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6/6/2019 UPBnet - Sistema Académico UPB

FO.ES.D.01 V 1.3

MATERIA: ESTRUCTURAS METALICAS


Código: CE7093
Duración: DEL 27-05-2019 AL 01-07-2019
Horario: F(19:00 a 21:00)
Aula: AULA - A 09
Nombre del docente: CABALLERO FLORES JAVIER
Lugar y horario de atención a
Sala Docente, 18:30 hrs.
estudiantes:

CONTENIDO

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA MATERIA

1. Es una aplicación práctica de las materias estructurales teóricas que se


han venido desarrollando durante la carrera, se encuentra en el segundo
ciclo de la carrera de Ingeniería Civil, cuyos contenidos están orientados a
un tratamiento completo y profundo del comportamiento estructural y diseño
de elementos.

2. Surge la necesidad que el estudiante alcance la capacidad y el manejo


de las herramientas que brinda el conocimiento por un lado de los materiales
como el acero y por otro el de la mecánica estructural en concordancia con
las regulaciones de seguridad impartidas por los Reglamento de Diseño de
Estructuras Metálicas.

3. El estudiante al final de su carrera será capaz de participar en el análisis


estructural, en el Diseño, en la fabricación y en el montaje de una edificación
metálica del tipo industrial o habitacional, todo esto en estrecha relación con
la realidad de los materiales existentes en el mercado.

COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE DESARROLLARÁ EL ESTUDIANTE

La UPB ha establecido que, al concluir el curso, el estudiante debería haber


alcanzado el desarrollo de las siguientes competencias en el nivel de
familiaridad, comprensión, aplicación o experticia:

Competencias técnicas genéricas

Emplear recursos tecnológicos de información y comunicación.

Realizar búsquedas de información en la world wide web.

Comprender y comunicarse en los idiomas español e inglés en las formas


oral y escrita.

Competencias humanas genéricas

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Actuar coherentemente con su código ético personal y con la Misión, Visión


y Principios de las organizaciones en las que se desempeñe.

Apreciar la diversidad y multiculturalidad desde el propio Ethos.

Auto gobernarse con disciplina, concentración y control.

Auto motivarse y valorarse objetivamente.

Tener una actitud abierta al cambio.

Reflexionar autocríticamente con orientación a la mejora personal.

Establecer relaciones interpersonales construyendo redes sociales.

Desarrollar sus relaciones con empatía y orientación a la satisfacción de


necesidades.

Negociar y conciliar intereses logrando resultados de ganar-ganar.

Trabajar en equipo y desempeñar roles de liderazgo, asumiendo


responsabilidades y delegando tareas.

Desarrollar la competencia de las personas con quienes trabaja y gestionar


conocimiento.

Competencias competitivas genéricas

Planificar, gestionar y controlar el uso de recursos.

Analizar, sintetizar y evaluar la relevancia y validez de información y datos.

Aprender autónomamente.

Adaptarse exitosamente a nuevas situaciones.

Actuar comprometido con la excelencia.

Incluir en su análisis y decisiones los criterios de la responsabilidad social y


cuidado del medio ambiente.

Orientar sus actividades al logro de objetivos.

Tomar decisiones controlando las condiciones de riesgo y prudencia.

Resolver creativamente situaciones desafiantes y problemáticas.

Actuar con iniciativa y espíritu emprendedor sosteniendo una visión de


negocio.

CONTENIDO Y COMPETENCIAS DE LA MATERIA

CONTENIDOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS


TEMA 1 Competencias Conceptuales:

TÍTULO: Conceptos generales ?? Conoce bien las propiedades del


acero para que se le pueda dar una
CONTENIDOS: utilización correcta considerando
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Introducción posibles patologías y características


para el dimensionamiento estructura.
Propiedades físicas y mecánicas de
los aceros estructurales ?? Identifica los elementos
componentes de una estructura de
Curvas tensión-deformación acero.

Aceros comunes y aceros de ?? Conoce lo reglamentos de diseño


alta resistencia de estructuras metálicas.
Aceros existentes en el mercado ?? Identifica que los diseños sean
óptimos y funcionales de acuerdo a
Tipos de perfiles las especificaciones técnicas durante
el periodo de vida de la estructura.
Tipos de planchas y conectores
?? Comprende la Filosofía de Diseño
Características físicas de los LRFD.
aceros
?? Conoce y Diferencia: Hipótesis de
Secciones laminadas, soldadas y Carga vs Estado de Carga vs.
plancha plegada Combinación de carga.
Tipos de aceros Competencias Técnicas:
Procesos de fabricación ?? Aplica herramientas matemáticas
para la solución de ejercicios y
Filosofías de cálculo – Estados problemas propuestos.
límites (actual) y tensiones
admisibles ?? Desarrolla los criterios que
permitan identificar los métodos de
Acciones cálculo y diseño apropiado para cada
Estados límites caso.

