Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SD INTEGRAL HIDAYATUOLLAH


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas I Semester : V/II
Alokasi Waktu : 2 x 30 menit

I. Standar Kompetensi
2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mem-
pertahankan Kemerdekaan Indonesia

II. Kompetensi Dasar


2.1 Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada penjajahan Belanda dan
Jepang

III. Tujuan Pembelajaran


 Siswa dapat menjelaskan kedatangan Jepang di Indonesia
 Siswa dapat menyebutkan organisasi bentukan Jepang

IV. Materi Pokok


 Pendudukan Jepang di Indonesia

V. Langkah-Langkah Pembelajaran
 Kegiatan awal ( 5 menit )
 Mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama, presensi, apersepsi dan
kepercayaan masing-masing, untuk mengawali pelajaran.
 Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran
 Kegiatan inti ( 50 menit)
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Menjelaskan mengenai sebab-sebab meletusnya perang dunia II dan kedatangan
Jepang ke Indonesia
 melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
.
 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Mengajak siswa memperhatikan wilayah yang dikuasai pasukan Jepang di
Indonesia
 Mengajak siswa untuk mengenal lembaga-lembaga bentukan Jepang
 Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi keuntungan dan kerugian akibat
pendudukan Jepang di Indonesia
 Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal bagian C buku paket halaman 154
 Guoruo bersama siswa membahas jawaban soal tersebut

 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
 Kegiatan Penutup (5 menit)
Dalam kegiatan penutup, guru:
 bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
 melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten
dan terprogram;
 guru mengingatkan siswa untuk mempelajari materi selanjutnya

Tuban, Februari 2019


Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel IPS

LAJIANTO, S.Pd WUTOMO, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai