DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR

Código: 11.401.78

Carga Horária Total:80h CH Teórica: 40 CH Prática: 20

CH - Prática como Componente Curricular do ensino: 20
04
Número de Créditos:
Sem pré-requisitos
Pré-requisitos:
1º
Semestre:

Nível: Superior

EMENTA
Níveis de organização da estrutura biológica. Histórico da citologia. Teoria celular. A Origem das
primeiras células. Diferença entre eucariotos e procariotos. Composição química da célula.
Membranas celulares. Transporte através da membrana. Citoplasma. Citoesqueleto. Organelas
microtubulares. Síntese protéica. Organelas membranosas. Secreção celular. Digestão celular.
Metabolismo energético: mitocôndrias e cloroplastos. Núcleo: material genético e replicação. Ciclo
celular. Microscopia.
OBJETIVOS
- Obter conhecimento sobre sistemas celulares, de forma individualizada ou constituindo
organismos, abordando interações existentes entre a informação genética e sua expressão, tanto na i)
forma de substâncias celulares, quanto na sua constituição, metabolismo e fisiologia, na constituição
e função das membranas e organelas, ii) nas ações celulares e iii) e nos ecossistemas.
- Entender os processos históricos que culminaram com a teoriacelular;
- Reconhecer a natureza química das diferentes substâncias que constituem as células, relacionando
sempre a sua estrutura com a fisiologia eimportância;
- Obter conhecimentos básicos dos instrumentos e técnicas bioquímicas e biofísicas empregadas
no estudo dacélula;
- Conhecer os sistemas de membranas existentes nas células em relação a estrutura efunção;
- Conhecer a estrutura e função das diferentes membranas celulares relacionadas aos mecanismos
de difusão, osmose, endocitose, exocitose, movimentos celulares e mecanismos de recepção;
- Entender os modos de obtenção de energia celular, como conseqüência de atividades nos sistemas
membranosos presentes nas bactérias e algas cianofíceas e as relações entre estruturas e fisiologia
presentes nas mitocôndrias ecloroplastos.
- Conhecer os métodos de estudos da BiologiaCelular;
- Condicionar o aluno a uma formação básica, a nível microscópico, das estruturas celulares
fundamentais, permitindo ao mesmo identificar a morfologia com afunção.
PROGRAMA

INTRODUÇÃO À BIOLOGIA CELULAR

1. Unidades demedida
2. Níveis de Organização
3. Procariotos eEucariotos

MICROSCOPIA DE LUZ
1. Componentes doML
2. Princípios Ópticos do Funcionamento do ML: Limite de Resolução: comprimento de onda e
aberturanumérica
3. Princípios da Física Óptica: Interferência; Difração
4. Preparo "In Vivo" e preparopermanente

ORGANIZAÇÃO MOLECULAR DA CÉLULA

1. Água e SaisMinerais
2. Carboidratos
3. Lipídios
4. Proteínas
5. Ácidos Nucléicos

MEMBRANAS BIOLÓGICAS
1. Estrutura Molecular: Modelo"Mosaico Fluído"
2. Transportes através daMembrana:
3. Difusãosimples
4. Difusãofacilitada
Transporteativo
PAREDE CELULAR
1. Estrutura Molecular da ParedeCelular
2. Formação da ParedeCelular
3. Controle do Crescimento dasCélulas
4. Interação com outrosorganismos
5. Degradação daPC

CITOESQUELETO: ESTRUTURA E FUNÇÃO

1. Microtúbulos e OrganelasMicrotubulares
2. Microfilamentos
3. FilamentosIntermediários

ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS: ESTRUTURA EFUNÇÃO

1. Ribossomas
2. Retículo Endoplasmático: Liso eRugoso
3. Complexo deGolgi
4. Lisossomas/Vacúolos
5. Peroxissomas eGlioxissomas
6. Mitocôndrias
7. Cloroplastos
8. SubstânciasErgásticas

NÚCLEO INTERFÁSICO
1. Carioteca
2. Cromatina
3. Nucléolo

CICLO CELULAR
1. Intérfase
2. Crescimento , Diferenciação; Mitose;Meiose
Reprodução:Meiose
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas pautadas nos livros textos e com o uso de outros textos para leitura, análise e
síntese;
- Resolução de listas de exercícios fora de sala de aula pelosalunos;
- Atividades práticas no laboratório deBiologia;
- Elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos pelosestudantes.
RECURSOS
- Material didático (Livros eTextos)
- Quadro ePincel;
- ProjetorMultimídia;
- Laboratório.
AVALIAÇÃO
- Será contínua considerando critérios de participação ativa dos discentes no decorrer das aulas, nas
propostas das atividades individuais e coletivas, nas discussões em sala, no planejamento e
realização dostrabalhos.
Sendo materializada por meio dos seguintes instrumentos: avaliações escritas, totalizando 5 e um
trabalho de produção de modelos decélulas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALBERTS, Bruce. et al. Fundamentos da biologia celular: uma introdução à biologia
molecular da célula. 3. ed. Porto Alegre: Artmed.2011.
DE ROBERTS, Eduardo; HIB, José. Bases da biologia celular e molecular. 4. ed. Rio de janeiro:
Guanabara Koogan, 2010.
JUNQUEIRA, Luiz; CARNEIRO, José. Biologia celular e molecular. 7. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALBERTS, Bruce. Biologia molecular da célula. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
CARVALHO, Hernandes F.; RECCO-PIMENTEL, Shirlei M.A célula. 3 ed. Barueri-SP:
Manole, 2013.
COOPER, Geoffrey. A célula: uma abordagem molecular. Porto Alegre: Artmed, 2007.
KARP, Gerald. Biologia celular e molecular: conceitos e experimentos. 3. ed. São Paulo: Manole,
2005.

RIBEIRO, Ciro Alberto de Oliveira. Técnicas e métodos para utilização prática em microscopia.
São Paulo: Editora Santos, 2012.
Coordenador do Curso Setor Pedagógico
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