Factores que afectan las ?? Determina acciones y cargas


sobre una estructura metálica.
resistencias y solicitaciones
?? Determina combinaciones de
Reglamento de Cargas, Hipótesis de
cargas actuantes y las envolventes.
cargas, Estado de Cargas,
Combinación de cargas.
TEMA 2 Competencias Conceptuales:

TÍTULO: Dimensionamiento de los ?? Identifica el comportamiento de


diferentes Miembros de Acero cada elemento de acero de una
estructura.
CONTENIDOS:
?? Comprende los mecanismos de
Tracción falla (estados limites) y los principales
parámetros y formulaciones de la
Normas aplicables capacidad resistente a cada
mecanismo.
Áreas útiles y efectivas
?? Establece los criterios de diseño
Cedencia del área total metodología LRFD.
Ruptura del área neta efectiva ?? Entiende cómo utilizar la norma y
sus diferentes especificaciones,
Elementos conectados por pasadores
tablas y gráficos.
Secciones compuestas.
Competencias Técnicas:
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Compresión ?? Aplica herramientas matemáticas


para la solución de ejercicios y
Normas aplicables problemas propuestos.

Pandeo global y pandeo local ?? Determina el comportamiento de


secciones sujetas a tracción,
Pandeo elástico e inelástico compresión, flexión, flexión
compuesta y torsión hasta la carga de
Pandeo por flexión, torsión y flexo- ruptura.
torsión
?? Calcula los elementos utilizando
Condiciones de borde en elementos tablas de la norma.
aislados y aporticados.
?? Detalla las secciones
Elementos compuestos. considerando las prescripciones
normativas.
Flexión y cortante en vigas

Normas aplicables

Vigas con arriostramiento continuo

Vigas con arriostramiento discreto–


Pandeo lateral torsional elástico e
inelástico

Secciones compactas y no
compactas – Diferentes tipos de
secciones

Condiciones de borde

Pandeo local de las paredes de los


elementos

Verificación del esfuerzo cortante

Interacción esfuerzo cortante


y momento flector

Diferentes tipos de vigas utilizadas en


la práctica

Cálculo de flechas máximas.

Flexión compuesta

Normas aplicables

Efectos de segunda orden

Ecuaciones de interacción debido a


la flexo-tracción y flexo-compresión.

Torsión

Normas aplicables

Miembros sometidos a torsión

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Diseño de Planchas Bases

Normas aplicables

Diseño de Planchas Bases y pernos


de anclaje.

TEMA 3 Competencias Conceptuales:

TÍTULO: Uniones soldadas Identifica el Comportamiento


estructural.
CONTENIDOS: Conoce los estados límites y las
prescripciones normativas, AISC
Normas aplicables y AWS.
Conoce los diferentes tipos de
Métodos de soldadura y tipos de electrodos que se deben utilizar
electrodos y las posiciones de soldadura.
Conoce los diferentes tipos de
Clasificación de las soldaduras –
soldadura y los equipos que se
ranura con penetración total o parcial,
utilizan para el soldado.
tapón y filete
Competencias Técnicas:
Dimensionamiento de las uniones
soldadas Calcula las uniones
considerando su
Simbología y disposiciones
comportamiento estructural.
constructivas y normativas. Detalla las uniones
considerando prescripciones
normativas.

TEMA 4 Competencias Conceptuales:

TÍTULO: Uniones empernadas Conoce los tipos de pernos


utilizados en las uniones.
CONTENIDOS: Analiza los empalmes
considerando los pernos a
Normas aplicables tracción y a corte o ambos.
Tipos de pernos - Simbología Competencias Técnicas:
Esfuerzos paralelos al plano de la Calcula las uniones
unión – esfuerzos cortantes considerando su
comportamiento estructural.
Diseño conexiones empernadas tipo Detalla las uniones
aplastamiento. considerando prescripciones
normativas.
Diseño conexiones empernadas tipo
fricción

Verificación al aplastamiento y
rasgamiento de la plancha

Dimensionamiento considerando
esfuerzos combinados.

