Anda di halaman 1dari 8

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Wacana (untuk soal no 10 – 12 )

KOTA SERANG Hutan Gundul di Wilayah Sukajadi Merak Banten menyebabkan sebagian warga
UPT. PENDIDIKAN KEBUDAYAAN KEC. CIPOCOK JAYA
ULANGAN TENGAH SEMESTER II Merak mengalami tanah longsor dan banjir. Banyak warga yang rumahnya hancur
TAHUN PELAJARAN 2015/2016 akibat tanah longsor dan banjir, akhirnya mereka mengungsi ke posko terdekat yang
aman dari banjir. Hal ini disebabkan karena banyaknya warga yang menebang pohon
Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan Waktu : …………………
secara liar sehingga hutan - hutan yang berada di daerah Sukajadi Merak gundul.
Kelas : II (Dua) Nama : …………………
10. Judul yang tepat bacaan di atas adalah ….
Hari / Tanggal : ……………….. Nilai Akhir : …………………
a. Hutan Rimbun b. Longsor c. Hutan Gundul
Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,dan C di depan jawaban yang tepat ! 11. Peristiwa tanah longsor dan banjir terjadi di wilayah …..
1. Salah satu makanan Ayam yaitu ….. a. Sukajadi Merak Banten b. Tangerang c. Lebak
a. daun b. kayu c. beras 12. Akibat peristiwa tanah longsor dan Banjir di Sukajadi Merak Banten adalah …
2. Cara melakukan penghijauan yaitu menanam …. a. Pohon rimbun b. rumah hancur c. kebakaran
a. kelinci b. pohon c. ayam 13. Kalimat yang sesuai dengan gambar dibawah ini …
3. Tata tertib kelas sebaiknya …. a. Memelihara ayam bermanfaat untuk melestarikan hutan
a. di langgar b. di taati c. di buang b. Memelihara ayam bermanfaat untuk mencegah longsor
4. Supaya subur tumbuhan di beri … c. Manfaat memelihara ayam yaitu dapat menghasilkan telur
a. pupuk b. api c. di buang untuk di makan dan di jual.
5. Membuang sampah sembarangan termasuk perilaku … 14. …… penyebab tanah longsor ?
a. melanggar tata tertib b. terpuji c. patuh peraturan a. mengapa b. apa c. kapan
6. Membiarkan sampah berserakan termasuk perilaku … 15. kata “MEMELIHARA” sama dengan kata …
a. patuh peraturan b. buruk c. baik a. mengurus b. merusak c. memaksa
7. Yang termasuk hewan peliharaan yaitu …. 16. cabe - Budi - menanam - pohon
a. Jerapah b. Singa c. ayam Kata acak di atas jika disusun menjadi kalimat yang benar adalah …
8. Menjaga dan memelihara hewan adalah perbuatan ……….. a. Budi cabe pohon menanam
a. terpuji b. buruk c. salah b. Budi menanam cabe pohon
9. Tidak menebang pohon secara liar merupakan perbuatan …….. c. Budi menanam pohon cabe
a. Tidak benar b. terpuji c. salah
17. Seluruh siswa harus (hormat) Guru di sekolah. Urutkan yang benar dari yang terkecil ke terbesar
a. hormati b. menghormati c. dihormati a. Buku gambar, penggaris, pensil
18. Ayah memelihara seekor ayam … seekor kucing di rumah. b. Pensil, buku gambar, penggaris
a. dan b. –di c. yang c. Penggaris, pensil, b
19. Kata dasar dari kata “MEMBERI” adalah… d. uku gambar
a. membe b. mari c, beri 25. Berat seekor kambing 25 kg, sedangkan berat seekor macan 35 kg
20. Tanaman harus disiram supaya…. Jadi berat macan lebih ……….. dari pada berat kambing
a. Layu b. mati c. tidak layu a. Lebih Kecil b. lebih ringan c. lebih berat
21. 26. Budi membeli sebuah telur 4 kg, gula 2 kg, garam 1 kg dan beras 25 kg
No Nama Benda Panjang Benda Urutkan yang benar dari yang terkecil ke terbesar adaah….
1 Bangku 15 jengkal a. Gula, garam, telur, beras
2 Penggaris kayu 12 jengkal
b. Garam, gula, telur, beras
Kalimat yang tepat berdasarkan table di atas adalah…. c. Telur, gula, garam, beras
a. Bangku lebih pendek dari pada penggaris kayu 27. Berat Ibu 57 kg sedangkan berat ayah 57 kg
b. Bangku lebih panjang dari pada penggaris kayu Jadi berat Ibu dan Ayah ………..
c. Bangku sama panjang dengan penggaris kayu a. Lebih besar b. sama beratnya c. lebih kecil
22. Panjang pensil pada gambar di bawah ini adalah … 28. Alat umtuk mengikur berat suatu benda adalah….
a. 2 cm a. Timbangan b. ayunan c. penggaris
b. 5 cm 29. Alat untuk mengukur panjang dan lebar sebuah buku adalah…
c. 3 cm a. Jangka b. penggaris d. timbangan
23. Hasil timbangan yang lebih berat adalah …. 30. Alat dan bahan untuk membuat karya seni cetak penampang adalah ….
a. Batu a. Kertas putih, potongan batang pisang, lem
b. Buku b. Kertas putih, potongan batang pisang, lem, daun pisang, cat warna
c. Pensil c. Kertas koran, cat warna, lem
31. Gambar dibawah ini adalah termasuk gerak tarian….
24. Hasil pengukuran 3 orang siswa diperoleh hasil panjang Buku gambar 15 cm, pensil ayam
10 cm, penggaris 30 cm
a. kupu – kupu c. Tanaman yang ada di kebun
b. ikan 33. Pencipta lagu “KELINCIKU” adalah….
c. ayam a. Ibu Sud b. A.T Mahmud c. Pa Kasur
34. Salah satu permainan tradisional adalah…
32. Lagu yang berjudul “LIHAT KEBUNKU” a. Gobak sodor b. gerobak c. becak
menceritakan tentang … 35. Bahan untuk membuat mainan kertas lipat warna warni bentuk kelinci adalah…
a. Kelinci yang lucu a. Kertas nasi b. kertas hvs d. kertas origami
b. Anak ayam yang ada di kandang

II. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 44. Sebutkan bahan untuk membuat bunga kertas adalah ………………………..

36. Lina tidak mengerjakan PR, akibatnya ia akan mendapatkan …. 45. Lengkapilah lagu di bawah ini !

37. Rini bangun tidur kesiangan, akibatnya ia akan datang …………….. ke sekolah KELINCIKU KELINCIKU KAU ……………

38. Apa yang dimaksud dengan “HUTAN GUNDUL” ………………… III. Kerjakanlah soal – soal dibawah ini dengan tepat !

39. Matahari memliki banyak ……………. bagi kehidupan makhluk hidup 46. Rumah sebaiknya di………………… supaya bersih

40. Tanaman yang layu akibat tidak ……………… 47. Sebutkan manfaat dari menanam tanaman adalah ……………………..

41. Berat buah anggur lebih ………….. dari pada berat buah apel 48. Bapak membeli buah papaya 2 kg, membeli anggur 3 kg dan membeli jeruk 5 kg.

Berapakah jumlah buah yang di beli Bapak ?

49. Berat Dini 34 kg, berat Rina 23 kg, berat Tika 35 kg.

Urutkan berat dari yang terkecil sampai yang

42. Timbangan adalah alat ukuran satuan ……………… terbesar……………………………………….

43. Berat buah rambutan Rina adalah 2 kg dan berat buah rambutan Doni adalah 7 kg 50. Sebutkan alat – alat untuk menggambar…………………………..

jadi berat rambutan Rina dan Doni adalah ………. kg


KISI – KISI SOAL TEMATIK TEMA 6 (ENAM)
KELAS / ULANGAN SEMESTER : I/II
TAHUN PELAJARAN 2017 – 2018

MUATAN KD MATA BENTUK SOAL TINGKAT KESUKARAN


NO INDIKATOR SOAL NO SOAL
PELAJARAN PG ISIAN ESAY MUDAH SEDANG SUKAR
1 PKN  Siswa menyebutkan tindakan yang 1
3.2 Mengenal tata tertib dan dilakukan dalam memelihara hewan
aturan berlaku dalam peliharaan di rumah.
kehidupan sehari – hari  Siswa menyebutkan prilaku mentaati 2
dirumah dan disekolah peraturan mengenai penghijauan.
 Siswa menyebutkan hal hal mengenai tata 3
tertib bagaimana sebaiknya dilakukan.
 Menyebutkan apa yang dilakukan untuk
merawat tumbuhan. 4

 Menyebutkan perilaku yang melanggar tata


tertib dirumah yaitu dengan membuang 5,6

sampah sembarangan.
 Menyebutkan perilaku yang sesuai tata
tertib di lingkungan sekitar yaitu menjaga 7

dan memelihara.
 Menyebutkan perilaku yang sesuai tata
8
tertib di lingkungan sekitar yaitu tidak
menebang pohon secara liar.
 Siswa dapat menyebutkan sangsi akibat
36
tidak mengerjakan PR. 37
 Siswa dapat meyebutkan akibat jika bangun
tidur kesiangan. 46
 Siswa dapat menyebutkan sikap yang harus
dilakukan untuk menjaga kebersihan di
lingkungan rumah.

