INDICE

RESUMEN.............................................................................................................................. iii

ABSTRACT ............................................................................................................................. iv

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... v

CAPÍTULO 1 ........................................................................................................................... 1

EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 1

1.1.-Planteamiento del problema ........................................................................................ 2

1.2.-Formulación del problema ........................................................................................... 2

1.3.-Objetivos de la investigación ........................................................................................ 2

CAPÍTULO 2 ........................................................................................................................... 4

MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 4

2.1.-Antecedentes del estudio............................................................................................... 5

2.2.-Bases teóricas. ................................................................................................................ 6

2.3.-Definicion de términos. ............................................................................................... 11

2.4 Hipótesis. ....................................................................................................................... 13

2.5.-Variables ...................................................................................................................... 13

CAPÍTULO 3 ......................................................................................................................... 14

METODOLOGÍA .................................................................................................................. 14

3.1.- Tipo y nivel de investigación. .................................................................................... 15

3.2.- Descripción del ámbito de investigación. ................................................................. 15

3.3.- Población y muestra. .................................................................................................. 15

 ii

3.4.- Técnicas e instrumentos para la recolección de datos. ........................................... 15

3.5.- Plan de recolección y procesamiento de datos. ........................................................ 16

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELETRÓNICAS ............................................... 17

ANEXOS ................................................................................................................................. 18
 iii

RESUMEN

Nuestro planeta que es el lugar donde todos los seres humanos habitamos, hoy en día está

siendo afectado por lo que es el efecto invernadero, a causa del aumento de la emisión de

estos gases, que a su vez no causan otro problema que viene a ser el calentamiento global

producto del efecto invernadero que tiene un gran impacto en la salud de todas las personas.

Si bien es cierto no cabe duda que nosotros mismos provocamos este gran problema y que

ahora es muy difícil de solucionar, por ese motivo nuestro trabajo se basara en el estudio del

efecto invernadero y si influye en la salud de las personas. Para comprobar nuestra

suposición, tomaremos estudios ya realizados año atrás, para poder estudiar y hacer una

comparación con las temperaturas ambientales, para ver si han aumentado.

Asimismo, tendremos en cuenta varios aspectos como la recolección de datos, que nos

ayudara a tener una visión más real del problema que afrontamos, también seguiremos pasos

rigurosos para poder hallar posibles soluciones al calentamiento global.

Palabras claves: contaminación, calentamiento global, efecto invernadero, salud,

temperaturas ambientales, personas.

 iv

ABSTRACT

Our planet, which is the place where all human beings live, is now being affected by what the

greenhouse effect is, because of the increase in the emission of these gases, which in turn do

not cause another problem that comes to be the global warming product of the greenhouse

effect that has a great impact on the health of all people.

While it is true there is no doubt that we ourselves cause this great problem and that now it is

very difficult to solve, for that reason our work will be based on the study of the greenhouse

effect and if it influences the health of people. To check our assumption, we will take studies

already carried out a year ago, in order to study and make a comparison with the

environmental temperatures, to see if they have increased.

Also, we will take into account several aspects such as data collection, which will help us to

have a more real vision of the problem we face; we will also follow rigorous steps to find

possible solutions to global warming.

Keywords: pollution, global warming, greenhouse effect, health, environmental

temperatures, people.
 v

INTRODUCCIÓN

El Efecto Invernadero, es un problema que se ha venido manifestando desde hace

algunas décadas, y actualmente se están presentando muchos cambios en el planeta, es por

eso, que con la presente investigación, pretendemos dar a conocer todas las consecuencias

que provocan el efecto invernadero y el calentamiento global, en la salud.

Este presente trabajo es una investigación de carácter interdisciplinario que se ha

llevado a cabo con una investigación teórica, y se ha utilizado una investigación cuantitativa,

con el fin de demostrar la hipótesis planteada.

Así mismo, queremos exponer todo este tema para que con la información dada, se

haga conciencia en la gente para que de alguna manera, pongan su granito de arena con el

objetivo de detener el progresivo Efecto Invernadero provocando el calentamiento global.

 1

CAPÍTULO 1
EL PROBLEMA DE
LA
INVESTIGACIÓN
 2

1.1.-Planteamiento del problema

A partir de la revolución industrial las actividades humanas han provocado múltiples

atentados ecológicos y medioambientales, que han incremento de la presencia de los gases

invernaderos. Desde La década de los años ochenta, las temperaturas se han tornado altas y

los últimos once años han sido los más calurosos. Se ha comprobado que el incremento de la

temperatura superficial de la Tierra está a un ritmo cada vez mayor.

El planeta confronta cambio climático, provocados por el incremento de la actividad

humana. La industria, los automóviles, los grandes cultivos y la manutención de ganados,

todo aquello que permite la supervivencia de los 5 mil millones de seres humanos que

poblamos el planeta, provoca también grandes cambios, siendo el más preocupante, el

calentamiento global de la Tierra, provocado por un aumento de los gases de efecto

invernadero. Debido a los efectos potenciales en la salud humana y en la economía, así como

a su impacto en el ambiente, el calentamiento global es motivo de gran preocupación.

1.2.-Formulación del problema

¿Cómo podríamos comprobar que el aumento de la emisión de gases de efecto invernadero

provoca el calentamiento global y a su vez afecta en la salud de las personas?

1.3.-Objetivos de la investigación

1.3.1.-Objetivos generales

 Determinar si existe una relación entre el aumento de la emisión de gases de

efecto invernadero con el calentamiento global y la salud de las personas.

1.3.2.- Objetivos específicos

 Realizar un estudio completo sobre lo que ha estado sucediendo en nuestro

planeta en los últimos 20años.

 3

 Hacer encuestas a un cierto grupo de personas para ver que tanto conocen

acerca del efecto invernadero y su relación con la salud de las personas.

 Plantear posibles soluciones al efecto invernadero y conjeturar acerca de las

probables secuelas que habría en un futuro cercano.

1.4.-Justificacion del estudio

La presente investigación se enfocara en el estudio de la relación que existe entre el efecto

invernadero, el calentamiento global y sus posibles consecuencias en la humanidad, para ello

profundizaremos nuestro enfoque completamente este tema. Ergo realizaremos un informe

detallado verificando estudios ya establecidos y comprobados que nos ayuden a realización

de nuestro proyecto de investigación. Asimismo, este trabajo busca exponer a la opinión

pública acerca de los daños a la salud por parte de un asesino silencioso que poco a poco va

cobrando victimas a nivel mundial.

1.5.-Limitaciones de la investigación

Las limitaciones del trabajo de investigación fueron:

 El primer limitante de este estudio fue la falta de instrumentos disponibles para las

correctas mediciones de contaminación de la composición actual del aire en nuestra

región.

 La falta de información de las entidades públicas responsables en el estudio y el

cuidado de nuestra salud.

 El acceso limitado de la información acerca de la realidad en otros países con altos

índices de contaminación atmosférica.

 El tiempo limitado para hacer las pruebas necesarias.

 4

CAPÍTULO 2
MARCO
TEÓRICO
 5

2.1.-Antecedentes del estudio

En el año 2016, se presentó un proyecto de investigación titulado como: Análisis del

Impacto Ambiental que Genera el Dióxido de Carbono en el medioambiente, elaborado por

un grupo de estudiantes de la Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo.

La investigación que se realizo fue muy detallada y concisa, que tenía como objetivo

relacionar lo que es la emisión del gas de efecto invernadero (dióxido de carbono) con el

calentamiento global y como afecta en la humanidad, dando algunas recomendaciones para

evitar o disminuir su emisión masiva que se da hoy en día

Siguiendo una metodología explicativa, porque se determina las causas y consecuencias

que genera el efecto invernadero a partir de la influencia de diferentes gases, pero

principalmente el dióxido de carbono, además el tipo de investigación que utilizaron es

cualitativa mas no experimental. Esta investigación ayudó en la comprensión de una de las

causas que produce el efecto invernadero y como afecta a la salud tanto de a las personas

como del medio en el que habitamos.

Asimismo en el año 2016 también se presentó un trabajo titulado como: El efecto

invernadero, elaborado por Albert Mendoza Tornero.

