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Datos personales y del curso: Psicología del Desarrollo Humano

Nombre estudiante: Osiel Nehemías Vásquez Morales.


Curso: Psicología del Desarrollo Humano
Fecha:12 de abr. de 18
Tema o temas: tema 13 Desarrollo psicosocial en la Niñez Temprana
Instructor: Domingo Álvarez Tzita.

DIARIO REFLEXIVO
¿Qué impresionó más del contenido?
- La autoestima surge principalmente a partir del apoyo social y la autoevaluación.
- Aumenta la empatía y el comportamiento pro social
- El ambiente familiar posee dos principales componentes: estructura y atmósfera
¿Por qué?
Siento que, como seres sociales, aprendemos y más que eso dependemos de lo y quienes nos
rodean por tanto y sin duda la estructura y la atmosfera familiar es sumamente fundamental
para que se desarrolle la autoestima, dándole pautas al niño de manera que mejore
desmesuradamente creyendo en que todo es posible si tan solo lo piensa y que es
autosuficiente.
¿Tiene relación con su experiencia personal?
En realidad es uno de los aspectos que me hace reflexionar ya que en realidad es a veces
imposible ser totalmente eficaz en un mundo lleno de mentiras y falsedad, sin embargo, en
mi familia siempre tuvimos la orientación debida ya que el autoestima fue uno de los
alimentos que día con día ejercitábamos ya que gracias a situaciones complicadas en las que
vivimos como familia nos enseñó a perseverar y creer en lo que podíamos hacer para
solucionarlas, en donde nuestra estructura y atmosfera familiar formó parte crucial para
lograrlo.
¿Cómo se relaciona con lo visto en el curso?
En aspectos importantes como el hecho que en esta etapa los niños se alejan de sus padres y
pasan más tiempo con amigos que comparten vínculos, como el área geográfica, edad,
valores etc., sin embargo, también hablábamos de que los medios de comunicación son
factores que también influyen ya que pueden generar sesgos en la conducta de los niños, pero
también que de alguna manera y como teorías acerca de la clasificación humana han aportado
diciendo que hay quienes poseen más resiliencia que otros hace que seamos tan complejos y
tan increíbles al momento de mejorar.
¿Dónde es aplicable?
Principalmente en las escuelas ya que es ahí donde pasan la mayor parte del tiempo, sin
embargo, también en el entorno social en donde se ven involucrados otros niños y sus padres,
lo que hace de esta aventura, un evento impredecible.
Mapa Conceptual sobre análisis del tema.

DESARROLLO COGNOSCITIVO EN
LA NIÑEZ INTERMEDIA

El yo en
desarrollo

- Auto concepto se
vuelve más realista
- Interiorizado la Salud mental
vergüenza y el orgullo,
y pueden entender y
controlar mejor las El niño en la familia - Trastornos de
emociones negativas. comportamiento
El niño en el disruptivo.
grupo de pares
- Pasan menos tiempo
- Los trastornos de
que antes con los
- Cobra más importancia
ansiedad y la
padres
en la niñez intermedia depresión infantil
- Pueden entender y
controlar mejor las - Grupo de pares ayuda a - Suelen preocuparse
emociones negativas. los niños a desarrollar más por su
habilidades sociales seguridad personal
- Hermanos aprenden a -
resolver los conflictos a - Niños populares suelen
partir de sus relaciones contar con capacidades
mutuas cognoscitivas y
habilidades sociales
adecuadas

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