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Este documento describe las diferencias entre fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias contienen información original no resumida o traducida, mientras que las fuentes secundarias interpretan y analizan fuentes primarias. Provee ejemplos de diferentes tipos de fuentes primarias como documentos originales, diarios y cartas, y de fuentes secundarias como índices, resúmenes y enciclopedias. Además, enfatiza la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas en un trabajo de investigación
Este documento describe las diferencias entre fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias contienen información original no resumida o traducida, mientras que las fuentes secundarias interpretan y analizan fuentes primarias. Provee ejemplos de diferentes tipos de fuentes primarias como documentos originales, diarios y cartas, y de fuentes secundarias como índices, resúmenes y enciclopedias. Además, enfatiza la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas en un trabajo de investigación
Este documento describe las diferencias entre fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias contienen información original no resumida o traducida, mientras que las fuentes secundarias interpretan y analizan fuentes primarias. Provee ejemplos de diferentes tipos de fuentes primarias como documentos originales, diarios y cartas, y de fuentes secundarias como índices, resúmenes y enciclopedias. Además, enfatiza la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas en un trabajo de investigación
El proceso de búsqueda de la información científica sobre un
tema es importante para establecer el estado de la cuestión. Conocer si existen teorías, hipótesis o técnicas sobre los temas que estamos investigando. Precisar mejor el problema. Determinar los pasos a seguir en la investigación. Aclarar el énfasis que se le va a dar a la investigación.
La tarea de revisar la literatura de investigación comprende la
identificación, selección, análisis crítico y descripción escrita de la información existente sobre un tema de interés. Conviene realizar la revisión bibliográfica antes de conducir un proyecto de investigación. Esta revisión disminuye al mínimo la posibilidad de duplicación involuntaria.
Es útil para: Identificar estrategias y métodos de investigación. Identificar procedimientos de investigación. Identificar instrumentos de medición
Todo proceso de búsqueda de información debe ser exhaustiva
y muy cuidadosa para evitar el sesgo. Ser selectivo en la escogencia de fuentes es parte de la argumentación que debe llevar un trabajo de calidad. Una vez que el investigador ha identificado y localizado las referencias bibliográficas, debe evaluar su importancia y revisarlas de manera crítica.
DEFINICIÓN FUENTES PRIMARIAS
Bounocore (1980) define a las fuentes primarias de
información como “las que contienen información original no abreviada ni traducida: tesis, libros, nomografías, artículos de revista, manuscritos. Se les llama también fuentes de información de primera mano…”229 p. Incluye la producción documental electrónica de calidad. Buonacore, Domingo (1980) Diccionarario de Bibliotecología. (2 ed.). Buenos Aires, Argentina: Marymar.
Una fuente primaria no es, por defecto, más precisa o
fiable que una fuente secundaria. Proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento. Ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se está estudiando.
Fuentes derivadas. Bounocore (1980) las define como aquellas
que “contienen datos o informaciones reelaborados o sintetizados…”229p. Ejemplo de ella lo serían los resúmenes, obras de referencia (diccionarios o enciclopedias), un cuadro estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.
FUENTES SECUNDARIAS
Interpreta y analizan fuentes primarias. Las fuentes
secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación
Algunos tipos de fuentes secundarias son:
Índices Revistas de resúmenes. Crítica literaria y comentarios Enciclopedias Bibliografías Fuentes de información citadas en el texto El registro de las fuentes de información en los trabajos académicos: permite sustentar la actividad de la investigación y sirve de base para establecer premisas que argumentan los cuestionamientos de la crítica científica o profesional.
La ética profesional pide reconocer el esfuerzo de los demás en
la producción del conocimiento, por ello es necesario citar las fuentes que han servido de base al trabajo de investigación realizado. Existen muchos métodos de citaciones, no obstante lo importante es escoger uno y mantenerlo en todo el proceso descriptivo del trabajo de investigación. Para darle autenticidad y veracidad al trabajo, las fuentes de información utilizadas deben ser reconocidas, validadas y poseer un respaldo importante de autores y editores conocidos y de prestigio. Las bases de datos electrónicas que analizaremos durante esta semana forman parte de un conjunto de fuentes excelentemente respaldadas por editores de alto prestigio y en ellas es seguro encontrar publicaciones arbitradas.