24/5/2019 Actividad 2.1. ¿Qué caracteriza la intervención?

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Comenzado en Friday, 24 de May de 2019, 01:54

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Tiempo 6 minutos 15 segundos
empleado
Puntos 18.00/18.00
Calificación 6.25 de un total de 6.25 (100%)

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Pregunta 1

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Está por iniciar el ciclo escolar y el profesor Raúl debe realizar su planeación, para ello considera el programa de estudio, pero también
se ha cuestionado sobre qué debe hacer para que los alumnos logren aprendizajes significativos. De las siguientes opciones, ¿qué
debería hacer Raúl?

Seleccione una:
a. Familiarizarse con el contexto general de sus alumnos y considerar los recursos con los que cuenta 

b. Desarrollar varias alternativas de planeación con estrategias diversas

c. Preguntar a otros docentes que atendieron al grupo para familiarizarse con las estrategias que llevó a cabo

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Para realizar la intervención didáctica, es necesario tomar en cuenta:

Seleccione una:
a. Perfil docente, sugerencias de los padres sobre qué y cómo enseñar, tratados internacionales

b. Características de la población objetivo, aprendizajes previos de los alumnos, programa educativo, contenidos, tiempo 

c. Saberes docentes, contenidos de libros de texto, prácticas rutinarias de la escuela

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Relacionar lo que se espera aprendan los alumnos con sus características personales: su madurez, sus motivaciones, su nivel de
desarrollo, sus capacidades.
El párrafo anterior, representa:

Seleccione una:
a. Algunos de los elementos a considerar para planear e implementar una intervención didáctica 

b. Actividad posterior que realiza el docente al conocer los resultados del diagnóstico de sus estudiantes

c. La actividad que un docente debe realizar durante la intervención didáctica

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Paulina, docente de preescolar nota que sus alumnos hablan de temas relacionados con la tecnología, en especial, del juego del
momento. Aunque los niños no saben leer y escribir, un niño recomienda a otro qué movimientos debe hacer para utilizar una función
nueva del jugador, también le explica el significado de cada uno de los botones del juego. Ante esta situación y de acuerdo con el
desarrollo de los infantes ¿cuál será la postura más recomendable que deba asumir la docente hacia la tecnología?

Seleccione una:
a. Ajustar intervención didáctica conforme avanza el ciclo escolar

b. Preguntarse cuándo y cómo incorporar en su intervención didáctica el uso de tecnologías 

c. Observar y considerar el uso de la tecnología en la planeación de la intervención didáctica del próximo ciclo escolar

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Hace referencia al conjunto de circunstancias que el docente debe tomar en cuenta para organizar, planear y evaluar los procesos
educativos en el aula.

Seleccione una:
a. La intervención didáctica

b. El contexto de la intervención didáctica 

c. La evaluación de la intervención didáctica

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

La intervención didáctica representa para el docente de educación básica:

Seleccione una:
a. Una oportunidad para la revisión, análisis y reflexión de los aprendizajes logrados, el reconocimiento de las áreas de oportunidad
y la toma de decisiones para la mejora, la oportunidad para prever y utilizar estrategias y recursos didácticos, espacios, así como la
creación de ambientes de aprendizaje 

b. Es una herramienta fundamental en el trabajo del profesional, que permite organización, sistematización, diálogo con otros
profesionales e involucramiento de los demás actores de la educación en los resultados esperados versus los logrados

c. Una metodología didáctica para la continua reflexión de la práctica docente, a modo de un diario de campo, en donde se podrá
revisar algún aspecto relevante, el que el docente prefiera, habitualmente los aprendizajes logrados en comparación con los
esperados

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

¿Por qué es importante la planeación didáctica en nuestra labor docente?

Seleccione una:
a. Porque a través de esta podemos plantear y desarrollar estrategias de aprendizaje pertinentes con los objetivos

b. Porque en esta se describen de manera específica las actividades (estrategias y técnicas) que se llevarán a cabo tanto dentro,
como fuera del aula para lograr los aprendizajes planteados 

c. Porque nos permite tomar nota de los errores, las lagunas e insuficiencias desde una postura que las considera normales, algo
esperado

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Procedimientos y recursos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible, que se adapta a diversas circunstancias, para
promover el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes

Seleccione una:
a. Estrategias de evaluación

b. Estrategias didácticas 

c. Estrategias de enseñanza

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Es el proceso que se relaciona con el saber y saber hacer para planificar sus clases, evaluar los procesos educativos, desarrollar
estrategias didácticas y formas de intervención que atienden las necesidades educativas de quien aprende:

Seleccione una:
a. Intervención pedagógica

b. Secuencia didáctica

c. Intervención didáctica 

Su respuesta es correcta.

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