NIVEL : PROFESIONAL otro lado, deberá realizar un proyecto con la guía del profesor. Se hará
NÚMERO DE CRÉDITOS :5 incapié en la realización de trabajos en grupos de manera que
CARRERA A LAS QUE SE IMPARTE : ING. ELECTROMECANICA aprendan a laborar en equipo.
MENCION MECANICA.
EVALUACIÓN : El instructor evaluará del siguiente modo: Problemas
HORAS SEMANALES : 4 HT, 2 HP.
con valor de 30 ptos.; pruebines y examenes 48 ptos.; resúmenes por
PRERREQUISITOS : IEM-422.
unidad 10 ptos.; proyecto 12 ptos.
DESCRIPCIÓN : Esta asignatura consiste en el estudio de algunos de
los componentes de máquinas con la finalidad, de poder hacer uso de El pruebines serán de todo el material de la asignatura cubiertos hasta
ellos en el Diseño de Máquinas, que realicen una función la clase anterior.
determinada, y está dividida en unidades como sigue:
FECHA : julio de 1994.
1.Cojinetes de Contacto Rodante, con una duración de 2 semanas, 8 ELABORADO POR: ING. EMILIO BISONO
HT y 4 HP.
2.Cojinetes de Superficie Deslizante, con una duración de 4 semanas, TEXTO:
16 HT y 8 HP.
3.Engranajes, con una duración de 4 semanas, 16 HT y 8 HP. “Diseño de Ingeniería Mecánica.” Autor: J. E. Shegley, C.R. Mischke.
4.Embragues y Frenos, con una duración de 2 semanas, 8 HT y 4 HP. 1993. Quinta Edición, Cuarta en Español, McGRAW-HILL.
5.Transmisiones Mecánicas con Elementos Flexibles, con una duración
de 2 semanas, 8 HT y 4 HP.
OBJETIVOS GENERALES : Estudiar componentes de Máquinas y
ampliar el desarrollo de destrezas que permitirán integrar los
componentes para formar Máquinas que realicen determinada función.
METODOLOGIA: El curo sera desarrollado con la exposición del
profesor de aquellos temas cuyo entendimiento resulta difícil para el
estudiante. Solución de problemas representativos de las unidades. El
estudiante deberá preparar exámenes del material incluido en cada
unidad y dar respuesta a los mismos, para garantizar un nivel teórico
adecuado. También deberá resolver una serie de problemas por unidad
que le hagan hábil para encontrar solución a los problemas reales. Por
MÓDULO
MÓDULONO.1
NO.1
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : : COJINETES
COJINETESDE
DECONTACTO.
CONTACTO.
TIEMPO
TIEMPO : :12
12HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.
LUBRICACION.
MONTAJE.
MÓDULO
MÓDULONO.2
NO.2
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL :COJINETES
:COJINETESDE
DESUPERFICIE
SUPERFICIEDESLIZANTE.
DESLIZANTE.
TIEMPO
TIEMPO : :24
24HORAS,
HORAS,44SEMANAS.
SEMANAS.
PROCESOS PARA LA
DETERMINACION DE LAS
VARIABLES EN ALIMENTACION A
PRESION ATMOSFERICA, A
PRESION FORZADA Y
COJINETES DE PEDESTAL.
CARGAS Y COJINETES.
MÓDULO
MÓDULONO.3
NO.3
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :LOS
LOSENGRANAJES.
ENGRANAJES.
TIEMPO
TIEMPO : :24
24HORAS,
HORAS,44SEMANAS.
SEMANAS.
OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS
ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
ANALISIS CINEMATICO DE
SE DEBERA SER CAPAZ LOS ENGRANES.
EL ESTUDIANTE PREPARARA UN PRUEBIN CON
RESUMEN DE LA UNIDAD EN VALOR DE 9 ptos. TEXTO.
DE ESPECIFICAR
FORMA DE AUTOEXAMEN Y
ENGRANAJES ANALISIS DE FUERZAS. RESOLVERA LOS PROBLEMAS RESUMEN CON CAPITULO 13, 14,
CILINDRICOS RECTOS, QUE LE ASIGNE EL PREFESOR. VALOR DE 2 ptos. 15.
