULAS

Nombre Alumno(a): Curso: 3º básico Fecha:

Profesor: Elizabeth Rojas Ptje.Ideal: Ptje. Obtenido:

1) Corrige en cada cuadro, solo las palabras que están mal escritas. (15pts)

mi mamá se llama maría

la mesa es café. pero tiene algo

azul

chile es un país hermoso. pero me

gusta más méxico.

hoy iré al cine. iré a ver la última

película “mimions”

pedro y juan fueron juntos al

macdonals.

mi mejor amiga ana, juega siempre

conmigo. la quiero mucho, aunque
a veces pelea.
 2) Transcribe el siguiente texto. Escribe con mayúscula aquellas palabras que
corresponden recordando las normas de su uso. (12pts)

reencuentro con mis amigos

mis amigos pedro y andrés, viven en santiago. el viernes de la semana pasada,

se juntaron en el terminal, de la estación central, para viajar a visitarme. yo
vivo en la ciudad de valdivia.
cuando llegaron al terminal, se dieron cuenta que estaban muy adelantados,
así que, para esperar el bus se fueron a comer al shopdog. desde ahí me
enviaron fotos de la espera.
finalmente llegaron al día siguiente y pudimos pasar unas excelentes
vacaciones.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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 3) Responde con letra clara (12 pts)

Juan y su hermanita

La semana pasada Juan y su hermanita se sentaron en el suelo para

jugar. Ella le tiró la pelota amarilla de goma. La pelota rodó hacia su
hermana, pero él no la agarró. Entonces Susi se rió mucho y aplaudió.

1.- ¿Dónde se sentaron Juan y su hermanita?

_______________________________________________________

2.- ¿Para qué se sentaron Juan y su hermanita?

_______________________________________________________

3.- ¿Cuándo sucedieron los hechos?

___________________________________________________

4.- ¿Qué tiró la niña?

_______________________________________________________

5.- ¿Hacia quién rodó la pelota?

_______________________________________________________

6.- ¿De qué color es la pelota?

_____________________________________________________
Pauta de corrección

mi mamá se llama maría Mi - María

la mesa es café. pero tiene algo La - Pero

azul

chile es un país hermoso. pero me Chile – Pero - México

gusta más méxico.

hoy iré al cine. iré a ver la última Hoy – Iré - Mimions

película “mimions”

pedro y juan fueron juntos al Pedro – Juan - Macdonals

macdonals.

mi mejor amiga ana, juega siempre Mi – Ana - La

conmigo. la quiero mucho, aunque
a veces pelea.

2.- Misamigos Pedro y Andrés, viven en Santiago. el viernes de la semana

pasada, se juntaron en el terminal, de la Estación Central, para viajar a
visitarme. Yo vivo en la ciudad de Valdivia.
Cuando llegaron al terminal, se dieron cuenta que estaban muy adelantados,
así que, para esperar el bus se fueron a comer al Shopdog. desde ahí me
enviaron fotos de la espera.
Finalmente llegaron al día siguiente y pudimos pasar unas excelentes
vacaciones.

3.-

1) en el suelo 2) para jugar 3)la semana pasada 4) la pelota 5)hacia su hermana 6) amarilla
 TABLA DE ESPECIFICACIONES

Eje / Unidad Habilidad Contenidos Pregunta N°

Escritura Identifica en un texto los Uso de las 1

casos de uso de las mayúsculas
mayúsculas y los signos de
puntuación.

Escribe correctamente a 2
partir de los conocimientos
aprendidos, siendo
consciente de las normas
de uso que rigen cada
caso.

Comprensión de lectura 3