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Palabras que nombran cualidades o características

1. Lee el siguiente texto y escribe las cualidades que el autor le asigna al personaje y a los objetos:

¡No contaban con mi astucia!

Más ágil que una tortuga... Más fuerte que un ratón... Más noble que una lechuga... Su escudo es un
corazón... Es el ¡Chapulín Colorado!
El Chapulín Colorado fue el primer personaje que Roberto Gómez Bolaños creó y popularizó dentro
del programa Chespirito. Este gozó de mucha simpatía en México en 1970 y se extendió en toda
Latinoamérica. El Chapulín Colorado es un súper héroe poco común, es un ser humano que enfrenta
todas las crisis, incluyendo el más humano de todos los problemas: el miedo. El Chapulín siente un
temor enorme, pavor a todo, pero lo vence. ¡Derrota su miedo y ahí se convierte en héroe!
Torpe, miedoso, frágil, feo, pequeño y muy humano, entre otras características, son las que hacen a
nuestro verdadero héroe. La indumentaria con la que cuenta es un uniforme rojo que cubre todo su
cuerpo, desde su cabeza hasta los pies, su pantalón es corto de color amarillo, tiene un escudo en
forma de corazón con sus iniciales: “CH”; sus tenis son altos de color amarillo.
Como todo súper héroe, nuestro Chapulín posee varias armas de defensa, entre las cuales están:
Antenitas de vinil, unas antenas que sobresalen por su uniforme, ubicadas sobre la gorra que cubre
su cabeza, las cuales le permiten -tal como nos dice-, detectar la presencia del enemigo.
Entre otras de las características que poseen, es que detectan cualquier idioma del universo (salvo el
EXPLORACIÓN

de los críticos de cine). Además pueden representar su estado de ánimo o sensaciones, lo podemos
ver en situaciones en las que lo invade el miedo.
El Chipote chillón es una herramienta fundamental en el personaje, es un objeto parecido a un
martillo, de color rojo, con el mango amarillo (casi como un juguete). Es su arma de defensa favorita,
ya que siempre que lo necesita lo encuentra a la mano en el momento justo. ¡Un golpe con el chipote,
puede ser fulminante!
Las Pastillas de chiquitolina, estas famosas pastillas le permiten al Chapulín reducirse de tamaño a
una altura de aproximadamente 20 centímetros. Las utiliza para casos extremos, en los que
debe ingresar a lugares insospechados o bien, pelear cara a cara con un ratón. El efecto de las
pastillas de chiquitolina dura solamente unos cuantos minutos, por lo que el Chapulín debe resolver el
problema rápidamente.
La Chicharra paralizadora, este curioso objeto le permite al Chapulín paralizar personas, animales o
cosas de forma inmediata. Con tan solo hacer sonar la chicharra una vez, todo lo que señala con el
sonido queda congelado y vuelven a su estado normal haciéndola sonar dos veces.
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2. Habla con un compañero sobre ¿qué crees que expresan las palabras anteriores en relación con el
personaje y los objetos del texto anterior?
3. Escribe el nombre de tu personaje favorito y enumera diez cualidades por las cuales puede ser
reconocido.
4. Escucha de un compañero, la lista de cualidades de su personaje y adivina el nombre del personaje
tomando la lista como clave para hacerlo.
El Adjetivo

Los adjetivos
indican:

Cualidades Características

Personas Animales Cosas

Estructuración
Explora tu canal
 Lee el siguiente texto y aprende que es el adjetivo.
Kinestésico…
Consulta sobre El adjetivo se trata de un tipo de palabra que califica o determina al sustantivo.
quiénes eran los Los adjetivos expresan propiedades atribuidas a los sustantivos,
dioses griegos que especificándolas o resaltándolas.
cualidades, virtudes,
defectos, etc. Por ejemplo: “No encuentro ningún adjetivo para calificar cómo te has
Tenían. comportado”, “La prensa no ahorró adjetivos para resaltar la buena actuación
Elige un dios griego y del equipo catalán”, “Me han dicho muchos adjetivos, pero nunca linda”.
prepara un
monologo para El adjetivo puede hacer referencia a una característica concreta del
representar ante tus sustantivo. La expresión “la camisa es roja” incluye un adjetivo (“roja”) que
compañeros. expresa una propiedad visible (el color) del sustantivo (“camisa”). En cambio,
Prepara con mucha una frase como “Es un partido fácil” presenta un adjetivo (“fácil”) que resulta
creatividad el
abstracto, ya que la facilidad no puede captarse por los sentidos sino que es
vestuario y la
escenografía. una cuestión subjetiva que nace de un pensamiento.
Todo adjetivo concuerda con el género del sustantivo al que acompaña.
Ejemplos: Auto caro. Sustantivo en singular, por tanto, el adjetivo también va en singular.
Mochilas caras. Sustantivo en plural, por tanto, el adjetivo también va en plural.
Excepción: Sin embargo, algunos adjetivos son invariables en su género, como por ejemplo, aquellos
que terminan en a o e. Ejemplos: Mesa grande, pantalones grandes, personas inteligentes,
hombres inteligentes, mujer amable, hombre amable, trato agradable.
Clases de Adjetivos
1. Escribe el significado de cada una de las siguientes expresiones:
 Vino un hombre pequeño.
 Vino un pequeño hombre
 Tengo un amigo viejo.
 Tengo un viejo amigo.
2. Lee las siguientes oraciones y completa con adjetivos:
 Marcela es tan __________ como Carolina.
 Santiago es tan _____________ como Felipe.
 El tío de Pacho es el más ______________ de la empresa.
 La gelatina es ____________ que el postre y el helado.
 El ciclismo es el más _______________ de los deportes.
 Verónica es menos __________ que Leonor.
EXPLORACIÓN

