Estadística básica
U3 Unidad 3. Muestreo y
medidas de tendencia
central y dispersión
Unidad 3
U3 Actividades
Actividades
2
Índice
Actividad 1.
Muestreo…………....................................................................................................... 6
Actividad 2.
Medidas de Representación de datos estadísticos por medio de gráficas .................... 9
Autorreflexiones ......………………………………………………………….….….12
Actividades
Representación de información:
Propósitos:
Mediante el estudio de esta unidad se busca que logre los siguientes propósitos:
Logros:
Actividad 1: Utilizas la muestra Fecha: 28 de mayo
representativa para encontrar las Actividad 1. Muestreo
medidas de tendencia central y
determinar la concentración de los
datos.
Evidencia de aprendizaje:
Evidencia de aprendizaje: Fecha 9 de junio
Conclusiones
2
Fecha: 10 de junio
Autorreflexiones
Fecha: 10 de junio
Asignación del docente en
línea
Introducción
La intención de este foro, es que conjuntamente con tus compañeros y docente, debatan y
busquen diversas alternativas que promuevan el aprendizaje colaborativo de los
contenidos de la unidad, así como que brinde diversas ideas para resolver las dudas que
puedan surgir al momento de realizar cada una de las actividades de la unidad.
Este foro es para establecer estrategias de aprendizaje y métodos de solución de cada una
de las actividades, no es un foro de dudas así que de tu participación dependerá tu
calificación en las actividades colaborativas.
Instrucciones
Instrucciones de participación
Compartirás con tus compañeros tus opiniones, puntos de vista, así como información
relevante que hayas investigado en función al tema. Asimismo, deberás citar en formato
APA última edición la información que hayas encontrado (citas textuales y referencias)
para evitar el plagio.
Debes hacer mínimo dos aportaciones a tus compañeros, en las cuales deberás argumentar
tu postura.
Actividad 1. Unidad 2.
Tipo de actividad
Introducción
Muestreo es el proceso de recabar los datos que se desean analizar, obtenidos de una
proporción reducida y representativa de la población.
2 Instrucciones
En esta actividad trabajarás con la base de datos del problema a investigar que seleccionaste
en la Evidencia de aprendizaje de la Unidad 1.
1. Especifica tu caso de estudio. Es necesario que lo describas de nuevo.
2. Especifica tu base de datos de acuerdo a las variables de interés. Es necesario que lo
describas de nuevo.
3. En relación con el caso que elegiste y la base de datos que definiste, determina los
siguientes elementos:
- Tamaño de muestra.
- Muestreo aleatorio simple para obtener una muestra estadísticamente representativa.
- Calcula las medidas de tendencia central (media, moda y mediana) para datos no
agrupados).
Criterio de evaluación
Criterio Puntaje
Incluye la base de datos utilizada para realizar la
actividad. 10%
Total 100%
Tipo de actividad
Introducción
Instrucciones
En esta actividad seguirás trabajando con el tema de investigación relacionado con tu carrera
que seleccionaste en la primera actividad, excepto que en esta ocasión calcularás las medidas
de dispersión del caso en el que trabaste desde la actividad anterior.
1. Retoma el tema que elegiste en la actividad anterior junto con la base de datos que
utilizaste.
2. Genera las medidas de dispersión: rango, varianza y desviación estándar, e
interprétalas.
3. Envía tu documento a la sección de Actividades U3, con la siguiente nomenclatura:
Criterio de evaluación
Criterio Puntaje
Se incluye la base de datos utilizada para
10%
realizar la actividad.
La obtención de las medidas de dispersión es
30%
correcta.
Realizan una interpretación correcta y la
exponen con claridad. La interpretación es
25%
argumentada y justificada de acuerdo a los
datos del estudio.
El documento refleja el procedimiento
seguido por el (la) estudiante para la 25%
obtención de los resultados.
Es documento se presenta de forma ordenada,
sin faltas de ortografía y contiene los datos
5%
del (la) estudiante.
Total 100%
En esta actividad retomarás el caso que trabajaste en las evidencias de aprendizaje de las dos unidades
anteriores y aplicarás los conceptos, técnicas, medidas y procesos que has aprendido en esta tercera unidad.
Sigue los pasos descritos a continuación:
Criterio Puntaje
Presenta y plantea el problema de
10%
investigación
Analizas e interpreta la información obtenida
en las actividades A1 y A2 de las Unidades 2
y 3. Describes los resultados más 40%
significativos, a partir de tu análisis e
interpretación.
Total 100
Autorreflexiones.
Tipo de actividad
Instrucciones
Autorreflexiones de la Unidad 3
Criterio de evaluación
Criterio Puntaje
Responde la pregunta 1 correctamente. 20%
Responde la pregunta 2 correctamente. 20%
Responde la pregunta 3 correctamente. 20%
Responde la pregunta 4 correctamente. 20%
Responde la pregunta 5 correctamente. 20%
2 Total 100%
4. ¿Qué temas necesitas aprender en tus cursos futuros que podría servirte para
una posible solución de la problemática seleccionada? ¿Por qué?
Criterio de evaluación
2
Criterio Puntaje
Responde la pregunta 1 correctamente. 25%
Responde la pregunta 2 correctamente. 25%
Responde la pregunta 3 correctamente. 25%
Responde la pregunta 4 correctamente. 25%
Total 100%