o 1 2011
CO NT EN ID
O
Operador es
Matemáticos
OPERADORES
Ejemplo
s:
1) Si a # b 2a
b
Operador Ley de Definición
Hallar: 5# 3
5# 3 2 5
3
5 # 3 10 3
pq
2) Si: p q
3
Hallar:
p3
9 3
3
12
9 3
3
9 34
¡ahora tú!
1. Si: a b 2a b
Hallar:
a) 3 1 b) 4 3 c) 1 5
0
2. Si: x y 3 x
2y
Hallar:
a) 2 1 b) 4 5 c) 10 11
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MIENTO TICO_II
Academia Ces ar Vallej 4 Tercer Grado
o 3 2011
3) Si: a b
a
b
1
Hallar:
a) 8 2 b) 10 c) 2 0
5 4
d) 18 2 e) 40 5 f) 11
11
4) Si: x @ y x y x
y
Hallar:
a) 5 @ 2 b) 7 @ 3 c) 11 @ 9
d) 15 @ 5 e)12 @ f) 20 @ 19
10
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Academia Ces ar Vallej 4 Tercer Grado
o 4 2011
RACTIQUEMOS
PQ
I Si: P Q =
) 2
Hallar:
a) 9 3 b) 19 7 c) 35 21
d) 40 10 e) 45 5 f) 97 53
II Si: a b = 2a – b + 3
)
Hallar:
a) 5 3 b) 9 4 c) 11 6
d) 15 10 e) 8 12 f) 25 20
I I I Si m # n = m + 2 n
)
Hallar:
a) 7 # 4 b) 9# 5 c) 15 # 10
1 ) Si: a b = 3a b
Hallar:
a) 3 l b) 5 2 c) 2 6
d) 4 5 e) l0 8 f) ll 20
2) x # y 2x
Si: y
Hallar:
a) 5 # b) 4 # 2 c) l0 # 5
7
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o 6 2011
d) 6 # 7 e) l5 # 20 f) 20 # l4
3 ) Si: a * h a
h
Hallar:
a) 9 * l b) l5 * 3 c) l8 * 4
d) 2l * 3 e) 43 * l3 f) 49 * l5
1 Unir:
.
a) Si a * h a h . 12
2
hallar: 3 * 5
b) Si p q2pq . 2
hallar: 10 4
c) Si m n 2m . 17
n hallar: 5 4
d) Si x y 4 x . 14
hallar:23y 5
b) Si: m @ n
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Academia Ces ar Vallej 4 Tercer Grado
o 8 2011
¡Felicitacion
es!
CO NT EN ID
O
1 Matematizando expresiones verbales
.
Problemas con ecuaciones de la
2 forma:
þ xah
þ ax h
þ ax h
c
PON A PRUEBA TU
INGENIO
¿Cuántos corazones van en el último platillo?
l 2
3
?
2) Un número disminuido en 15
3) El doble de un número
4) El triple de un número
5) El cuádruple de un número
6) El quíntuple de un número
7) La mitad de un número
8) La cuarta parte de un número
9) La mitad de un número
10) La suma de dos números
11) La suma de dos números consecutivos
12) Si al número x le resto 47, obtengo 92
13) La diferencia de dos números
14) Si han transcurrido x días de la semana ¿Cuántos faltan por transcurrir.
15) El producto de dos números
16) La mitad de un número más su doble
17) El perímetro de un cuadrado de lado a
18) Un quíntuplo de la quinta parte de un número
19) Un señor hace 10 años tenía n años ¿Cuántos años tiene ahora?
RECUERDA:
agregar sumar
de multiplicar
exceder diferencia a
es, equivale favor igual a
a compare buscar una razón
qué parte entre comparar con el
suma total adición
producto multiplicar
diferencia o sustracció
resta n
Cociente
Ej em
plo:
l) A la cantidad que tenía aumenté S/. l25. Ahora tengo 300
Solución:
x + l25 = 300
Solución:
x + 5 = l6
Solución:
x – 80 =
22
6) Del circo de Karina y Timoteo escaparon 5 monos; le quedan
l0.
Solución: x – 5 = l0
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Academia Ces ar Vallej 5 Tercer Grado
o 3 2011
a) Un número aumentado en
15
b) Un número disminuido en
8
c) El cuádruple de un
número
d) El quíntuplo de un
número
f) Cinco veces un
número
a) x + 2
b) x –
35
c) 2x
d) 5x + 1
e) 3x –
30
f) x + 7 = 30
g) 4x = 24
h) 2x + 1 = 5
i) x + 13 = 23
j) x – 17 = 32
vamos,túpued
es
PROBLEMAS RESUELTOS
1) Compré una bicicleta en x soles; al venderla a be ja s
perdí
SI. 42. Si recibí SI. 97 ¿Cuánto costó la 5 x 70 520
bicicleta? So luc ió n: 5 x 520 70
x 42 97 5 x 450
x 9 7 42 x 450 5
x 132 x 90 ha y 90 a be ja
la bicicleta costó SI. 132 s
2) ¿Cuál es el número que al restarle 47 es igual 5) El doble de un número es 64.
a So luc ió n:
84? So luc
E1 d ob 1e d e u n n úm e ro es 64.
ió n:
x 47 84 2 x 64
x 8 4 47 x 64 2
x 131
e 1 n úme ro x 32
El número es 131 es
3) Del dinero que gané gasté SI. 150. Ahora 6) Si al triple de un número agregamos 8,
tengo tendremos
SI. 80 ¿Cuánto fue el dinero que gané? 29. So luc
So luc ió gané gas té queda
n: ió n:
x 150 = 80 Trip1e de número agrega mos 8 tendremos
x = 80 + 150 29.
x = 230 3 . x + 8 = 29
3x = 29 8
4) Cinco veces el número de abejas obreras más 3x = 21
70 x = 21 3
zánganos suman 520 ¿Cuántas abejas E1 número x = 7
obreras hay?
4) Si al doble de lo que tengo le agrego SI. 6) Yo tengo SI. 120, que es el triple de lo
7 que
obtengo SI. 19. ¿Cuánto tenía? tiene Teresa. ¿Cuánto tiene Teresa?
¡Sigue
practicando!
Felicitaciones,
estás OK
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