Competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Capacidades Desempeños Desempeño precisado Respuestas

Obtiene Identifica información explicita, Identifica información 1. b
información relevante y complementaria explícita y relevante,
del texto seleccionando datos específicos y seleccionando datos 6. c
escrito. algunos detalles de diversos tipos de específicos en textos de
texto con varios elementos complejos
estructura compleja.
en su estructura, así como
vocabulario variado.
Integra información explícita cuando Integra información explícita 2.c
se encuentra en distintas partes del cuando se encuentra en
texto o en distintos textos al realizar distintas partes del texto.
una lectura intertextual.
Infiere e Deduce relaciones lógicas entre las Deduce relaciones lógicas de 5.b
interpreta ideas entre las ideas del texto escrito causa-efecto entre las ideas
(causa –efecto, semejanza-
10. b
información del texto, considerando 11. a
del texto. diferencia, entre otras) a partir de información explícita e
información relevante y 15. b
implícita
complementaria del texto, o al
realizar una lectura intertextual. Distingue lo relevante de lo 7. d
complementario, 13. b
clasificando y sintetizando la
información en textos con
vocabulario variado.
Establece conclusiones sobre 14. d
lo comprendido a partir de
información explícita e
implícita de textos con
vocabulario variado.
Señala las características implícitas de Deduce el significado de 12. c
seres, objetos, hechos y lugares, y expresiones con sentido
determina el significado de las figurado en textos
palabras en contexto y de expresiones argumentativos a partir de la
en sentido figurado.
información explícita e
implícita.
Explica la intención del autor, los Explica el tema y los 3.d
diferentes puntos de vista, los subtemas, clasificando y
estereotipos, y la información que sintetizando la información.
aportan organizadores o
Deduce los temas y 9. a
ilustraciones.
subtemas que desarrolla el
texto de acuerdo con la
información que muestra.
Deduce la intención del 8. c
autor a partir de la
información explícita e
implícita del texto.
Opina sobre el contenido, la Opina sobre el sentido de 4.d
organización textual, el sentido de diversos recursos textuales.
Reflexiona y diversos recursos textuales y la
evalúa la intención del autor.
forma, el Evalúa los efectos del texto en los
contenido y lectores a partir de su experiencia y
de los contextos socioculturales en
contexto del
que se desenvuelve.
texto.