INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019

ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif. Conclusión descriptiva de final

DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Jauja CURRICULAR COMPETENCIAS anual de anual de del periodo lectivo
1 2 3 4
Nivel: Código Modular: Comp. área
PRIMARIA 0823872-0
Institución Educativa: 31555 ERNESTO BONILLA DEL VALLE Construye su identidad como persona humana,
A
Grado: Sección: amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Tercero A comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Apellidos y nombres del Educación abierto al diálogo con las que le son cercanas.
CAMARENA BASALLOS, Daniela Maily
estudiante: Religiosa
Código del estudiante: 00000063268405 DNI: 63268405
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
A
coherencia con su creencia religiosa.

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final
COMPETENCIAS anual de anual de
CURRICULAR Comp. área del
1 2 3 4
periodo lectivo
Construye su identidad. A
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
B
Personal
Social
Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TIC.
A
ambiente.
Competencias
Gestiona responsablemente los recursos Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
B
económicos.

Se desenvuelve de manera autónoma a través

de su motricidad.
A
Educación Periodo Competencia Conclusión descriptiva
Física
Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A

Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna.
B Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Escribe diversos tipos de textos en su lengua B 1

materna.
2
Aprecia de manera crítica manifestaciones B
artístico-culturales. 3
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A 4

Se comunica oralmente en castellano como

segunda lengua.
Castellano Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Lee diversos tipos de textos escritos en
como segunda
castellano como segunda lengua.
lengua Logro destacado
Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Escribe diversos tipos de textos en castellano Periodo AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
como segunda lengua.
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera.
B 1
6 Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Inglés como A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
como lengua extranjera.
B 2
tareas propuestas y en el tiempo programado.
extranjera En proceso
3
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
B 4 B respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Resuelve problemas de cantidad. B En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio.
C C competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Matemática necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
B docente.

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre.
B
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
B
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Ciencia y
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
B
Tecnología
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Emitido: martes, 14 de mayo de 2019
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
B SIAGIE versión
3.20.0