HELICOIDALES, DISEÑO POR FLEXION Y
POR DESGASTE
CONICOS RECTOS Y EN SUPERFICIAL DE LOS
RESOLVERA UN PRUEBIN CUYO
ESPIRAL,ASI COMO LOS ALCANCE SE CORRESPONDERA PROBLEMAS CON
ENGRANAJES CON EL MATERIAL CUBIERTO VALOR DE 6 ptos.
DE TORNILLO SIN FIN, CILINDRICOS RECTOS, HASTA LA CLASE ANTERIOR.
PARA APLICACIONES HELICOIDALES CONICOS
DIVERSAS. RECTOS, EN ESPIRAL Y EL PROFESOR HARA LA
ENGRANAJES DE CORRECCION DE LOS TRABAJOS
TORNILLOS SIN FIN. HECHOS POR EL ESTUDIANTE.
MÓDULO
MÓDULONO.4
NO.4
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :EMBRAGUES
EMBRAGUESYYFRENOS.
FRENOS.
TIEMPO
TIEMPO : :12
12HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.
OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS
PROFESOR Y ALUMNOS
DIFERENCIAS ENTRE
SE DEBERA SER CAPAZ DE EMBRAGUES Y FRENOS.
EL ESTUDIANTE PRUEBIN CON
DESARROLLARA UN RESUMEN VALOR DE 9 ptos. TEXTO.
ESPECIFICAR EMBRAGUES Y
EL PROYECTO DE DE LA UNIDAD EN FORMA DE
FRENOS DE ZAPATA INTERNA Y AUTOEXAMEN Y RESOLVERA RESUMEN CON CAPITULO 16
EMBRAGUES Y FRENOS DE
EXTERNA, DE CINTA, ZAPATAS INTERNAS Y EL DE LOS PROBLEMAS QUE SE LE VALOR DE 2 ptos.
EMBRAGUES DE FICCION ZAPATAS EXTERNAS. ASIGNEN.
AXIAL, FRENOS CONICOS,
EMBRAGUES Y FRENOS DE RESOLVERA UN PRUEBIN QUE PROBLEMAS CON
PARA DIFERENTES CINTA.
PUEDE SER TEORICO Y/O VALOR DE 6 ptos.
APLICACIONES. PRACTICO, QUE ABARCARA
EMBRAGUES DE FRICCION
AXIAL. TODO EL MATERIAL DE LA
ASIGNATURA ESTUDIADO
FRENOS DE DISCOS. HASTA LA CLASE ANTERIOR,
PARA OBLIGARLO A ESTAR
EMBRAGUES Y FRENOS SIEMPRE SOBRE LA MATERIA.
CONICOS.
CONSIDERACIONES
ENERGETICAS.
MATERIALES DE FRICCION.
MÓDULO
MÓDULONO.5
NO.5
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :TRANSMISIONES
TRANSMISIONESMECANICAS
MECANICASCON
CONELEMENTOS
ELEMENTOSFLEXIBLES.
FLEXIBLES.
TIEMPO
TIEMPO : :15
15HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.
OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS
PROFESOR Y ALUMNOS
CORREAS DE TRANSMISION.
SE DEBERA SER CAPAZ DE EL ESTUDIANTE ELABORARA PRUEBIN CON
UN RESUMEN DE LA UNIDAD VALOR DE 9 ptos. TEXTO.
SELECCIONAR CORREAS EL PROYECTO DE CORREAS
PLANAS. EN FORMA DE AUTOEXAMEN Y
PLANAS Y TRAPEZOIDALES, RESOLVERA LOS PROBLEMAS RESUMEN CON CAPITULO 17
CADENAS Y CABLES EL PROYECTO DE CORREAS QUE LE SEAN ASIGNADOS. VALOR DE 2 ptos.
METALICOS, PARA TRAPEZOIDALES.
APLICACIONES DIVERSAS. RESOLVERA UN PRUEBIN QUE
EL PROYECTO DE CADENAS. PUEDE SER TEORICO Y/O PROBLEMAS CON
PRACTICO, QUE ABARCARA VALOR DE 6 ptos.
EL PROYECTO DE CABLES
MECANICOS. TODO EL MATERIAL DE LA
ASIGNATURA ESTUDIADO
HASTA LA CLASE ANTERIOR,