Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida
cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos
forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja,
• Guían sobre cómo accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: los manuales
instrucciones. Por ejemplo: Una receta de cocina, como tejer un jersey, eTC.
CARACTERÍSTICAS:
para conseguir un resultado. (Por lo general son secuencias fijas pero, a veces, es
Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto
instructivo a desarrollar.
Otros datos de interés acerca de los textos instructivos son las siguientes:
-Su estructura se debe componer de dos partes fundamentalmente: una primera donde se
establece el objetivo y una segunda donde se recogen las instrucciones. En esta última habrá,
a su vez, tres elementos diferenciados y fundamentales: los párrafos, los apartados y los
elementos tipográficos.
Suelen tener una sintaxis sencilla, con oraciones ordenadas y más bien breves.
Otro ejemplo típico de texto instructivo son las recetas gastronómicas que aparecen
recopiladas en libros, revistas, sitios web y programas de televisión. Estas recetas mencionan,
paso a paso, qué debe hacer un individuo para preparar determinados platos. El texto, en
definitiva, instruye al sujeto. Por ejemplo: “Primero debemos cortar la carne en tiras. Luego
saltearla con un poco de aceite, cebolla y ajo. Una vez hecho esto, reservamos la preparación.
En otra olla, hervimos los fideos de arroz en abundante agua durante quince minutos.
Finalmente, colamos los fideos, los volvemos a colocar en la olla, añadimos la carne con la
servir”.
De la misma manera, no podemos pasar por alto que en nuestra vida diaria también existen
otros textos que también se pueden considerar de tipo instructivo. Nos estamos refiriendo en
los mismos. De esta manera, cuando un grupo se vaya a disponer a divertirse con uno de esos
por primera vez, deberá proceder a leer el texto instructivo que se adjunta para así saber cómo
se juega, qué está permitido, que está prohibido, cuál es el objetivo que persigue, qué hacer
en determinadas situaciones…
Instrucciones para hacer determinados ejercicios o que venga a explicar lo que son
porque vienen a establecer qué hacer ante determinadas situaciones que puedan tener
Debe contar con un título, posteriormente debe contener un resumen de los elementos que se
utilizarán, aquí es donde se expone el nombre de cada uno de estos y si tiene alguna función
específica o general dentro de la actividad a realizar, esta sección es básica, ya que donde el
usuario puede conocer o “familiarizarse” con la acción que llevará a cabo y los elementos
que la componen, finalmente las instrucciones, mismas que tienen que llevar una secuencia
organizada.
TEXTO FORMATIVO
Nos habla sobre la realidad sino de cómo debe hablarse sobre otros mundos para lo cual se
A través del texto informativo el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, suceso, o
Si hablamos del texto informativo, estamos hablando del texto que en algún momentos ha
sido escrito por un emisor con una intención principal como, como mencionamos "dar a
conocer" algo, sin que intervengan principalmente sus emociones ni sus deseos.
Hay muchas cosas que se pueden dar a conocer, el centro del texto en este caso es la
información emitida. Esto no nos trata de decir que en el texto informativo no brinda las
emociones ni las querencias o deseo del emisor, a veces en algunas ocasiones si ocurre, pero
En el texto instructivo esto se hace para que los receptores este en conocimiento, y no
objetivamente para que sientan deseos ni se emocionen. Los textos que prosiguen y dan vida
a estos son:
1- la carta formal
2- el memorándum
3- el informe
4- la noticia
El lenguaje
Para saber y conocer un poco más, iniciaremos por conocer cuáles son sus principales
aspectos, que se deben cuidar al redactar, y que se aprecian al leer un texto informativo bien
construido. Veamos.
En cierto modo, este es diferente del que utilizamos día a día para comunicarnos en forma
oral, y diferente también del que usamos para escribir textos de otra índole.
Esta diferencia radica en que debe ser un lenguaje ejemplar, preciso y correcto.
ni mucho menos indecorosas. Tampoco se trata de que las palabras sean rebuscadas, por el
Por ejemplo, en un texto formal, no se pide "una paleteada", se pide "un favor"; no se dice
Bravo", etcétera.
- Preciso: debe tener mucha claridad; nada de metáforas poéticas, refranes populares, ni
ningún otro elemento que pudiera producir dobles interpretaciones. El mensaje debe quedar
perfectamente claro para quien lee, ya que el objetivo que se debe cumplir es informar, y un
debes cuidar que no se te escape ningún acento, ninguna coma, que las frases y oraciones
Además del lenguaje que se utiliza para escribir los párrafos que compondrán el texto
Comenzaremos por definir qué es un párrafo: es un conjunto de oraciones con un solo tema
central o idea principal. Desde el punto de vista formal, un párrafo comienza con una sangría
(espacio en blanco, que aleja la primera letra del margen de la página), y termina con un
punto aparte.
Pero, más que esto, lo que determina el cambio de párrafo siempre será el tema central del
que se escribe. Este tema central puede estar claramente expresado en una de las oraciones,
en tanto las demás sirven de apoyo; o bien, la idea principal puede no expresarse claramente
Estas oraciones, que componen el párrafo, pueden estar separadas por medio de la puntuación
que ayudan a comprender la relación que existe entre las distintas ideas. En este sentido hay