Su trabajo de investigación fue de carácter interdisciplinario que se llevó a cabo siguiendo

rigurosos pasos, su propósito fue dar una información detallada sobre el problema de efecto

invernadero, sus causas, sus efectos en el planeta como se puede solucionar, además tenía

como objetivo comprobar la validez de su hipótesis planteada.

Para su investigación realizo encuestas, las cuales se aplicaron a un grupo de personas de

todas las edades y público en general que tenían como objetivo de saber que tanto las

personas saben acerca del Efecto Invernadero y su preocupación e interés en éste problema.
 6

En total fueron 30 encuestas, que fueron aplicadas que posteriormente fueron analizadas

por el autor. Así mismo la investigación proporcionada fue de mucha ayuda para seguir con

la investigación de este gran problema que se enfrenta hoy en día el planeta entero.

En sus resultados determina los diferentes tipos de enfermedades que son causadas por la

contaminación y más que nada como se debe de luchar ante estas.

Por otro lado, en el año 2016 se presentó un trabajo de investigación titulado como:

Efectos de los GEIs, elaborado por Eduardo González Navarrete del IES Chaves Nogales.

Su pesquisa diagnosticó que efectivamente existe una gran vínculo entre el efecto

invernadero y el aumento de las enfermedades que provoca en la salud, su principal finalidad

fue la de comprender las diferentes formas que existen de generar los GEIs.

Su función se basó en la producción de pequeños experimentos realizados para simular de

qué manera nos afecta en la salud diariamente.

2.2.-Bases teóricas.

 El Efecto Invernadero en el mundo.

Es un fenómeno por el cual ciertos gases retienen parte de la energía emitida por el

suelo tras haber sido calentado por la radiación solar. Se produce, por lo tanto, un

efecto de calentamiento similar al que ocurre en un invernadero, con una elevación de

la temperatura.

Aunque el efecto invernadero se produce por la acción de varios componentes de la

atmósfera planetaria, el proceso de calentamiento ha sido acentuado en las últimas

décadas por la acción del hombre, con la emisión de dióxido de carbono, metano y

otros gases.
 7

Así, además de esos dos citados gases también se encuentran el vapor de agua, el

óxido de nitrógeno, el clorofluorocarbono y el ozono. Elementos todos ellos que son

naturales pero que, a raíz de la conocida Revolución Industrial en la que comenzó

una intensa actividad en materia del uso de lo que son combustibles fósiles, han

visto incrementar su presencia en la atmósfera y eso origina la situación de efecto

invernadero que ahora nos ocupa.

Es importante tener en cuenta que el efecto invernadero es esencial para el clima de

la Tierra. El problema radica en la contaminación ya que, en una situación de

equilibrio, la cantidad de energía que llega al planeta por la radiación solar se

compensa con la cantidad de energía radiada al espacio; por lo tanto, la temperatura

terrestre se mantiene constante.

El efecto invernadero es una de las causas del calentamiento global, la teoría que

sostiene que la temperatura terrestre ha aumentado en los últimos tiempos y que, de

no cambiar la conducta humana, seguirá aumentando. En caso que la temperatura

aumente fuera de los niveles normales, aumentará el nivel del océano y se inundarán

grandes regiones habitadas. (Figura 1. ANEXOS)

 Impacto en la salud infantil del efecto invernadero y del calentamiento global

El hombre ha desequilibrado nuestro planeta con el uso indiscriminado de los

combustibles fósiles (petróleo), la industrialización y la deforestación y por ese

motivo se ha acumulado una gran masa de gases en la atmósfera que ha llevado a un

calentamiento que hoy se manifiesta con grandes sequías, aguaceros torrenciales,

huracanes, inundaciones, tifones y monzones de magnitud y frecuencia nunca antes

vistos.
 8

La OMS afirma, que más del 88% de la carga de morbilidad atribuible al cambio

climático se da en niños menores de 5 años. Y, la Academia Americana de Pediatría

ha producido una declaración política que vincula al cambio climático con la salud,

desarrollo, bienestar y nutrición infantil. “Ha llegado la hora de emprender a nivel

local y mundial estrategias donde los políticos, las organizaciones especializadas y la

sociedad iniciemos programas de educación en niños y adultos para la prevención de

las calamidades que el cambio climático representa: desastres naturales, estrés por

calor, mala calidad del aire que respiramos, el ruido y su impacto en nuestra audición,

el incremento en las infecciones infantiles, del asma y otras enfermedades

respiratorias, y, la amenaza respecto al suministro de agua potable y alimentos a la

población”.

