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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR POLITÉCNICO

ÁREA DE INFORMÁTICA
PRIMERO DE BACHILLERATO “E” MIT
ESTUDIANTE: ALEX TAPIA
PROFESOR: ENRIQUE GUEVARA
PERIODO
2018-2019
PREPARACIÓN PARA EL IB DE INFORMÁTICA
INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL

DÍA LUNES 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2018


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ÍNDICE
COMPUTADOR O DISPOSITIVO ........................................................................................................... 3
HARDWARE ............................................................................................................................................... 3
SOFWARE .................................................................................................................................................. 4
TARJETA MADRE ..................................................................................................................................... 5
PROCESADOR .......................................................................................................................................... 5
MEMORIA.................................................................................................................................................... 6
BUSES ......................................................................................................................................................... 7
CPU .............................................................................................................................................................. 7
ALU ............................................................................................................................................................... 8
CU ................................................................................................................................................................. 9
REGISTROS DEL CPU ............................................................................................................................. 9
MAR ............................................................................................................................................................ 10
MDR ............................................................................................................................................................ 11
BUS DE DIRECCIONES ......................................................................................................................... 11
BUS DE DATOS ....................................................................................................................................... 12
MEMORIA PRINCIPAL ........................................................................................................................... 12
RAM ............................................................................................................................................................ 13
ROM............................................................................................................................................................ 14
MEMORIA CACHE .................................................................................................................................. 14
MEMORIA SECUNDARIA ...................................................................................................................... 15
DIFERENCIA ENTRE RAM Y ROM ..................................................................................................... 16
USO DE LA MEMORIA CACHE ........................................................................................................... 17
¿QUÉ ES LA MEMORIA CACHE? .................................................................................................... 17
¿CÓMO FUNCIONA LA MEMORIA CACHÉ? ................................................................................. 17
¿QUÉ TIPO DE APLICACIONES SE BENEFICIAN DE ÉSTA MEMORIA? .............................. 18
CICLO DE INSTRUCCIÓN DE LA MÁQUINA/BUS DE DATOS Y BUS DE DIRECCIONES .... 18
EJEMPLOS DE MEMORIA SECUNDARIA ........................................................................................ 19
LA NECESIDAD DE TENER ALMACENAMIENTO PERSISTENTE (MEMORIA SECUNDARIA)
..................................................................................................................................................................... 20
COCLUSIÓN ......................................................................................................................................... 20
BIBLIOGRAFÍA/LISTA DE REFERENCIAS ........................................................................................ 21

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COMPUTADOR O DISPOSITIVO

El computador, también conocido generalmente como ordenador o computadora, es una


compleja máquina que procesa y ejecuta órdenes de diversa índole para dar como
resultado un sinfín de tareas distintas. Creada hace muchas décadas, este aparato sigue
en constante evolución y es uno de los inventos más populares de la historia, ocupando
un lugar en casi todos los hogares del mundo.

 Un dispositivo es un aparato o mecanismo que desarrolla determinadas


acciones. Su nombre está vinculado a que dicho artificio está dispuesto para
cumplir con su objetivo.

Imagen 1: Ejemplo de Computador/Dispositivo

HARDWARE

El hardware son los elementos físicos (periféricos) como el teclado, el ratón, la pantalla
o monitor, los cables, plaquetas y todo tipo de elementos que forman al computador de
manera sólida.

 Pero en su interior, grabado en la memoria, encontramos el software, que son los


programas, sistemas operativos y funciones instaladas que le dan vida y coordinan
lo material para funcionar.

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Imagen 2: Ejemplo de Hardware

SOFWARE

El software está compuesto por un conjunto de programas que son diseñados para
cumplir una determinada función dentro de un sistema, ya sean estos realizados por parte
de los usuarios o por las mismas corporaciones dedicadas a la informática.

 El concepto de software compone la parte lógica de un sistema de computación,


permitiéndole el funcionamiento. Esto quiere decir entonces que no solo los
programas son y forman un software, sino que la información del usuario y los
datos procesados integran el software, ya que forma parte de él todo componente
intangible y no físico.

Imagen 3: Ejemplo de Sofware

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TARJETA MADRE

La tarjeta madre también conocida como placa madre, placa base o “motherboard” (en
inglés), es la tarjeta principal en la estructura interna del computador donde se encuentran
los circuitos electrónicos, el procesador, las memorias, y las conexiones principales, en
ella se conectan todos los componentes del computador.

 Esta tarjeta tiene como función principal controlar todos los elementos del servidor,
de ella depende que dichos componentes estén bien comunicados unos de otros
para garantizar el funcionamiento del sistema, es por eso que es un dispositivo
muy importante dentro del computador.

Imagen 4: Ejemplo de Tarjeta Madre


PROCESADOR

El procesador es el cerebro del sistema, justamente procesa todo lo que ocurre en la PC


y ejecuta todas las acciones que existen. Cuanto más rápido sea el procesador que tiene
una computadora, más rápidamente se ejecutarán las órdenes que se le den a la
máquina. Este componente es parte del hardware de muchos dispositivos, no solo de tu
computadora.

 Las partes internas de un procesador son los núcleos, cache, controladores de


memoria, tarjeta gráfica y otros elementos.

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Imagen 5: Ejemplo de Procesador


MEMORIA

La memoria en el espacio de trabajo del computador. La memoria es un recurso


importante, ya que determina el tamaño y el número de programas que pueden ejecutarse
al mismo tiempo, así como también la cantidad de datos que pueden procesarse
instantáneamente.

 La memoria es como un tablero de ajedrez electrónico donde cada casilla contiene


un byte de datos o instrucción. Cada casilla tiene una dirección separada como
una casilla de correo y puede manipularse de manera independiente. Como
resultado, el computador puede descomponer los programas en instrucciones para
ejecución y los registros de datos en campos para procesamiento.

Imagen 6: Ejemplo de Memorias

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BUSES

La comunicación del microprocesador con los periféricos tiene lugar a través de cables
especiales que son los buses.

 Los buses son los caminos por los que fluye la información; podrían compararse
con las autopistas por las que circulan los coches.

Utilizando este símil, se pueden considerar dos factores importantes que determinan la
calidad: el número de carriles y la velocidad a la que circulan por ella. Del mismo modo
la calidad de los buses depende del número de bits que pueden fluir al mismo tiempo y
de la velocidad con la que éstos lo hacen.

Imagen 7: Ejemplo de Buses Informáticos

CPU

La CPU, o unidad central de procesamiento, es la parte encargada de procesar todas las


instrucciones y datos del software y del hardware, motivo por el cual constituye el
elemento más importante del computador. Su relevancia es tal que, coloquialmente, se
ha definido como el cerebro del ordenador.

 Su objetivo principal es leer e interpretar las diferentes instrucciones que recibe de


los programas para, finalmente, ejecutarlas en el monitor a una velocidad medida
en gigahercios.

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Imagen 8: Ejemplo de CPU

ALU

Definimos genéricamente a la unidad ALU (por sus siglas en inglés Arithmetic Logic Unit)
como una de las unidades que forman parte de la Unidad Central de Procesos (es decir,
del Procesador, Microprocesador o CPU - Central Processor Unit, por sus siglas en
inglés) mediante la cual es posible realizar una gran cantidad de operaciones aritméticas
básicas (Suma, Resta, División y Multiplicación) además de realizar algunas operaciones
Lógicas (Yes, Or, Not, And - Es decir, sí, o, no, y) entre dos números o dos conjuntos de
números.

Imagen 9: Ejemplo de ALU

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CU

El CU (Control Unit, en inglés) es el núcleo del procesador, dirige la ejecución del


programa y controla tanto el movimiento entre memoria y ALU, como las señales que
circulan entre la CPU y los periféricos.

Sus funciones son:

 Controlar la secuencia de instrucciones que vallan a ser ejecutadas.


 Controlar el flujo de datos que circulan entre las diferentes partes que conforman
el ordenador.
 Interpreta las instrucciones.
 Regular tiempos de acceso y ejecución en el procesador.
 Recibir y enviar las señales de control de los periféricos.

Imagen 10: Ejemplo de CU


REGISTROS DEL CPU

Un "registro" es una memoria de alta velocidad, que se utiliza en los microprocesadores


para acceder a información importante de manera rápida. Generalmente, los registros se
miden de acuerdo al número de bits que almacenan, (por ejemplo, registros de 8 bits o
de 16 bits) y pueden contener datos, direcciones de memoria o información acerca del
estatus del sistema.

 Los registros vienen de tres tipos: datos, direcciones e índice, que tiene lugar en
casi todos los aspectos de la operación del CPU.

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Imagen 11: Ejemplo de Registros del CPU

MAR

El Memory Address Register (MAR), en español Registro de Direcciones de Memoria, es


un registro específico de alta velocidad, integrado en el microprocesador. Este registro
contiene la dirección del dato que se quiere leer o escribir. El registro está conectado con
el bus de direcciones, y su contenido se refleja en este bus.

 El número de direcciones que se pueden direccionar con una CPU depende del
tamaño del MAR.

Imagen 12: Ejemplo de MAR

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MDR
El Memory Data Register (MDR), en español Registro de Datos de Memoria, es un
registro específico de alta velocidad y poca capacidad, integrado en el microprocesador.
 El registro está conectado al bus de datos y a través de él, el CPU lee o escribe
un dato a dicho bus, que a continuación llegará a la memoria o a un puerto de
entrada/salida.

Imagen 13: Ejemplo de MDR

BUS DE DIRECCIONES

El bus de dirección (o direcciones) es un canal del microprocesador totalmente


independiente al bus de datos donde se establece la dirección de memoria del dato en
tránsito.

 El bus de dirección consiste en el conjunto de líneas eléctricas necesarias para


establecer una dirección.

Imagen 14: Ejemplo de Bus de Direcciones

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BUS DE DATOS

Un bus de datos en informática es el encargado de transferir información entre todos los


componentes de una o varias computadoras, en pocas palabras la definición es enviar
los impulsos eléctricos de la computadora a el procesador para luego este realizar sus
funciones.

 El bus informático coloca de manera ordenada toda la información que transfieren


las demás unidades del computador al CPU, funciona de manera regulada es decir
cada secuencia o series tiene su turno.

Imagen 15: Ejemplo de Bus de Datos

MEMORIA PRINCIPAL

La memoria principal o primaria es la memoria indispensable para el funcionamiento de


una computadora. Es la memoria a la que tiene acceso directo la CPU. Una computadora
puede funcionar sin memoria secundaria (disco duro, unidad de CD-ROM, etc.), pero no
podría funcionar sin la memoria principal.

 Suelen tener menor capacidad de almacenamiento que las memorias secundarias,


pero mucha mayor velocidad de acceso, lectura y escritura que aquellas.

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Imagen 16: Ejemplo de Memoria Principal

RAM

La Random Access Memory (RAM), o Memoria de Acceso Aleatorio, es utilizada por el


sistema para procesar toda la información que pasa por nuestra PC, por lo cual todos los
programas necesitan de ella para ejecutarse.

 En la práctica, podemos comprobar que a mayor cantidad de memoria RAM, más


rápido será el procesamiento de los datos, y por ende nuestros trabajos se
realizarán con mayor velocidad. No obstante, la memoria RAM debe estar
acompañada de una “motherboard” adecuada, un procesador veloz y un disco
rígido de buena capacidad y velocidad.

Imagen 17: Ejemplo de RAM

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ROM

ROM son las siglas con las que se conoce a un tipo de memoria, la llamada en inglés
Read Only Memory (que traducido vendría a ser memoria de solo lectura) y como su
nombre indica, es un tipo de memoria cuya principal característica es que no puede ser
modificada, sino sólo leída, bien por motivos de seguridad o de “copyrights”.

Imagen 18: Ejemplo de ROM

MEMORIA CACHE

Cuando en informática se habla de memoria caché o cache se está hablando de aquella


cantidad de información que permanece de manera temporal en la computadora y que
ayuda a la adquisición de velocidad y eficiencia cuando es necesario recurrir a
determinado tipo de datos. El nombre de memoria cache proviene del francés, que
significa "escondido" u "oculto".

 El sistema de memoria cache está diseñado especialmente para servir al


apropiado y organizado almacenamiento de información en una computadora. Su
función es básicamente mantener de manera temporal y accesible aquellos datos
que son requeridos para realizar determinadas funciones o tareas.

Imagen 19: Ejemplo de Memoria Cache

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MEMORIA SECUNDARIA

Es el conjunto de dispositivos (aparatos) y medios (soportes) de almacenamiento, que


conforman el subsistema de memoria de una computadora, junto a la memoria principal.
También llamado periférico de almacenamiento.

 Son parte de la memoria secundaria de una computadora los discos duros,


disqueteras, unidades ópticas, unidades de memoria flash, discos Zip, etc.
 Son dispositivos secundarios porque no son primordiales para el funcionamiento
de la computadora.

Imagen 20: Ejemplo de


Memoria Secundaria

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DIFERENCIA ENTRE RAM Y ROM


MEMORIA RAM MEMORIA ROM
La memoria RAM (memoria de acceso Mientras que la memoria ROM (memoria
aleatorio por sus siglas en inglés) es la que de solo lectura por sus siglas en inglés) es
utilizan los programas para guardar la memoria que no se puede modificar en
temporalmente los resultados de sus un ordenador de una manera tan sencilla
procesos. Existen algunos tipos de (como es el caso de la RAM) y aquí se
memoria RAM, entre los que se guarda (por lo regular) el firmware de los
encuentran SDR, DDR, DDR2, DDR3 y dispositivos que conforman el ordenador.
RDRam. Un dato interesante son algunas de las
consolas de videojuegos que utilizan este
tipo de memoria, entre los que se
encuentran el SuperNintendo,
Nintendo64, entre otros.
En la actualidad es bastante común encontrar ordenadores a la venta (a un precio
cómodo (entre 500 y 900 dólares) con memoria RAM que oscila entre los 2 y 4 gb (y
va aumentando cada día), esta es una de las ventajas de la tecnología, que su
expansión se incrementa exponencialmente día con día.
El motivo principal por el cual los sistema utilizan la memoria RAM para acceder a los
resultados de los procesos es que, ésta actúa de manera más rápida que los otros tipos
de memoria (ROM, Cache, etc.) y hace que los resultados del trabajo sean
representados de una manera mucho más rápida.