3. Lee el siguiente texto:


Nairo Quintana: Explosión, debut y segundo en el Tour de Francia
En 2013, se estrenó nuevamente en competición participando en pruebas menores del sur español
en el mes de febrero, siendo séptimo en la Vuelta a Andalucía y undécimo en la Vuelta a Murcia
(carrera que había ganado un año antes, aunque en esta ocasión se disputó una sola etapa por
restricción de presupuesto). En marzo llegó su primer objetivo de la temporada, la París-Niza, en la
que finalizó decimoquinto: tras ceder doce segundos en el prólogo, llegó en el pelotón junto a los
favoritos en las tres primeras etapas, pero en la cuarta entró a Saint Vallier a dos minutos del grupo
y quedó sin opciones para disputar la carrera, si bien mejoró su papel en la montaña aún restante al
ser octavo en la etapa reina que culminaba en la montaña del Lure y tercero en la tradicional
cronoescalada final al Col d'Èze.
Una semana después corrió la Vuelta a Cataluña, donde fue cuarto tras ganar una etapa. El primer
día no entró en el corte de trece corredores (incluidos los favoritos y su jefe de filas Alejandro Valverde)
que llegaron con 28s a Calella, pero con la llegada de la alta montaña en la tercera etapa su carrera
cambió: ese día se impuso en la cima de Vallter 2000 con un ataque en el último kilómetro con el que
dejó atrás a Valverde y otros candidatos como Joaquim Rodríguez y Bradley Wiggins. Al día siguiente
se produjo el abandono de Valverde por una caída y la llegada al liderato de Daniel Martin en la llegada
en alto de Port Ainé, en una jornada en la que Quintana subió a la tercera posición por detrás de
Martin y Rodríguez. Sin embargo, después de mantenerse en esa posición en las dos jornadas
posteriores, en la última etapa disputada en un circuito por Montjuic en Barcelona se produjo una
escapada de Michele Scarponi (quinto hasta entonces, a 5s del colombiano) que sirvió al italiano para
auparse al tercer cajón del podio en detrimento de Quintana, que descendió al cuarto puesto por
once segundos.
4. Habla con un compañero sobre que expresan las palabras en negrilla.
5. Escribe un texto dividido en secuencias (friso), donde narres la visita a cinco museos que hay en
Bogotá. Cada secuencia la inicias narrando a cual fuiste primero, segundo, tercero… y así
sucesivamente hasta completar las cinco visitas, agrega fotografías, luego compártelo con tus
compañeros.
Clasificación del Adjetivo
Adjetivos Calificativos: son palabras que nombran cualidades, virtudes o defectos. Ejemplo:
Hermosa, delgada, gracioso, amable. Los adjetivos calificativos modifican el significado de los
sustantivos a diferentes niveles o grados. Los grados de modificación son:
Grado Concepto Ejemplos
POSITIVO Expresa simplemente una cualidad que se Los girasoles son flores
atribuye a un ser o a un objeto. hermosas.
COMPARATIVO Expresa una cualidad comparándola con la
misma cualidad de otro ser o bien, con la
cualidad del mismo ser.

Comparativo de En este caso utilizamos la palabra más antes Irene es más tímida que
superioridad: del adjetivo y la palabra que después del Cristina.
mismo:
Comparativo de Usamos la palabra menos antes del adjetivo y Laura es menos tímida que
inferioridad: la palabra que después del mismo. Irene.

ESTRUCTURACIÓN
Comparativo de Utilizamos la palabra tan antes del adjetivo y la Andrea es tan hermosa como
igualdad: palabra como después del mismo. María.
SUPERLATIVO Expresa cualidad que se posee en alto grado o
en su grado máximo.
Absoluto: muy… El carro es muy rápido.
ísimo (a) errimo (a) El carro es rapidísimo.
Relativo
El más… El avión es más veloz de los
El menos… medios de transporte.