Disposiciones constructivas y
normativas.

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TEMA 5 Competencias Conceptuales:

TÍTULO: secciones formadas por Conoce los diversos procesos


planchas delgadas dobladas a frio de fabricación.
Conoce detalladamente el
CONTENIDOS: fenómeno del pandeo local de
planchas.
1. Normas aplicables Conoce los procedimientos
básicos de las normas y su
2. Procesos de fabricación filosofía de cálculo.
3. Pandeo local debido a tensiones Competencias Técnicas:
normales y cortantes uniformes y
variables. Interacción con el pandeo Determina el comportamiento no
global linear físico y geométrico.
Dimensiona a tracción,
4. Fenómenos causados por el compresión, flexión, torsión y
exceso de esbeltez esfuerzos combinados.
5. Dimensionamiento y Detallado
según normativa

TEMA 6

TÍTULO: Edificaciones de Acero- Competencias Conceptuales:


consideraciones en la elaboración
de proyectos Conoce las diversas acciones a
considerar en las edificaciones.
CONTENIDOS:
Competencias Técnicas:
1. Acciones en las diferentes
edificaciones Diseña los diversos elementos
estructurales componentes de
2. Determinación de los esfuerzos en las edificaciones.
las estructuras utilizando programas Diseña nudos principales y
estructurales detalla los nudos.
Aprende a elaborar proyectos
3. Dimensionamiento de correas industriales, considerando su
reticulares y de perfil único proceso de fabricación y de
montaje.
4. Diseño de estructuras industriales,
hangares, naves.

5. Diseño de puentes de pequeña


luz, pasarelas, estructuras
aporticadas arriostradas y no
arriostradas.

METODOLOGÍA

La investigación teórica y sobre todo práctica en el contenido del programa,


para lo cual se ejecutarán trabajos prácticos en clases y fuera de clases.

Los temas serán de exposición breve, haciendo énfasis en sus futuras


aplicaciones en la vida práctica, con la participación de los estudiantes.

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Resolución de problemas demostrativos sobre el tema que traten de fijar en


el estudiante los conceptos dados.

Los trabajos ejecutados se realizarán utilizando programas computacionales


y computadoras.

Se realizarán observaciones de diapositivas y se realizarán discusión y


análisis con la participación activa del estudiantado para intercambio de
criterios y consolidación de lo aprendido.

EVALUACIÓN

Ponderación de las calificaciones:

Parcial primera 30%

Parcial segunda 30%

Final 40%

Primera evaluación parcial

Actividades y ponderación de cada una de ellas en la calificación (Sobre 100


puntos)

80 puntos el Examen (20% Examen Teórico y 80% Examen


Practico).
20 puntos las Prácticas de Clase.

Segunda evaluación parcial

Actividades y ponderación de cada una de ellas en la calificación (Sobre 100


puntos)

80 puntos el Examen (20% Examen Teórico y 80% Examen


Practico).
20 puntos las Prácticas de Clase.

Evaluación final

Actividades y ponderación de cada una de ellas en la calificación (Sobre 100


puntos)

60 puntos el Examen (20% Examen Teórico y 80% Examen


Practico).
40 puntos el Proyecto Final.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA MATERIA

Primer término:

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Día 1: Presentación del silabo de la materia, descripción de las actividades a


realizar en el curso y los contenidos, entrega del material teórico-digital,
introducción de la materia.

Día: 2-3: Avance de materia con Tema 1.

Día 4-8: Avance de materia con Tema 2. Entrega de datos del Proyecto
Final.

Segundo término:

Día 9: Examen 1p teórico – Práctico.

Día 10-15: Avance de materia con Tema 2.

Tercer término:

Día 16: Examen 2p teórico – Práctico.

Día 17-18: Avance de materia con Tema 3.

Día 19-20: Avance de materia con Tema 4.

Día 21-22: Avance de materia con Tema 5.

Día 23: Avance de materia con Tema 6 (todos los días se estudia este
Tema).

Día 24: Examen Final teórico – Examen Final Práctico. – Presentación del
Proyecto Final.

NORMAS DEL CURSO

Son normas del curso todas las que se encuentran en los Reglamentos y
disposiciones particulares o especiales emitidas por las autoridades de la
Universidad. Su ignorancia no exime de responsabilidad ni a estudiantes ni
docentes.