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USO DE LA MEMORIA CACHE


¿QUÉ ES LA MEMORIA CACHE?

La cache es la solución al problema de rendimiento del sistema de memoria. Es muy


pequeña y está incluida en el interior del micro. Su función es sencilla, conseguir que los
datos más usados estén lo más cerca del procesador para ser accedidos de la manera
más rápida posible.

¿CÓMO FUNCIONA LA MEMORIA CACHÉ?

Se organiza en niveles, de menor a mayor tamaño según lo alejada que esté del micro.
Si el procesador necesita un dato de la memoria se comprueba si este se encuentra en
el primer nivel. En caso de no encontrarlo, se busca en el segundo nivel y si no en el
tercero.

 Todo se acelera si se colocan los datos más utilizados en los niveles más cercanos
al procesador.

Cada uno de estos niveles tiene un bloque de control el cual se encarga de almacenar y
poner los datos a disposición del micro. El tiempo que tarda en buscar la información es
proporcional al tamaño de la propia memoria que administra.

 Como queremos que los datos lleguen lo antes posible al micro los niveles más
bajos tendrán menor capacidad. Cada nivel superior, por tanto, es bastante más
grande que el anterior.

La memoria cache es muy pequeña. En comparación con la memoria RAM unas mil
veces más pequeña. Por suerte, los programas suelen realizar muchas operaciones
sobre los mismos datos y por lo tanto se consiguen grandes mejoras al usar esta técnica.

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¿QUÉ TIPO DE APLICACIONES SE BENEFICIAN DE ÉSTA MEMORIA?

La memoria cache es capaz de acelerar todo tipo de aplicaciones. Al ser un sistema


pensado para evitar bloqueos sus ventajas no son lineales. Es decir, una memoria de
seis megas, no te dará el doble de prestaciones que una de tres si no que en ciertas
situaciones será algo mayor. En este caso y como ocurre con el tamaño de la memoria
RAM cuanto más mejor.

CICLO DE INSTRUCCIÓN DE LA MÁQUINA/BUS DE DATOS Y BUS DE


DIRECCIONES

El funcionamiento básico de una computadora se basa en el ciclo máquina que realiza


los siguientes pasos:

1. Extrae de la memoria la siguiente instrucción y la lleva al registro de instrucción.


2. Cambia el Contador de Programa de modo que señale la siguiente instrucción.
3. Determina el tipo de instrucción que acaba de extraer.
4. Verifica si la instrucción requiere datos de la memoria y, si es así, determina donde
están situados.
5. Extrae los datos -si los hay- y los carga en los registros internos de la CPU.
6. Ejecuta la instrucción.
7. Almacena los resultados en el lugar apropiado.
 Vuelve al punto 1 para empezar: la ejecución de la instrucción siguiente.

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Estos pasos pueden resumirse en cuatro de la siguiente manera:

CONTROL ALU
UNIT

DECODE EXECUTE

MAIN
MEMORY
FETCH STORE

EJEMPLOS DE MEMORIA SECUNDARIA

Para almacenar información se pueden usar los siguientes tipos de tecnología:

TIPO DE MEMORIA SECUNDARIA EJEMPLOS


ESTADO SÓLIDO O MEMORIA FLASH Memoria UCB o pendrive. Tarjetas de
Memorias: SD, MiniDisc, MicroSD, MS,
MMC, CF Y SM.
MAGNÉTICA Disquei, disco duro y cinta magnética.
ÓPTICA CD, DVD Y BD.
MAGNETO-LÓGICA Disco Sip, Flótical, Minidisc.

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LA NECESIDAD DE TENER ALMACENAMIENTO PERSISTENTE (MEMORIA


SECUNDARIA)

Es a menudo necesario almacenar el valor de los campos de un objeto en el disco y a


continuación, más tarde, recuperar estos datos. Aunque esto es fácil de lograr, este
enfoque es a menudo embarazoso y propenso a errores y se vuelve progresivamente
más complejo al necesitar realizar el seguimiento de una jerarquía de objetos. Contar con
un almacenamiento requiere de mucha importancia ya que permite almacenar archivos
y datos que realizamos en la computadora. Nos permite guardar estos datos en un
dispositivo no volátil cuando se ejecuta un programa.

COCLUSIÓN

Es de mucha importancia las unidades de almacenamiento ya que nos son muy útiles
para almacenar cualquier tipo de datos, música, películas, documentos, etc. estos
dispositivos son de gran ayuda ya que son muy prácticos en todas de sus presentaciones
y se encuentran en cualquier lugar.

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BIBLIOGRAFÍA/LISTA DE REFERENCIAS

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