Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA


KELAS/PROGRAM KEAHLIAN : X/Semua Program Keahlian
SEMESTER : GANJIL dan GENAP
TAHUN AJARAN : 2018-2019

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI KEGIATAN


DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.1 Menginterpretasi 4.1 Menyelesaikan Konsep nilai mutlak,  Memahami konsep
persamaan dan masalah yang persamaan nilai mutlak niali mutlak
pertidaksamaan berkaitan dengan satu variabel,  Menyusun
nilai mutlak dari persamaan dan pertidaksamaan nilai persamaan nilai
bentuk linear satu pertidaksamaan mutlak linear satu mutlak satu
variabel dengan nilai mutlak dari variabel variabel dan
persamaan dan bentuk linear satu menentukan
pertidaksamaan variabel penyelesaiannya
linera Aljabar  Menyusun
lainnya pertidaksamaan
nilai mutlak linear
satu variabel dan
menentukan
penyelesaiannya
3.3 menyusun sistem 4.3 menyelesaikan Konsep sistem  menyusun konsep
persamaan linear masalah peramaan linear tiga SPLTV
tiga variabel dari kontekstual yang variabel, penyelesaian  menemukan syarat
masalah kontekstual berkaitan deengan SPLTV, SPLTV
sistem persamaan  menyelesaikan
linear tiga variabel masalah
kontekstual SPLTV
dengan metode
eliminasi substitusi,
dan determinan
3.5 menjelaskan dan 4.5 menganalisa Notasi domain dan  menentukan notasi,
menentukan fungsi karakteristik range suatu fungsi domain, dan range
(terutama fungsi masing-masing suatu fungsi linear,
linear, fungsi grafik (titik potong fungsi kuadrat, dan
kuadrat, dan fungsi dengan sumbu, fungsi rasional
rasional) secara titik puncak,  menentukan konsep
formal yang asimtot) dan daerah asal fungsi
meliputi notasi, perubahan grafik daan daerah hasil
daerah asal, daerah fungsinya akibat fiungsi untuk
hasil, dan ekspresi transformasi f2(x), menyelesaikan
simbolik, serta 1/f(x),|𝑓(𝑥)| dsb masalah
sketsa grafiknya kontekstual tentang
fungsi
3.6 menjelaskan operasi 4.6 menyelesaikan Operasi aljabar pada  menentukan hasil
komposisi pada masalah yang fungsi, fungsi operasi aljabar
fungsi dan operasi berkaitan dengan komposisi, fungsi pada fungsi
invers pada fungsi operasi komposisi invers  menentukan dan
invers serta sifat- dan opersi invers menyelesaikan
sifatnya serta suatu fungsi operasi komposisi
menentukan pada fungsi
eksistensinya  menentuksn invers
suatu fungsi
3.7 menjelaskan rasio 4.7 menyelesaikan Ukuran sudut (derajat  menjelaskan
trigonomerti (sinus, masalah dan radian), hubungan derajat
cosinus, tangen, kontekstual yang perbandingan ke radian dan
cosecan, secan, dan berkaitan trigonometri pada sebaliknya
cotangen) pada denganrasio segitiga siku-siku,  menemukan konsep
segitiga siku-siku trigonometri sinus, cosinus,
(sinus, cosinus, tangen, cosecan,
tangen, cosecan, secan, dan
secan, dan cotangen pada
cotangen)pada segitiga siku-siku
segitiga siku-siku
3.8 menggeneralisasi 4.8 menyelesaikan nilai perbandingan  menemukan konsep
rasio trigonometri masalah trigonometri, relasi perbandingan sudut
untuk sudut-sudut kontekstual yang sudut, identitas dikuadran
di berbagai kuadran berkaitan dengan trigonometri I,II,III,dan IV
dan sudut-sudut rasio trigonometri terutama untuk
berelasi sudut-sudut di sudut-sudut
berbagai kuadran istimewa
dan sudut-sudut  menemukan dan
berelasi menjelaskan
konsep relasi
antarsudut,
identitas
trigonometri
3.9 menjelaskan aturan 4.9 menyelesaikan Aturan sinus dan  menjelaskan
sinus da cosinus masalah yang cosinus konsep aturan sinus
berkaitan dengan dan cosinus
aturan sinus dan
cosinus

3.10 menjelaskan 4.10 menganalisa Grafik fungsi  menjelaskan


fungsi trigonometri perubahan grafik trigonometri konsep fungsi
dengan trigonometri akibat sinus, cosinus,
menggunakan perubahan pada tangen
lingkaran satuan konstanta pada
fungsi y=a sin
b(x+c)+d

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Anda mungkin juga menyukai