Universidad Rafael Landívar

Facultad de arquitectura y diseño

Estrategias básicas de investigación
Mgtr. Eduardo Sazo

“Ejemplos sobre investigación mixta”

Alvaro Antonio Pineda Medrano

1196918
Guatemala, 27 de mayo del 2019
¿Qué es la investigación mixta?
La investigación mixta implica combinar los enfoques cualitativo y cuantitativo en un mismo
estudio. Sobre un estudio cuantitativo que nos ofrezca unos resultados llamativos en alguna
de sus variables y que afecte a una determinada franja de población, se puede utilizar
posteriormente un estudio cualitativo en esa franja poblacional para comprender mejor el
fenómeno.
Estos son algunos ejemplos de la investigación mixta:
1) Zulay Pereira Pérez- 30 de junio del 2011
Los diseños de método mixto en la investigación en educación:
Una experiencia concreta
La investigación consistió en que la investigadora empleo el mismo método de investigación
mixta, pero en una revisión de cómo se utiliza o más bien el diseño de cómo funciona este
mismo método en el campo educativo, aplicado el método de investigación mixta.
Fuente de consulta:
Zulay Pereira Pérez. (2011). Los diseños de método mixto en la investigación en educación:
Una experiencia concreta. 5 de mayo del 2019, de Universidad Nacional Heredia Sitio web:
https://www.redalyc.org/html/1941/194118804003/

2) Ernesto López Gómez y Celia Camilli Trujillo- enero del 2014

Métodos mixtos de investigación en modalidad b-learning: análisis de la comunicación
asincrónica
El objetivo es analizar la comunicación asincrónica en modalidad b-learming entre profesores
y estudiantes a través de métodos mixtos de investigación. Las consultas se han categorizado
a través del análisis de contenido a foros, correos electrónicos y grupo focal y a partir de estos
resultados, se ha elaborado una escala de Likert.
Fuente de consulta:
Ernesto López Gómez, Celia Camilli Trujillo. (Enero del 2014). Métodos mixtos de
investigación en modalidad b-learning: análisis de la comunicación asincrónica . 5 de mayo
del 2019, de Centro Universitario Villanueva Sitio web:
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45155576/Mtodos_mixtos_de_investiga
cin_en_modalid20160427-24246-
byp1bz.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1559015958&Sig
nature=5aiEX99ZbRcCkvGHH2o6mPsl0uY%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DMetodos_mixtos_de_investigacion_en_modal.pdf
3) Rosario Ruiz, María Riuró y Montse Tesouro – 18 de enero 2015
ESTUDIO DEL BULLYING EN EL CICLO SUPERIOR DE PRIMARIA
Tiene como objetivo entender como los niños de grado primaria comprenden que es el
bullying y el conocimiento que tienen sobre el, tomando datos estadísticos y preguntando a
los mismos niños.
Fuente de consulta:
Rosario Ruiz, María Riuró y Montse Tesouro. (2015). ESTUDIO DEL BULLYING EN EL
CICLO SUPERIOR DE PRIMARIA. 28 de mayo del 2019, de Universidad de Girona Sitio
web: http://www.redalyc.org/pdf/706/70632585015.pdf

4) Mª José Busto Martínez - 2 DE AGOSTO DE 2013

Actitudes, experiencias y prácticas en Atención Primaria ante el diagnóstico de la
infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana.
Diseño mixto de investigación realizado entre 2009- 2011: estudio transversal y estudio
cualitativo con enfoque fenomenológico,. Sujetos y ámbito de estudio: médicos de familia de
los CAP de la Comunidad de Madrid aleatorizados y personas con diagnóstico de infección
por VIH seleccionados mediante muestreo por propósito
Fuente de consulta:
Mª José Busto Martínez. (2013). Actitudes, experiencias y prácticas en Atención Primaria
ante el diagnóstico de la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana. . 27 de
mayo del 2019, de universidad europea de madrid Sitio web:
https://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/3068/Tesis_MJBM.pdf?sequen
ce=1&isAllowed=y

5) Priscilla E Moreno Marcial, Adriana P Moreno Marcial y Ángel M Plaza Vargas- 2017
ANÁLISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL USO DE LAS REDES
SOCIALES FACEBOOK Y TWITTER, COMO HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
UTILIZADA POR LOS CANDIDATOS EN LAS CAMPAÑAS ELECTORALES EN
EL ECUADOR.
Usando el método cualitativo y cuantitativo se quiere ver la causa y efecto de la utilización de
redes sociales para las campañas presidenciales.
Priscilla E Moreno Marcial, Adriana P Moreno Marcial y Ángel M Plaza Vargas. (2017).
ANÁLISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL USO DE LAS REDES SOCIALES
FACEBOOK Y TWITTER, COMO HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN UTILIZADA POR
LOS CANDIDATOS EN LAS CAMPAÑAS ELECTORALES EN EL ECUADOR. . 27 de
mayo del 2019, de Universidad de Guayaquil Sitio web:
http://www.iiis.org/CDs2017/CD2017Summer/papers/CA751IA.pdf