La ASISTENCIA es obligatoria en todas las clases, así como la participación


en todas las actividades programadas en la plataforma de la UPB Virtual
cuando se programen éstas. Los casos de ausencia a clase o inasistencia a
exámenes se rigen por lo dispuesto en el Reglamento Estudiantil: sólo se
permite el equivalente de una Falta de Asistencia por crédito académico. La
postergación de exámenes requiere autorización previa tramitada ante la
Decanatura de Admisiones y Asuntos Estudiantiles y el previo pago
extraordinario de tasas.

Se considera una FALTA DE ASISTENCIA tanto a la inasistencia como al


hecho de que un estudiante ingrese tarde a la clase o la abandone antes de
que concluya.

Para favorecer la PUNTUALIDAD, la hora oficial por la que se rige la


Universidad se encuentra en la página web institucional www.upb.edu La
materia se inicia a la hora programada. No existe tiempo de tolerancia para
ingresar con atraso. Las horas de cierre de actividades en la plataforma de la
UPB Virtual son inamovibles.

La DISCIPLINA en clase es condición para un aprendizaje efectivo. El uso


de teléfonos celulares en aula y la visita a sitios de internet no académicos
desde el computador o tableta están prohibidos y reciben la sanción de
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expulsión del aula y la anotación de una Falta de Asistencia, salvo que el


docente establezca para cada oportunidad las condiciones en las que los
estudiantes pueden utilizar las tecnologías de información y comunicación.

En base a la promoción de la HONESTIDAD y la JUSTICIA en las


evaluaciones, el fraude académico y el plagio en exámenes, trabajos,
prácticas u otra actividad curricular es sancionado con la reprobación de la
materia, además de la pérdida del derecho a ingresar al cuadro de honor y a
la graduación con mención. La reincidencia causa el inicio de un proceso
disciplinario universitario que puede concluir con la suspensión o expulsión
de la Universidad.

La LIBERTAD DE PENSAMIENTO, el RESPETO a la dignidad humana, las


formas correctas de relacionamiento interpersonal y la NO
DISCRIMINACIÓN son valores promovidos y aplicados en todas las
actividades.

La PRESENTACIÓN A LAS PRUEBAS DE LA PRIMERA CALIFICACIÓN


PARCIAL del estudiante que, habiéndose inscrito a la materia no figura en
las listas oficiales, es un acto voluntario que se entiende como una solicitud
de regularización de su inscripción. Esto no procede si: 1) El estudiante no
hubiera dado de alta la materia, 2) Razones administrativas o académicas lo
impidieran. En estos dos casos el estudiante debe regularizar su situación
hasta el quinto día de clases.

Luego de que el docente registra las calificaciones del primer parcial ya no


existe la posibilidad de tramitar un alta en la materia.

Fecha examen parcial 1: 06/06/19


Fecha examen parcial 2: 17/06/19
Fecha examen parcial Final: 01/07/19

VIII. BIBLIOGRAFÍA
Entrega
Existe en
Entrega en
Bibliografía básica Biblioteca
Fisico Plataforma
UPB
Virtual
ESTRUCTURAS. ANALISIS Y DISE?O DE
ESTRUCTURAS DE ACERO METODO LRFD
TOMO II, MCCORMAC ELLING, 1996
Specification for Structural Steel Buildings
ANSI/AISC 360-16, ANSI/AISC, 2016
AISC Steel Construction Manual 14 ed.,
ANSI/AISC, 2011
Dise??o de Estructuras de Acero 5ed.,
CCORMAC - CSERNAK, 2013
Steel Design 5a ed., T. SEGUI WILLIAM, 2013
Entrega
Existe en
Entrega en
Biblioteca
Bibliografía Complementaria UPB
Fisico Plataforma
Virtual
Cold- Formed Steel Design 4ed., Wei-Wen Yu,
2010
ESPECIFICACI??N PARA EL DISE??O DE
MIEMBROS ESTRUCTURALES DE ACERO
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CONFORMADO EN FR??O, AISI, 1996


Minimum Design Loads and Associated Criteria
for Buildings and Other Structures ASCE/SEI 7-
16, ASCE, 2017.
Guide to Stability Design Criteria for Metal
Structures, Galambos, 2008

Fecha de presentación del sílabo a la Jefatura de Carrera o Departamento: 28/05/19


Jefe de Carrera o Departamento que aprueba este sílabo:
Fecha de aprobación del sílabo: 28/05/19

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