Adjetivos Determinativos: son palabras que identifican al sustantivo sin referirse a características
específicas de este. Pueden ser numerales, posesivos, demostrativos o indefinidos.
Numerales Expresan orden y cantidad de un modo preciso Este es mi primer viaje.
y concreto.
Posesivos Determinan la significación de un sustantivo en Nuestro salón de juegos.
cuanto a posesión o pertenencia. Son adjetivos
posesivos mío, tuyo, nuestro.
Demostrativos Determinan la relación del sustantivo con un Aquella ventana.
lugar: ese, aquella, este, aquel.
Indefinidos Determinan al sustantivo de un modo vago o Algunos profesores.
general. Algunos indefinidos son: poco,
muchos, algunos

Explora tu canal visual…

Diseña creativamente un afiche publicitario con el título de la imagen anterior y convence a


tus amigos porque Colombia es bella, utiliza fotos, dibujos y un texto escrito. Aplica lo aprendido sobre el
adjetivo.
Actividades de seguimiento al aprendizaje Evaluación

1. Lee, escribe y completa con adjetivos el siguiente mensaje, comparte y compara con tus
compañeros si el sentido del texto es el mismo.
______________ Juan:
Te quiero contar que me voy de vacaciones para México. Me voy con mi abuelita, tú sabes que ella
es una mujer muy __________ y ___________. Además México es un país ____________,
____________ y ______________.
Compre una ropa ___________ para llevar a México. Mi tía Ceci me regalo un vestido _________ y
un sombrero _________, lo voy a lucir cuando vaya a Cancún. El vestido me queda _____________,
____________ y _________.
Estoy muy _________ por mi viaje a México, además te cuento que por fin voy a conocer al sobrino
de Pablo, dicen que es ____________, _____________, ______________, _____________ y
_____________. Deséame mucha suerte.
Transferencia y Valoración

Con cariño tu ____________ amiga,


Paulina.

2. Escribe adjetivos que describan a los siguientes animales:

3. Lee el siguiente texto y encierra los adjetivos:


MEDUSA: Historia de una Seducción
Medusa era una Gorgona y tenía una característica que la diferenciaba, ya que era mortal y la más
bella de sus hermanas. Su belleza deslumbró a Poseidón, el cual la sedujo y violo en el templo de
Atenea. La ira de Atenea fue tan grande, que castigó a Medusa, convirtiéndola en un monstruo, con
manos metálicas, colmillos afilados, serpientes en lugar de cabello, unos ojos que emitían una luz que
quien los miraba directamente quedaba petrificado. Medusa fue desterrada. De aquella relación surgió
un embarazo, por lo que Atenea ordenó a Perseo que la matara. Perseo le cortó la cabeza en un solo
acto y del cuello salieron sus hijos Pegaso y Crisaor. La cabeza de Medusa fue utilizada por Atenea
como escudo en sus batallas y su sangre fue guardada, ya que la de su vena izquierda era un veneno
mortal, y la del lado derecho, tenía características sanadoras y resucitaba a los muertos.
4. Lee el siguiente texto y subraya los adjetivos calificativos de rojo, los adjetivos demostrativos de
verde y los adjetivos posesivos de azul.

La historia detrás del terrorífico monstruo de Frankestein


Este personaje de ficción apareció por primera vez en la novela de Mary Shelley, Frankenstein o el
moderno Prometeo.
Y es un ser que nació de un experimento a partir de partes diversas de cadáveres diseccionados,
gracias a su creador, Víctor Frankenstein.
Víctor Frankenstein para llamarlo utiliza diversos apodos: demonio, miserable e incluso desgraciado y
aunque parezca increíble, el término “monstruo” lo usa en muy pocas ocasiones.
El monstruo anónimo pasó a ser parte de la tradición cuando la historia de Mary Shelley fue adaptada
para los escenarios en obras serias y cómicas en Londres y París, durante las décadas posteriores a
la aparición de la novela. En este vacío, es comprensible que el nombre del creador de Frankenstein
pronto se utilizara igualmente para el nombre de su creación.
De acuerdo con la novela, el monstruo humanoide de Víctor Frankenstein medía 2.43 metros (ocho

Transferencia y Valoración
pies de alto).
“¡Cómo expresar mis emociones ante aquella catástrofe, ni describir al desdichado al que con tan
infinitos trabajos y cuidados me había esforzado en formar! Sus miembros eran proporcionados, y
había seleccionado unos rasgos hermosos para él. ¡Hermosos! ¡Dios mío!”
Pero este “monstruo” casi nace siendo un genio. A los minutos de nacer es capaz de ponerse en pie,
de caminar y de usar ropa. Es un ser bastante inteligente a diferencia de lo que se ha mostrado todos
estos años en el cine. Pero la apariencia que todos tienen de él, es incorrecta. De hecho estamos
juzgando al más noble ser. El monstruo de Frankenstein es una creatura sensible y emocional, que
anhela la compañía y el afecto y su más grande sueño es compartir su existencia con otro ser dotado
de nobles sentimientos como él.
Es muy elocuente y articulado, llegando a hablar y a escribir con gran corrección en francés, y
posiblemente también en alemán y en inglés. Admira la belleza, y su mayor placer es ver “las flores,
los pájaros y todas las alegres galas del verano”.
Sin embargo, el continuo rechazo de que es objeto, lo hace convertirse en un ser solitario, amargado
y vengativo.
El Diario Lealtad A Chihuahua
5. Escribe oraciones de acuerdo a la siguiente fotografía, donde utilices adjetivos en grados
comparativo, superlativo y numeral.

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