Lembar Kerja Peserta Didik

Nama Anggota Kelompok :

1. ……………………………………..
2. ……………………………………..
3. ……………………………………..
4. ……………………………………..
5. ……………………………………..

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VIII/2
Pokok bahasan : Garis singgung lingkaran
Waktu : 2 x 30 menit
Tujuan :
 Siswa mampu menyebutkan pengertian garis singgung lingkaran serta sifat-sifatnya, menyebutkan
pengertian garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran dan garis singgung persekutuan luar dua
lingkaran
 Siswa mampu menghitung panjang ruas garis singgung persekutuan luar dua lingkaran

Kegiatan Siswa:

Diskusikan bersama-sama dalam kelompok masing-masing

1. Perhatikan gambar berikut!

Keterangan gambar:

 Titik O adalah titik pusat lingkaran

 r = OA adalah jari-jari lingkaran
 A adalah titik pada lingkaran
 PQ adalah garis singgung lingkaran

Berdasarkan gambar dan keterangan di atas, jelaskan pengertian garis singgung lingkaran dan sifat-
sifatnya!

Jawaban:
2. Setelah memahami pengertian dan sifat garis singgung, bagaimana anda menentukan panjang garis
singgung berdasarkan gambar berikut?

Jawaban:

3. Terdapat dua buah lingkaran yang dihubungkan oleh sebuah garis yang menyinggung masing-
masing satu titik pada kedua lingkaran tersebut. Bagamana menentukan panjang garis singgung
kedua lingkaran tersebut berdasarkan gambar berikut?
Jawaban: