OBJETIVO: Evaluar comprensión lectora del libro de lectura complementaria, comprendiendo los datos del autor, el
contexto histórico y de producción de la obra literaria.
Instrucciones: Utilice un lenguaje claro para responder las preguntas de desarrollo; utilice solo lápiz pasta azul o negro;
marque la alternativa correcta con una (X). Si desea borrar, utilice corrector, si usted no tiene, avísele al docente.
3. Personaje(s) principal(es):___________________________________________________________________________
I. Lee el siguiente texto y luego rellena el círculo de la respuesta que consideras correcta. (4 puntos)
Enriqueta Flores Arredondo nació en Santiago en el año 1930. Sus padres le inculcaron el deseo de leer desde muy
pequeña. Tanto así que cuando ingresó al Jardín de niños Claudio Matte, ya había aprendido a leer.. Los días en que
Enriqueta esperaba ansiosa El Peneca, con ilustraciones y relatos fantásticos, y los días en que colaboraba con la revista
Margarita con sonetos y artículos, fueron remplazados por la rutina del trabajo y la necesidad urgente de hacerse futuro.
Innumerables cursos de perfeccionamiento y agotadoras jornadas de trabajo alternaron las horas en que se entregaba al
cuidado del hogar y a su único hijo: Horst. Nada se le dio fácil pero alcanzó las metas anheladas…
1. ¿Cómo se llamaba el jardín de niños al que 3. ¿Qué nombre recibe el único hijo de la autora?
fue la autora del libro? A. Claudio.
A. Pippo. B. Horst.
B. Claudio Matte. C. Peneca.
C. El Peneca. D. Santiago.
D. Margarita.
II. Contesta las siguientes preguntas cuidando su redacción, ortografía y letra (16 ptos.)
1. ¿Qué aventura le ocurre a don Francisco el día del cumpleaños números siete de su hija? (3 puntos)
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2. ¿Qué suceso hizo pensar a Ernesto que su amiga se había ido al planeta de los hombres de cristal? (3 puntos)
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3. ¿Cómo reacciona la abuela al saber de las malas notas de Ernesto durante el primer semestre? (2 puntos)
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III. Términos pareados. Escribe el número de la columna “A”, frente a las frases de la columna “B”. (10 puntos)
IV.- Ordena la siguiente secuencia de imágenes de acuerdo a cómo fueron sucediendo en el texto. (2 puntos)
7. Antes de irse a vivir con su abuelita, Ernesto vivía en: 8. ¿Qué acontecimiento llevó a Ernesto a cambiar su
A. Las Condes actitud frente al estudio?
B. Puente Alto A. Sus malas notas lo hacían sentir que estaba defraudando
C. Maipú a sus padres.
D. Vitacura B. Su abuelita le había suspendido su mesada.
C. Su amiga Ernestina ya no se sentaba junto a él y eso lo
aburría.
D. Le daba pena que su abuelita se preocupara por sus
notas.
VI. Preguntas de desarrollo extenso: A continuación, se presentan preguntas que implican un mayor desarrollo para la
escritura, para esto, debes leer atentamente la pregunta y responder, cuidando tu ortografía y redacción.
1. Narra detalladamente los hechos que ocurrieron en el incendio, las consecuencias y qué pasa entre Ernesto y
Ernestina. (5 puntos)
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2. Escribe tu impresión del libro: si te gustó o no y por qué y si lo recomendarías, a quién. Recuerda fundamentar e
incluir pasajes de la historia como ejemplos. (5 puntos)
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Siguiendo a Jesús de Nazaret hacia una conciencia ecológica y alegre
VII. Si terminaste la prueba, puedes colorear la imagen digital de Ernesto y Ernestina. Ponle un título y justifica su
nombre. (Bonificación extra)
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