2 BAHASA INDONESIA  Siswa mampu menyebutkan beberapa 9


3.1 Mengenal teks laporan macam yang tidak termasuk hewan
tentang alam sekitar hewan peliharaan di rumah.
dan tumbuhan serta  Disajikan wacana atau teks mengenai
jumlahnya dengan bantuan akibat dari hutan gundul, siswa dapat 10,11, 12
Guru atau teman dalam menyebutkan judul wacana, tempat
bahasa Indonesia lisan dan peristiwa dan akibat peristiwa .
tulisan yang dapat diisi  Disajikan gambar mengenai manfaat
dengan kosa kata bahasa memelihara hewan, siswa dapat memilih 13
daerah untuk membantu jawaban yang tepat sesuai dengan
pemahaman gambar yang disediakan.
 Siswa dapat memilih jawaban mengenai
kata tanya yang tepat sesuai dengan 14

gambar yang disediakan.


 Siswa dapat menyebutkan persamaan
kata dari kata “MEMELIHARA”. 15

 Siswa dapat menyusun kata acak


sehingga menjadi kalimat yang benar. 16

 Siswa dapat membubuhkan awalan kata


17
pada kata yang belum sempurna
sehingga menjadi kata yang benar. 18
 Siswa dapat membubuhkan kata
sambung pada kalimat 19
 Siswa dapat menyebutkan kata dasar dari
kata “memberi” 20
 Siswa dapat menyebutkan manfaat
menyiram tanaman 38
 Siswa dapat menjelaskan pengertian dari
hutan gundul. 39
 Siswa dapat menyebutkan kebutuhan
matahari bagi manusia. 47
 Siswa dapat menyebutkan manfaat dari
menanam tanaman.
3 MATEMATIKA  Disajikan dalam table panjang jarak 21
3.6 Mengetahui satuan suatu benda, diharapkan siswa dapat
panjang dan berat benda membandingkan jarak suatu benda
jarak suatu tempat (baik dengan ukuran jengkal.
tidak baku maupun yang  Disajikan dalam gambar benda penggaris 22
baku) dan menggunakannya dan pensil, diharapkan siswa dapat
dalam kehidupan sehari – menentukan jarak yang sesuai dengan
hari dilingkungan sekitar. gambar.
 Disajikan dalam gambar, siswa dapat 23
3.10 Menentukan nilai menentukan berat suatu benda.
terkecil dan terbesar dari  Siswa dapat menyusun panjang jarak dari 24
hasil pengukuran panjang yang terkecil ke terbesar.
atau berat yang disajikan  Siswa dapat membedakan ukuran berat 25
dalam bentuk table dari kedua berat badan disajikan.
sederhana.  Siswa dapat mengurutkan berat benda 26
dari yang terkecil ke terbesar.
 Siswa dapat membandingkan berat yang
27
sama besar
 Siswa dapat menyebutkan alat pengukur
28
berat
 Siswa dapat menyebutkan alat pengukur
29
panjang dan lebar suatu benda
 Disajikan gambar timbangan untuk 36
mengukur berat dan membandingkan
berat benda.
 Siswa dapat menyebutkan alat ukur 37
satuan baku sesuai dengan soal yang
disajikan.
 Siswa dapat menjumlahkan satuan berat 48
(kilo gram) sesuai soal yang disajikan.
 Siswa dapat mengurutkan berat benda 49
(gram) dari yang terkecil ke terbesar dari
soal yang disajikan.
SBDP  Siswa dapat menyebutkan alat dan bahan 30
3.1 Mengenal bahan dan alat untuk membuat karya cetak penampang.
serta tekniknya dalam  Disajikan dalam bentuk gambar siswa
31
membuat karya seni rupa. dapat menyebutkan gambaran gerakan
ayam.
3.2 Mengenal pola irama  Disebutkan judul lagu, siswa dapat 32
lagu bertanda birama tiga, menyebutkan cerita dari suatu judul lagu.
pola bervariasi dan pola rata  Siswa dapat menyebutkan pencipta lagu 33
dengan alat music ritmis. “KELINCIKU”
 Siswa dapat menyebutkan permainan 34
tradisional khas Banten
 Siswa dapat menyebutkan peralatan 35
membuat mainan lipat kertas bentuk
hewan
 Siswa dapat menyebutkan bahan untuk 44
membuat BUNGA KERTAS
 Siswa dapat melengkapi kalimat dari 45

sebuah lagu KELINCIKU


 Siswa dapat menyebutkan alat – alat 50

untuk menggambar.