 Consecuencias del cambio climático sobre el ser humando y su ambiente

Las consecuencias del cambio climático sobre el ser humano tienen que ver con el

cambio de su entorno y se darán en dos puntos principalmente: desplazamientos de

población y salud de las personas.

La subida en el nivel del mar, las sequías y las inundaciones provocarán

desplazamientos en la población, pero también el cambio del clima afectará a la salud

de las personas: con el aumento de la temperatura extenderán su radio de influencia

enfermedades que hoy se dan sólo en zonas tropicales.

Aunque durante los períodos de temperaturas extremas tanto de frío como de calor

muchos de los insectos que propagan enfermedades morirán, durante el intervalo de

supervivencia los insectos se reproducirán con mayor frecuencia y los ataques serán

más numerosos.
 9

La Organización Mundial de la Salud advirtió ya en 1992 que el calentamiento global

podría hacer que la malaria y otras enfermedades tropicales afectaran a millones de

personas en las zonas que hoy están libres de ellas.

Por otra parte, la escasez de agua afectará sobre todo a las poblaciones que ya hoy

están muy empobrecidas y aumentará la desertificación de muchas zonas. Esta falta

de recursos hídricos y el cambio de las temperaturas provocarán cambios en la

agricultura.

Otro de los efectos esperados del cambio climático está relacionado con las olas de

calor, serán más abundantes, con temperaturas más altas y por tanto se producirán

más muertes asociadas a ellas.

Todos los daños materiales tienen efectos sobre el ser humano, empobreciéndolo y

reduciendo su calidad de vida. (Figura 2. Anexos)

 La Tierra, cambios profundos en 2050

Las temperaturas seguirán aumentando y, hacia 2050, la media global será entre uno y

dos grados más alta que ahora, dependiendo de cuántos gases de efecto invernadero se

emitan. “Y eso es mucho: hay que tener en cuenta que se ha fijado, el límite de dos

grados de aumento, aproximadamente, desde la época preindustrial, como máximo a

no superar para evitar las peores consecuencias, y a mediados de siglo estaremos muy

cerca o ya en esos dos grados”, continúa De Castro, catedrático de Física de la Tierra

de la Universidad de Castilla-La Mancha. Hay que tener en cuenta, recuerda, que

desde la época preindustrial, hacia 1780, la temperatura media del planeta ha subido

ya 0,8 grados y —no se cansan de repetir los científicos— no es que la Tierra no haya

sufrido cambios climáticos en el pasado; al contrario, han sido abundantes, pero no

hay registro de ninguno tan rápido como el actual. La gran novedad, además, es que

en esta ocasión se debe a la actividad humana. “Es Física: se refuerza el efecto

 10

invernadero por las emisiones, sobre todo de los combustibles fósiles, y el planeta se

calienta”, afirma taxativamente De Castro.

Otra extensa parte de planeta que habrá cambiado dentro de unas décadas es la

Amazonia, que puede sufrir una deforestación acelerada por el efecto combinado de

las sequías prolongadas y los incendios, como muestra un trabajo publicado en

Proceedings (Academia Nacional de Ciencias, EE UU) por Paulo Monteiro Brando

(Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazonia) y sus colegas. “Las interacciones

entre el clima y los cambios del uso de la Tierra pueden desencadenar la extensa

degradación de las selvas amazónicas; los incendios de alta intensidad asociados a los

fenómenos meteorológicos extremos pueden acelerar esta degradación incrementando

abruptamente la mortalidad de los árboles”, explicaban hace un mes.

Los estudiosos del clima puntualizan que las proyecciones climáticas no consisten en

predecir el tiempo meteorológico que hará dentro de 50 años, en una semana concreta

en una localidad determinada. No se trata de una predicción del tiempo a larguísimo

plazo, sino de identificar los rasgos y de calcular los cambios del clima de la Tierra y

sus posibles manifestaciones en la medida en que se vayan acumulando más o menos

gases de efecto invernadero en la atmósfera. “La precipitación media global dentro de

50 años aumentaría entre un 5%, en el escenario más favorable de menor

concentración de gases de efecto invernadero, y un 15% de incremento en el escenario

más desfavorable”, resume De Castro. “Pero su distribución será muy desigual entre

regiones. Como regla general, las zonas húmedas recibirán más precipitaciones y las

áridas, tendrán menos lluvias, con pocas excepciones”. (Figura 3. Anexos)

 Respuesta de la OMS

Hay muchas políticas y opciones individuales que pueden reducir las emisiones de

gases de efecto invernadero y reportar importantes beneficios colaterales para la

 11

salud. Por ejemplo, el fomento del uso seguro del transporte público y de formas de

desplazamiento activas —a pie o en bicicleta como alternativa a los vehículos

privados— podría reducir las emisiones de dióxido de carbono y la carga que supone

la contaminación del aire en las viviendas y la contaminación atmosférica, que cada

año provocan unos 4,3 millones y 3,7 millones de defunciones, respectivamente.

En 2015, la Asamblea Mundial de la Salud aprobó un nuevo plan de trabajo de la

OMS en materia de cambio climático y salud. Dicho plan incluye los aspectos

siguientes:

Alianzas: coordinarse con otras organizaciones del sistema de las Naciones Unidas y

velar por que la salud esté representada adecuadamente en la agenda sobre el cambio

climático.

Concienciación: proporcionar y difundir información sobre las amenazas que plantea

el cambio climático para la salud humana y las oportunidades de fomentar la salud

reduciendo las emisiones de carbono.

Ciencia y datos probatorios: coordinar las revisiones de la evidencia científica

existente sobre la relación entre el cambio climático y la salud, y elaborar una agenda

de investigación mundial.

Apoyo a la puesta en práctica de la respuesta de salud pública al cambio

climático: ayudar a los países a crear capacidad para reducir la vulnerabilidad de la

salud al cambio climático y fomentar la salud reduciendo las emisiones de carbono

2.3.-Definicion de términos.

2.3.1.-Contaminación: es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en

un medio que provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso.
 12

2.3.2.- Calentamiento global: Es un aumento de la temperatura media de la

superficie terrestre, considerado como un síntoma y una consecuencia del cambio

climático

2.3.3.-Enfermedad: es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o

varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y

signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.

2.3.4.-Efecto invernadero: se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual

determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de

la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar.

2.3.5.-Gas de efecto invernadero: un gas de efecto invernadero (GEI) es un gas

atmosférico que absorbe y emite radiación dentro del rango infrarrojo.

2.3.6.-Salud: Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni

padece ninguna enfermedad y ejerce con normalidad todas sus funciones.

2.3.7.- Emisión de gases: Exhalación o expulsión de gases hacia afuera

2.3.8.-Ambiente: es el conjunto de fenómenos o elementos naturales y sociales que

rodean a un organismo, a los cuales este responde de una manera determinada.

2.3.9.- Atmosfera: masa gaseosa que rodea un astro, especialmente referida a la que

rodea la tierra.

2.3.10.-Clima: se llama clima al tiempo que hace en cada lugar de la tierra- El clima

depende de la temperatura, la lluvia, la presión atmosférica, el viento.

2.3.11.-Bochorno: Se conoce bochorno a un índice que refleja qué temperatura

percibe el ser humano en su cuerpo, relacionando la temperatura ambiente real.

 13

2.4 Hipótesis.

2.4.1.-Hipotesis General:

Observando el aumento de temperatura en los últimos años comprobaremos que

realmente existe un vínculo directo de lo que es efecto invernadero, calentamiento

global y la salud de las personas.

2.4.2.-Hipótesis Específica:

Usando el método científico podremos comprobar la relación directa entre el efecto

invernadero y la salud

Analizando la ley científica que rige el tipo de contaminación, podremos

comprobar si en realidad la emisión de gases de efecto invernadero afectan la salud de

las personas

2.5.-Variables

2.5.1.-Variable independiente: El aumento de la emisión de gases de efecto

invernadero hacia la atmosfera.

2.5.2.- Variable dependiente: Provoca el calentamiento global y a su vez afecta en la

salud de las personas

 14

CAPÍTULO 3
METODOLOGÍA
 15

3.1.- Tipo y nivel de investigación.

3.1.1.-Tipo de investigación

Por el tipo de investigación realizada, el presente trabajo reúne las condiciones

metodológicas de una investigación descriptiva y un diseño cuasi experimental.

3.1.2.-Nivel de investigación

De acuerdo a la naturaleza del estudio de la investigación, reúne por su nivel las

características de un estudio descriptivo, explicativo y correlacional.

3.2.- Descripción del ámbito de investigación.

El trabajo se ha desarrollado en un ámbito de investigación cuasi-experimental, por lo que

no hubo una alteración alguna de las variables tanto dependiente como independiente, así

mismo este diseño de investigación pudo verificar en ámbitos no muy complejos una relación

de causa-efecto, teniendo en cuenta el aumento de la emisión de gases de efecto invernadero

a la atmosfera y los efectos en la salud de las personas.

3.3.- Población y muestra.

3.3.1.-Poblacion: Para la realización del trabajo se tomó en cuenta encuestas ya

realizadas a personas en general que quisieron participar en el trabajo de

investigación, para recolectar información sobre que tanto saben del tema.

3.3.2.-Muestra: Para la muestra se eligió al azar solo mil personas para obtener la

información adecuada y precisa.

3.4.- Técnicas e instrumentos para la recolección de datos.

Para la recolección de datos se usó técnicas e instrumentos como:

 16

3.4.1.-Encuestas y entrevistas: Para poder analizar a las personas y que tanto

saben del efecto invernadero, cambio climático y las enfermedades que causa.

3.4.2.-Observacion y análisis: Observando, analizando y estudiando los

trabajos realizados con esta misa problemática para saber cuánto ha aumentado la

temperatura hasta hoy en día y averiguando la tasa de mortalidad hasta estos días, se

puede afirmar que en realidad el efecto invernadero produce el calentamiento global y

que a su vez afecta a la salud de las personas.

3.5.- Plan de recolección y procesamiento de datos.

Los datos obtenidos fueron registrados y tabulados, dando resultados precisos y concretos

sobre el aumento de los gases de efecto invernadero y su impacto en la salud de las personas.
 17

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELETRÓNICAS

 Mendoza A. (2016). El efecto invernadero. Recuperado de https://www.monografias.

com/trabajos66/el-efecto-invernadero/el-efecto-invernadero2.shtml

 Arévalo A. (2016). Análisis del Impacto Ambiental que Genera el Dióxido de

Carbono en el medioambiente. Recuperado de: https://es.scribd.com/document/

333056709/Proyecto-de-Aula-Efecto-Invernadero-NUEVO

 Angélica L. (5 de abril de 2011). Efecto Invernadero en el mundo. Recuperado de:

http://efectyinvernader.blogspot.com/

 Guerrero K. (11 de abril de 2011). Efecto Invernadero. Recuperado de

http://efecto100.blogspot.com/

 Rivero, Alicia (2000). El cambio climático: el calentamiento de la Tierra. Barcelona:

Editorial Debate S.A

 Erickson, Jon (1992). El Efecto Invernadero. El desastre de mañana, hoy. Madrid:

Mcgraw-Hill/Interamericana de España S.A.

 Gore, Al (2007). Una verdad incómoda. La crisis planetaria del calentamiento global

y cómo afrontarla. Barcelona: Editorial Gedisa S.A.

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ANEXOS

Figura 1. Efecto Invernadero

Aguas del puerto combinándose con las aguas servidas

Gráfica de emisión de CO2-Año

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Grafica de porcentaje de emisión de gases de efecto invernadero

Las sequias Figura 2. Enfermedades por el efecto

invernadero

La descongelación de los polos.

 20

Monóxido de carbono (CO)

Óxidos de nitrógeno (NOx)

Emisión de gases de las industrias hacia Figura 3. Simulación de la representación

la atmosfera del planeta en un futuro